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El articulo no especifica demasiado sobre la cantidad de hijos que tienen las encuestadas, sucede que no es lo mismo la decisión que puede tomar al respecto una madre primeriza e inexperta que una madre que ya tiene una experiencia previa y sabe lo que quiere o no hacer en el vinculo y amamantamiento de su hijo.

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Amamantar a niños mayores, una tendencia al alza con beneficios

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El rango atareo seleccionado para la muestra no permite ver mayores variables en la decisión de amamantar de manera prolongada o simplemente “amamantar”. Sucede que no es igual la respuesta a este planteo o accionar en una madre adolescente o joven respecto a dar de lactar (edad entre 18 y 25 años), que en madres con la edad considerada en este artículo. Consideramos que las variables están muy limitadas y la respuesta es previsible.

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El artículo plantea analizar desde un punto de vista social las experiencias de las madres tomadas como muestra, pero resulta que también brinda como dato que las encuestadas son socioculturalmente similares entre sí, por lo que este análisis queda encasillado en ciertos parámetros sociales debido a las similitudes entre las madres y no presenta una gran variedad de experiencias en este aspecto, que permitan a la encuesta ser realmente relevante.

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Perales Martínez, José Ignacio, Pina Marqués, Beatriz Aspectos socioculturales de la lactancia materna en niños mayores. Pediatría Atención Primaria [en linea]. 2017, XIX(76), 337-344[fecha de Consulta 12 de Junio de 2021]. ISSN: 1139-7632. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=366654813006

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Burbules, N. & Callister, T. (2001). Lectura crítica en la Internet. En Educación: Riesgos y promesas de las Nuevas Tecnologías de la Información (Cap. 4, p.119-155). Barcelona: Granica.

Cassany, D. (2006). Leer desde la comunidad. En Trás las líneas.  Sobre la lectura contemporánea. Recuperado de https://media.utp.edu.co/referencias-bibliograficas/uploads/referencias/libro/295-tras-las-lneaspdf-WB5V4-articulo.pdf

U CES Virtual (2012). Validación de la información.

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"Aspectos socioculturales de la lactancia materna en niños mayores"
Es un artículo con mucha validez y credibilidad.
como desarrolla el texto de "Validación de la información". UCES Virtual (2021), dicho artículo es actual, ya que fue realizado en 2017, y podemos acceder en su totalidad, sin ningún limitante, como lo es por ejemplo, la publicidad o el pago.
está realizado por autoridades calificadas de la Institución de Pediatría del Hospital de España.
está publicado es una revista científica, para la que se pasa por muchas pruebas hasta podes llegar a ser autorizada.
también se observa que para realizar este informe se consultó mucha referencia bibliográfica que sirve de soporte y como se indica en el texto de "Burbules & Callister", miden la credibilidad, ya que indican que los autores leyeron otras obras pertinentes.
en "Aspectos socioculturales de la lactancia materna en niños mayores", se observa la información detallada y con un vocabulario simple, pero considero que para ser una encuesta que quiere arrojar una verdad, son pocas las mujeres a las que se entrevistó.
ésta es mi mayor crítica hacia el artículo.
si bien considero que el tema se desarrolla bien y se reflejan los beneficios de la lactancia, deja de lado a las mujeres cuya experiencia no fue la mejor.
si el texto lo lee alguien que no disfrutó de la lactancia, seguramente estará en desacuerdo con dicho artículo por más que tenga aval científico.
esto se relaciona con la concepción sociocultural y psicolingüística de la lectura.