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Son espacios delimitados del aula, donde el juego es la actividad trascendental lo cual ayuda con el desarrollo holístico de los niños.

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Objetivos:

Fomentar la creatividad y la imaginación.

Ampliar el vocabulario.

Facilitar el conocimiento y dominio de su propio cuerpo.

Estimular la curiosidad.

Contribuir al conocimiento del entorno y del funcionamiento de las cosas.

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Juego: Rompecabezas
Objetivo:

Aumentar las habilidades cognitivas y las destrezas de la motricidad fina.

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Objetivos:

Estimular las habilidades finas mediante movimientos de manos y dedos.

Estimular el pensamiento lógico matemático.

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Objetivos:

Desarrolla la socialización entre los infantes.

Estimulación del leguaje.

Desarrolla una imaginación que les conlleva a obtener un pensamiento creativo.

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Juego de dados
Este juego tiene como objetivo que el niño pueda desarrollar su leguaje y actitudes de escucha activa debido a que el niño puede interactuar con las demás personas.

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Juego: Teatro “Aprendiendo con animales”

Objetivo:
-Fomentar el aprendizaje y conocimientos acerca del área social y natural que los rodea

-Lograr el aprendizaje y reconocimientos de los tipos básicos de animales ya sean estos domésticos o salvajes.

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Juego: Busca los pares
Un niño escoge dos cartas, si las dos que escogió son iguales, se las queda consigo y tiene derecho a escoger otras dos.
Este juego tiene como objetivo incrementar la memoria a corto plazo en el infante.

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Con esto desarrollamos su creatividad e imaginación. A si mismo su capacidad de analizar y observar los elementos de su entorno.

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Juego de roles.
Los pequeños solo se limitan a reproducir actividades de la vida diaria de los adultos.En esta imagen podemos observar una preescolar usando un computador imitando ser una secretaria o a sus padres trabajando en el computador.

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Juego de Roles.
Los niños son capaces de crear escenarios cada ves mas complejos como podemos evidenciar en la siguiente imagen los preescolares jugando a ser cocineras, utilizan su imaginación y trabajan en la socialización.

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Juego de Roles
Podemos observar cómo los niños convierten una caja de cartón en un barco pirata o una escoba en un caballo.En este caso la niña finge ser una profesora.

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Rincón de Construcción Juego: Numero - cantidad la escalera. 

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Rincón de Construcción Juego: Numero - cantidad la escalera. 

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Para poder desarrollar  la actividad de una manera optima necesitamos un ambiente tranquilo una mesa, sillas, y legos, de esta manera el niño podrá aflorar su creatividad.Como observamos en la imagen.

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Actividad:
Manejo de objetos que le permite desarrollar su motricidad, le ayuda a potenciar su imaginación como se muestra en la imagen.

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Rincón de Construcción Numero - cantidad la escalera 

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Rincón de Construcción Numero - cantidad la escalera 

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Tomamos 5 o más Legos y escribimos en cada uno de ellos un numeral (1, 2, 3, 4, 5…), e invitamos a los niños a poner sobre el número la cantidad de Legos correspondiente. Así trabajamos la relación número - cantidad. Les podemos pedir que los pongan en orden para formar una escalera.

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Juego: Numero - cantidad la escalera.
En la siguiente imagen se puede apreciar como el niño juega con los legos de diferentes colores,intenta crear nuevas formas combinando las fichas y los colores.