# data[].attributes.body
1. Артикуляційні вправи
2. Мовленнєва розминка
3. Гра "Відгадай казку"
4. Гімнастика для очей
5. Опрацювання статті про Івана Франка
6. Відеоролик " Обличчя української історії. Іван Франко"
7. Опрацювання вірша Романа Завадовича «Любив Франко й дітей без міри…»
8. Фізкультхвилинка
9. Опрацювання вірша І.Франка «Полудень»
10. Робота з ілюстрацією картини Володимира Черватюка "Полудень"
11. Гра "Віднови вірш"
12. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Артикуляційні вправи

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна гімнастика для дівчат. Logopedia. Articulation gymnastics for girls

# data[].attributes.body
Мовленнєва розминка
Прочитай уривок вірша із пропущеними буквами, що позначають голосні звуки.
Ясн_   щ_
_с_нн_   с_нц_   с_є,
т_   х_л_д_м   _с_нн_м   вж_
в п_в_тр_   п_т_г_є.

Т_мн_-з_л_н_ї   с_дк_
др_м_ють   вж_   б_з   пл_д_,
_   т_х_   гр_ютьс_   х_тк_,
_   в_рб_   гн_тьс_   в   в_д_. ...
(Іван Франко)

# data[].attributes.body
Гра „Відгадай казку”

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Лисицина

# data[].attributes.attachment_link.title
Казки І.Франка

# data[].attributes.attachment_link.description
Установи відповідність

# data[].attributes.headline
-         Що об`єдну

# data[].attributes.body
-         Що об`єднує ці твори?
Так. Їх автор – Іван Якович Франко.

-         Сьогодні ми продовжимо ознайомлення із творчістю видатного українського поета І.Я.Франка.

# data[].attributes.headline
Гімнастика для очей

# data[].attributes.subject
Гімнастика для очей

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей - Gymnastics for the eyes

# data[].attributes.body
Опрацювати статті «Іван Франко»

Самостійне мовчазне читання статті (с.42).

# data[].attributes.headline
— Де і коли народивс

# data[].attributes.body
— Де і коли народився І. Я. Франко?

— Ким був його батько?

— Яким поет був у дитинстві?

— Чиї твори любив?

# data[].attributes.body
Переглянь відеоролик про життя і творчість І.Франка

# data[].attributes.body
Опрацювання вірша Романа Завадовича «Любив Франко й дітей без міри…»

1. Самостійне мовчазне читання вірша (с.42).

# data[].attributes.headline
-         Чи сподоба

# data[].attributes.body
-         Чи сподобався тобі вірш?

-         Які картини ти уявляв, слухаючи його?

-         Які почуття він у тебе викликав?

# data[].attributes.headline
2. Словников

# data[].attributes.body
2. Словникова робота

# data[].attributes.headline
3. Виразне ч

# data[].attributes.body
3. Виразне читання вірша з елементами вибіркового читання.

-         Що поет говорить про любов Франка до дітей?

-         Які казки писав для них?

-         Чого він навчав дітей своїми казками?

# data[].attributes.headline
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.subject
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка Райдуга

# data[].attributes.body
1.     Опрацювання вірша І.Франка «Полудень»

Гра «Передбачення»

-         Прочитайте заголовок вірша.

-         Як ви вважаєте, про що йтиметься у вірші, що має такий заголовок?
2.  Послухай  це вірш

# data[].attributes.attachment_link.title
Іван Франко ПОЛУДЕНЬ 4клас

# data[].attributes.headline
-         Який настр

# data[].attributes.body
-         Який настрій викликав у тебе прослуханий вірш?

-         Які картинки ти уявляв, слухаючи його?

# data[].attributes.headline
2. Словников

# data[].attributes.body
2. Словникова робота

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок літературного читання

# data[].attributes.headline
3)    Виразн

# data[].attributes.body
3)    Виразне читання вірша .

# data[].attributes.headline
4.   Аналіз 

# data[].attributes.body
4.   Аналіз змісту вірша з елементами вибіркового читання.

-         Яку пору доби описує поет?Доведи.

-         Які прикметники використовує поет для опису поля?

-         Яке порівняння використовує, щоб описати трави? Які прикметники?

-         Які слова підтверджують, що поле бузлюдне?

-         Кого можна почути?
5. Гра "Диктор телебачення"
Читай вірш, періодично відриваючи погляд від тексту, щоб подивитися на глядачів.

# data[].attributes.body
Робота з ілюстрацією картини Володимира Черватюка "Полудень".
-         Роздивись ілюстрацію до твору художника Володимира Черватюка.

# data[].attributes.headline
-         Що художни

# data[].attributes.body
-         Що художник зобразив на картині?

-         Які кольори він використав?

-         Який настрій вони створюють?

# data[].attributes.body
Гра "Віднови вірш"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Лисицина

# data[].attributes.attachment_link.title
І.Франко "Полудень"

# data[].attributes.attachment_link.description
Віднови вірш І.Франка 

# data[].attributes.body
Домашнє завдання
Намалюй свою ілюстрацію до вірша І.Франка "Полудень"