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A escola é lugar de teatro, é transformar o espaço em um palco, pois o espaço teatral são as ações que são apreendidas nele.
É valorizar o conhecimento prévio que as crianças tem, é brincar, jogar, dançar, improvisar.

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Ninguém pode ensinar uma pessoa a ser uma boa contadora de histórias e, ao mesmo tempo, qualquer pessoa pode aprender a contar bem uma história.
Esse ensinamento eu tiro como base das nossas aulas, a gente vive aprendendo, buscando melhorar, abrir o leque para novas possibilidades.

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O que torna as crianças pequenas tão arredias é também a nossa dificuldade em estabelecer com elas um contato verbal. Uma criança da creche está vivendo aquela fase especial do homem na qual são assimiladas milhares de informações e sistemas para processá-las. Aquela fase na qual a linguagem começa a se estruturar. Na qual se identifica sua necessidade
Fazer teatro para os pequeninos é uma experiência absolutamente única, porque obriga você a colocar-se à disposição, a estar continuamente pronto para modificar-se para estabelecer os contatos mais altos. Obriga a contar enquanto escuta .
Isso é o que normalmente não acontece, e por isso muitas vezes dizemos que os bebês não precisam ver ou fazer teatro.
Nossa concepção se torna distorcida pois eles precisam viver esse momento e nós adultos que precisamos nos adequar as necessidades deles.

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O brincar é um estado presente, não acontece no passado nem no futuro.

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Nós adultos não gostamos de jogar, do que sai da nossa zona de conforto, do fazer teatro e apresentar.
Mas não gostamos por não gostar ou por que isso não foi inserido em nosso vida de uma forma diferente?
Para mim é por que tenho pouca vivencia sobre esse assunto, mas eu adoro poder produzir, poder me arriscar, errar e começar de novo.
É não ver o erro como um obstáculo, mas como um degrau que eu preciso subir para cada vez me tornar melhor naquilo que eu quero.
As aulas práticas foram maravilhosas, esse exercício de praticar enriquece muito a nossa vida particular e profissional.
Fazer a contação da história juntando a maquiagem, os objetos e me desafiar a contar uma história sem um livro para apoio fui de muita significação, apesar de não sair de primeira a gravação, de ter que refazer, o aprendizado é muito mais instigante pois nos faz ver onde estamos errando e que podemos fazer diferente.

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O brincar afirma a espontaneidade e o jogar refere às “regras” (espontâneas ou culturais).

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Para Bachelard, o modo como se imagina é mais instrutivo – ou formativo – do que aquilo que se imagina ....

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Esse filme prioriza mais imagens do que falas, abordando o imaginário infantil, onde um balão vermelho se torna amigo da criança (Pascal), eles correm pela calçada, brincam juntos, e a criança descobre que o balão consegue pensar por si próprio. Essa amizade dos dois acaba incomodando muitas pessoas nessa cidade.

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A maquiagem é parte da composição do espetáculo, é um instrumento fundamental que auxilia na criação do personagem e na transformação estética dos atores.

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BRINCAR É POSSIBILIDADE DE SER E ESTAR NO MUNDO UM JEITO DE EXISTIR

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Podemos contar histórias usando objetos escolhendo-os pelas suas características físicas, ou emprestar características através da nossa entonação vocal e caracterizando-os com outros elementos.

Também podemos usar objetos livremente em histórias para dar dinâmica e enriquecer a história.
Foi desafiador contar a história, primeiro porque peguei uma história que eu nunca tinha contado, precisei estudar ela e adaptar objetos para ser os personagens.
Mas gostei muito de fazer, é algo que vou usar de agora em diante nas minhas contações de histórias para as crianças.

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A principal característica do teatro de objetos é a utilização de objetos prontos, deslocados de sua função utilitária, transformados em personagens na cena. A dramaturgia é construída a partir da relação entre ator e objeto .
Eu usei como inspiração a história do chapeuzinho vermelho para produzir meu teatro, e foi muito engraçado eu me diverti brincando e nessa brincadeira acabei aprendendo, vendo outras formas em objetos, potencializando eles para ser outra coisa além de um utensilio que uso em casa.

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Chapeuzinho Vermelho

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História - Bruxa, bruxa venha a minha festa

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História - Bruxa, bruxa venha a minha festa

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Autor: Arden Druce

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Bruxa, bruxa, venha a minha festa - Arden Druce