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Wir sind der GePoEk-Kurs der Stufe 9 des Annette-von-Droste-Hülshoff Gymnasiums 2020/'21. Im zweiten Halbjahr hatten wir gemeinsam aufgrund der pandemischen Lage gerade einmal vier Unterrichtsstunden gemeinsam. Da wir aus fünf Klassen kommen, wurde der Unterricht in unserem Kurs lange Zeit nicht in Präsenz stattfinden. Daher haben wir uns entschlossen in der Distanz ein gemeinsames Projekt zum Thema "Jüdisch hier" anzugehen. Die Ergebnisse hieraus finden Sie in unserem virutellen Stadtrundgang.

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25 Projekte aus Westfalen nehmen teil!

Von Bochum im Ruhrgebiet bis Beverungen an der Weser, von Gronau an der niederländischen Grenze bis Attendorn im Sauerland beschäftigen sich Kinder und Jugendliche in den kommenden Monaten mit dem Judentum gestern und heute in Westfalen.

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Landkarte

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BIPARCOURS zu Nana Kahn

Nana Kahn war das erste Mädchen, das 1929 am Rivius Gymnasium ihr Abitur ablegte. Ihre Biografie werden die Schüler:innen in einer interaktiven Themenrallye mit der App BIPARCOURS aufbereiten: Von der Schulzeit und dem Aufwachsen bei einer jüdischen Familie, ihre Hochzeit und Konvertierung zum jüdischen Glauben bis hin zu Verfolgung und Auswanderung.

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Dokumentarfilm zum jüdischen Leben in Beverungen

Am städtischen Gymnasium Beverungen entsteht ein Dokumentarfilm über das jüdische Leben im Ort. Dafür werden Textquellen, Zeitungsannoncen, Fotos und Interviews ausgewertet und unterschiedliche Orte in Beverungen besucht.

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Radioprojekt zum jüdischen Fußball

Erich Gottschalk war Kapitän des TUS Hakoah Bochum, der 1938 die letzte jüdische Fußballmeisterschaft mit 4:1 gewann. Zu seiner Biografie erstellen die Schüler:innen des Neuen Gymnasium Bochum einen Radiobeitrag.

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Padlet zu Else Hirsch

Die Namensgeberin ihrer Schule, Else Hirsch, beschäftigt die Schüler:innen der Else-Hirsch-Schule. Die jüdische Lehrerin organisierte während der NS-Zeit Kindertransporte ins Ausland. In vier Projektwochen nähert sich die Gruppe ihrer Biografie an und erstellet ein Padlet für die Website der Schule.

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Interaktive Themenrally mit der App BIPARCOURS zum jüdischen Leben in Bochum

In enger Zusammenarbeit mit der Stadtakademie Bochum beschäftigen sich Schüler:innen der Hildegardis-Schule mit dem Bochumer Stelenweg zum jüdischen Leben. Mit Hilfe der App BIPARCOURS entsteht ein interaktiver Rundweg entlang der Stelen. So werden Biografien, Orte und Geschichten im Stadtbild erlebbar.

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Podcast zu jüdischen Feiertagen

In enger Zusammenarbeit mit der jüdischen Gemeinde Bochum erstellt die Grundschule auf dem Alten Kamp einen Podcast zu jüdischen Feiertagen.

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BIPARCOURS zum jüdischen Leben in Bönen

Die Schüler:innen des Marie-Curie-Gymnasiums erstellen mit der App BIPARCOURS einen Rundgang zum jüdischen Leben in Bönen. Anhand von Videos, Fotos und Audioaufnahmen wird Vergangenes lebendig und zugänglich.

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Rundgang mit QR-Codes zum jüdischen Leben in Borken

Die Schüler:innen der Montessori Gesamtschule erstellen einen Rundgang zum jüdischen Leben in Borken mit QR-Codes und als Geo-Cash.

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Rundgang mit QR-Codes zum jüdischen Leben in Coesfeld

Im Rahmen des Projektes "Jüdisch hier" beschäftigen sich die Schüler:innen des Heriburg Gymnasiums mit dem jüdischen Friedhof in Coesfeld und jüdischem Leben heute. Dabei entsteht ein eBook, in dem Biografien, Fotos und Erlebnisse gesammelt werden.

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Digitale Karte zum jüdischen Leben in Detmold

Gemeinsam mit einer Austauschklasse aus Israel begeben sich die Schüler:innen des Christian-Dietrich-Grabbe-Gymnasiums auf Spurensuche in Detmold. In kurzen Videos oder Fotogeschichten werden dabei die Erkenntnisse und Erlebnisse festgehalten. So entsteht eine "StoryMap" zum jüdischen Leben in Detmold.

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Kurzfilm zum jüdischen Leben

Um das jüdische Leben in Dortmund kennenzulernen, besuchen die Schüler:innen der Max-Born Realschule verschiedene Orte und Institutionen jüdischen Lebens. Aus diesen Begegnungen entsteht ein Kurzfilm, der die Vielfalt jüdischen Lebens zeigt und sich damit entschieden gegen Antisemitismus stellt.

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Lateinische Texte zum jüdischen Mittelalter

Anhand von lateinischen Quellen begeben sich die Schüler:innen des Immanuel-Kant-Gymnasiums auf Spurensuche mittelalterlichen jüdischen Lebens in Westfalen. Aus ihren Ergebnissen entsteht eine bebilderte Broschüre für den Latein-Unterricht, sowie ein informativer Kurzfilm.

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Videointerviews mit Mitgliedern der jüdischen Gemeinde Gelsenkirchen

Ganz auf Begegnung ausgelegt ist das Projekt des Schalker Gymnasiums. Die Schüler:innen interviewen Jugendliche der jüdischen Gemeinde Gelsenkirchen und erfahren so mehr über deren Leben und Alltag. Aus diesem Austausch entsteht ein dokumentarisches Video oder ein Podcast.

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Website mit Podcast zum jüdischen Leben in Gladbeck

Die "Courage-AG" des Heisenberg-Gymnasiums setzt sich mit dem jüdischen Leben in Gladbeck früher und heute auseinander. Neben der Beschäftigung mit der jüdischen Geschichte der Stadt werden die Schüler:innen auch die jüdische Kultur kennenlernen. Die Ergebnisse halten sie in einem Padlet und einem Podcast fest.

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Rundgang mit QR-Codes zu vier jüdischen Familien aus Gronau

In Kooperation mit dem Förderkreis "Alte Synagoge Epe" entdecken Schüler:innen das jüdische Leben in Gronau und gestalten mit ihren Ergebnissen einen Rundgang mit QR-Codes zu vier jüdischen Familien aus Gronau. Beteiligte Schulen: Euregio-Gesamtschule Gronau-Epe Gesamtschule Epe Fridtjof-Nansen-Realschule Werner-von-Siemens-Gymnasium

Film zum jüdischen Leben in Hagen

Die jüdische Gemeinde Hagen steht im Zentrum des Projektes der Wilhelm-Busch-Schule. Die Schüler:innen begleiten die Gemeinde videodokumentarisch über einen längeren Zeitraum und lernen so den Alltag der Gemeinde kennen.

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Kurzfilm zu antisemitischen Graffiti

Moderner Antisemitismus kommt oftmals subtil daher: Einschlägige Zahlen- oder Buchstabenkombinationen an Häuserwänden ersetzen immer öfter das plakative Hakenkreuz. In einem virtuellen Stadtrundgang beschäftigen sich die Schüler:innen des Märkischen Gymnasiums mit den antisemitischen Graffitis in ihrer Stadt.

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Graphic novel zum Leben des jüdischen Arztes Dr. Löwenstein

Im Rahmen einer Anti-Rassismus-AG beschäftigen sich die Schüler:innen mit der Biografie von Dr. Löwenstein, einem jüdischen Arzt aus Herten. Dabei entsteht eine graphic novel, die das Leben und den Werdegang von Dr. Löwenstein nachzeichnet.

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BIPARCOURS zum jüdischen Leben in Iserlohn

Auf den Spuren jüdischen Lebens werden die Schüler:innen des Friederike-Fliedner Berufskollegs verschiedene Stationen in Iserlohn entdecken. Mithilfe der App BIPARCOURS entsteht dabei ein interaktiver Stadtrundgang.

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Dokumentarfilm zur Shoah in Lemgo

Im Zentrum des Projekts der Realschule Lemgo steht der Ort, an dem bis 1938 die Lemgoer Synagoge stand. Heute erinnert dort eine Gedenkstätte an die Shoah. Die Schüler:innen entdecken im Rahmen einer AG die vielfältige Geschichte des Ortes und drehen einen dokumentarischen Spielfilm zum Thema.

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Digitale Karte zum jüdischen Leben in Münster

Die Schüler:innen des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums beschäftigen sich mit der jüdischen Geschichte ihrer Stadt. Auf einer Online-Karte werden Orte markiert, an denen jüdisches Leben stattfindet oder stattgefunden hat. So entsteht ein Stadtrundgang zum jüdischen Leben in Münster.

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BIPARCOURS zum jüdischen Leben in Steinheim

Die Schüler:innen des städtischen Gymnasiums werden verschiedene Orte jüdischen Lebens und jüdische Familiengeschichten in Steinheim untersuchen und dokumentieren. Aus den Ergebnissen entsteht mithilfe der App BIPARCOURS ein interaktiver Rundgang mit Fotos, Interviews und Infotexten.

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Reportage zu jüdischen Feiertagen

Das Jugendaustauschwerk Gütersloh arbeitet seit vielen Jahren im Bereich internationale Begegnung und Gedenkstättenfahrten für Jugendliche. Im Rahmen des Projektes "Jüdisch hier" wird eine Gruppe von Jugendlichen nun das jüdische Leben in Verl erkunden und sich mit jüdischen Festtagen auseinandersetzen. Beim gemeinsamen Kochen mit der Gesellschaft für christlich-jüdische Zusammenarbeit wird die jüdische Kultur erlebbar. Diese Treffen werden videodokumentarisch begleitet und in einem Kurzfilm zusammengefasst.

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BIPARCOURS zur Holocaustüberlebenden Marga Spiegel

Die Holocaustüberlebende Marga Spiegel ist die Namensgeberin der Sekundarschule in Werne. Für den ebenfalls nach ihr benannten Radweg erstellen die Schüler:innen der Schule einen Themenparcours mit der App BIPARCOURS, der Informationen zu Marga Spiegel und ihrem Leben interaktiv zugänglich macht.

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Bilderbuch zum Judentum

In enger Zusammenarbeit mit der jüdischen Gemeinde erkunden die angehenden Erzieher:innen des Comenius Berufskollegs den Sakralraum der Synagoge Bochum. Dabei entsteht ein informatives Bilderbuch für den Elementarbereich, das Wissen über jüdischen Glauben an eine junge Zielgruppe vermittelt.

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LWL | Teilnehmende Schulen - Jüdisch hier - mediale Spurensuche in Westfalen

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Station 1: An dieser Stelle findet sich die Synagoge in Münster - ein guter Ort um über die Rückkehr jüdischen Lebens nach Münter nach 1945 und heutige Strukturen der jüdischen Gemeinden zu sprechen!

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2. Die jüdische Gemeinde nach 1945 und heute

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Station 2: Jedes Jahr zu Channukka steht an dieser Stelle der Chanukka-Leuchter - Doch was wissen wir eigentlich über jüdische Feste und Feiertage? Hier erfahrt ihr mehr!

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Station 3: Gibt es eigentlich so etwas wie jüdisch-deutsche Literatur? Dieser Frage gehen wir am Ort der Literaturkommission für Westfalen nach

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7. Deutsch-jüdische Literatur der Gegenwart

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Station 4: Wer war eigentlich ... Familie Voos?

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Station 5: Wer war eigentlich ... Familie Feibes?

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Station 6: Auch in Münster gibt es Spuren frühen Antisemitimus. Zusätzlich möchten wir an dieser Station ein Interview mit  Sharon Fehr Antisemitismus heute zur Verfügung stellen.

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Station 7: Hier liegt der jüdische Friedhof in Münster - Diese Station berichtet euch daher etwas über jüdische Erinnerungs- und Totenkultur

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Station 8: Henriette-Hertz-Weg -  - Dieser Straßenname ist so neu, dass er in dieser Karte noch nicht auftauch.
Wer war eigentlich... Henriette Rathgeber, geb. Hertz?
Zwölf Straßennamen in der ehemaligen Oxford-Kaserne
Als in den Jahren ab 2014 die Umwandlung der ehemaligen Kaserne an der Roxeler Straße in ein ziviles Wohnbaugebiet absehbar wurde, hat die Bezirksvertretung Münster-West am 4. Mai 2017 entschieden, dass die Straßen im Oxford-Quartier nach weiblichen Opfern von Krieg und Gewalt benannt werden sollten.
Die Vorschläge für die Straßennamen stammen von den Autorinnen des Buches Jüdische Familien in Münster 1918 - 1945 Gisela Möllenhoff und Rita Schlautmann-Overmeyer. Der Henriette-Hertz-Weg ist einer dieser Straßen.

Quelle: https://www.stadt-muenster.de/ms/strassennamen/simonsplatz.html#abc

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Station 9: Der Simonsplatz - Dieser Straßenname ist so neu, dass er in dieser Karte noch nicht auftauch.  Wer war eigentlich... Dr. Erich Simons

Zwölf Straßennamen in der ehemaligen Oxford-Kaserne
Als in den Jahren ab 2014 die Umwandlung der ehemaligen Kaserne an der Roxeler Straße in ein ziviles Wohnbaugebiet absehbar wurde, hat die Bezirksvertretung Münster-West am 4. Mai 2017 entschieden, dass die Straßen im Oxford-Quartier nach weiblichen Opfern von Krieg und Gewalt benannt werden sollten.
Die Vorschläge für die Straßennamen stammen von den Autorinnen des Buches Jüdische Familien in Münster 1918 - 1945 Gisela Möllenhoff und Rita Schlautmann-Overmeyer. Der Siemonsplatz ist einer dieser Straßen, der an Erich, Elfriede, Ernst, Lore und Therese-Helene Simons erinnert .

Quelle: https://www.stadt-muenster.de/ms/strassennamen/simonsplatz.html#abc

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Station 10: Wer war eigentlich ... Die Familie Steinweg-Seelig?

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1. Wer war eigentlich^^. Die Familie Steinweg-Seelig-konvertiert

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Station 11: An dieser Station erfahrt ihr etwas über die Mark-Haindorf-Stifung!