# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Kepentingan Tenaga Boleh Baharu (Latihan)                        ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi    ✅ SP: 5.1.2 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Kepentingan Tenaga Boleh Baharu (Latihan)                        ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi    ✅ SP: 5.1.2 

# data[].attributes.body
Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan tenaga boleh baharu kepada alam.

*RUJUK BUKU TEKS RBT MUKA SURAT 24 & 25*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       *Sekali lagi INGATAN MESRA UNTUK SEMUA MURID, ada antara yang langsung tidak pernah hantar satu sebarang tugasan yang diberikan kepada cikgu. Oleh itu murid2 berkenaan harus bersedia untuk cikgu akan ambil tindakan selepas raya nanti.*

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 24 & 25 murid mesti menjawab Latihan yang cikgu berikan di bawah.

·       Lukis dan salin carta alir tersebut seperti yang ditunjukkan dalam buku RBT atau buku Latihan PDPR RBT kemudian isikan jawapan pada petak kosong.

·       Ambil gambar carta alir murid yang telah siap dan pm cikgu.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba. Tidak lupa juga SELAMAT BERCUTI DAN SELAMAT HARI RAYA KORBAN KEPADA SEMUA MURID SERTA IBU BAPA* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 08/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Kepentingan Tenaga Boleh Baharu (Ulangan)                       ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 5.1.2Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan tenaga boleh baharu kepada alam.  

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 08/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Kepentingan Tenaga Boleh Baharu (Ulangan)                       ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 5.1.2Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan tenaga boleh baharu kepada alam.  

# data[].attributes.body
Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan tenaga boleh baharu kepada alam.

*RUJUK BUKU TEKS RBT MUKA SURAT 24 & 25*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 24 & 25 murid mesti baca dan fahami apa yang dikatakan Tenaga Boleh Baharu.

·       Murid2 sila tonotn video ini: https://www.youtube.com/watch?v=MT5cY6C3WuE

·       Salin nota dari buku teks bertajuk Kepentingan Tenaga Boleh Baharu. Terdapat 4 kepentingan tenaga boleh baru dan murid-murid mesti menyalin semua 4 nota di dalam buku RBT, jika tiada buku murid boleh gunakan 1 tambahan yang dilabel sebagai  PDPR RBT.

·       Ambil gambar nota yang telah siap disalin dan pm cikgu.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi             ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya (latihan)   ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1Objektif: Murid dapat menyatakan kepentingan teknologi kepada manusia.  

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi             ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya (latihan)   ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1Objektif: Murid dapat menyatakan kepentingan teknologi kepada manusia.  

# data[].attributes.body
🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       *Hanya 3 orang murid yang hantar Latihan RBT pada minggu lepas. Minggu ni cikgu akan ulang sekali lagi aktiviti yang sama untuk beri peluang kepada murid yang belum hantar. Murid2 cikgu sentiasa semak dan catat nama murid yang hantar ya. Ada antara yang langsung tidak pernah satu pon nota, Latihan dan projek RBT kepada cikgu. Murid2 harus bersedia untuk cikgu akan ambil tindakan lepas raya.*

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 38 hingga 41 jawab soalan latihan yang diberikan guru untuk menilai kefahaman murid.

·       Murid perlu salin soalan di dalam buku tulis yang ada dan jawab semua soalan.

·       Ambil gambar latihan yang telah siap dan pm kepada cikgu.

❤️ *Sebarang masalah boleh pm cikgu. Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 2 Anggerik        ✅ Unit: 4 Pusing Gasing Pusing                           ✅ Tajuk: Main Gasing      ✅ Matapelajaran: Pendidikan Muzik                            ✅ SP: 2.2.3Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu Main Gasing baris demi baris mengikut tempo yang betul. 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 2 Anggerik        ✅ Unit: 4 Pusing Gasing Pusing                           ✅ Tajuk: Main Gasing      ✅ Matapelajaran: Pendidikan Muzik                            ✅ SP: 2.2.3Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu Main Gasing baris demi baris mengikut tempo yang betul. 

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS PENDIDIKAN KESENIAN MUKA SURAT 34*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Perdengarkan dan berlatih menyanyi lagi Main Gasing seperti dalam video ini:  https://www.youtube.com/watch?v=bzUF5F-aotE

·       Seperti yangh dijanjikan, pada minggu ini murid menyanyi lagu Main Gasing dengan iringan instrument di link ini: https://www.youtube.com/watch?v=j3AOf2LzxjM Jangan lupa rakam ya murid2.

·       Murid-murid boleh PM cikgu rakaman lagu murid-murid. Kepada yang belum pm cikgu gambar lirik yang telah di salin cikgu harap murid-murid dapat berbuat demikian sebelum raya haji ni.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.attachment_link.title
INSTRUMENTAL MAIN GASING (AUDIO 25) | PEND. MUZIK TAHUN 2 | UNIT 4: PUSING GASING PUSING

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 08/07/2021      ✅ Kelas: 2 Anggerik        ✅ Unit: 4 Pusing Gasing Pusing                           ✅ Tajuk: Main Gasing      ✅ Matapelajaran: Pendidikan Muzik                            ✅ SP: 2.2.3Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu Main Gasing baris demi baris mengikut tempo yang betul.

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 08/07/2021      ✅ Kelas: 2 Anggerik        ✅ Unit: 4 Pusing Gasing Pusing                           ✅ Tajuk: Main Gasing      ✅ Matapelajaran: Pendidikan Muzik                            ✅ SP: 2.2.3Objektif: Murid dapat menyanyikan lagu Main Gasing baris demi baris mengikut tempo yang betul.

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS PENDIDIKAN KESENIAN MUKA SURAT 34*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Salin lirik lagi Main Gasing di dalam buku tulis muzik.

·       Baca dan fahamkan lirik tersebut.

·       Perdengarkan video lagu ini:  https://www.youtube.com/watch?v=3TlQa_hmr1Y

·       Murid perlu berlatih lagu ini ya kerana minggu depan murid perlu membuat rakaman video nyanyi lagu Main Gasing Bersama gasing yang telah murid hasilkan masa PSV.

·       Murid-murid boleh PM cikgu lirik lagu yang telah siap murid salin. Jangan lupa lukis kan gambar gasing murid sekali di bahagian bawah.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.attachment_link.title
CORAK IRAMA - PUSING GASING PUSING (MUZIK TAHUN 2)

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 5 Rondus Kampung ✅ Tajuk: Balingan Hebat dan Balingan Tepat (Latihan)    ✅ Matapelajaran: Pen Jasmani                         ✅ SP: 1.8.1, 1.8.2, 2.8.1, 5.4.2*RUJUK BUKU TEKS MUKA SURAT 28* 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 15/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 5 Rondus Kampung ✅ Tajuk: Balingan Hebat dan Balingan Tepat (Latihan)    ✅ Matapelajaran: Pen Jasmani                         ✅ SP: 1.8.1, 1.8.2, 2.8.1, 5.4.2*RUJUK BUKU TEKS MUKA SURAT 28* 

# data[].attributes.body
🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       *Hanya 2 orang murid yang hantar Latihan PJ minggu lepas. Minggu ni cikgu akan ulang sekali lagi aktiviti yang sama untuk beri peluang kepada murid yang belum hantar. Jangan lupa murid2 cikgu semak dan catat nama murid yang hantar ya. Ada antara yang langsung tidak pernah hantar apa untuk semua matapelajarna yang cikgu ajar. Murid2 ini cikgu akan ambil Tindakan lepas raya.*

·       Merujuk kepada nota minggu lepas bertajuk balingan hebat dan balingan tepat di muka surat 28. Jawab solan Latihan yang diberikan di bawah.

·       Salin, lukis dan jawab soalan berikut di dalam buku tulis yang ada.

·       Sila whatssap gambar latihan yang telah siap kepada cikgu. Hantar Latihan semasa naik sekolah nanti.

·       Ingat murid-murid amalkan gaya hidup sihat sepanjang PKP ini.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 11/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Jadual Kutipan Sisa ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu Pemulihan            ✅ KB: Menganalisa         ✅ SP: 5.3.1(iii)               ✅ Objektif Pemulihan: Murid memperbetulkan kesalahan struktur ayat                                                       

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 11/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Jadual Kutipan Sisa ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu Pemulihan            ✅ KB: Menganalisa         ✅ SP: 5.3.1(iii)               ✅ Objektif Pemulihan: Murid memperbetulkan kesalahan struktur ayat                                                       

# data[].attributes.body
🌹 *AKTIVITI UNTUK MURID PEMULIHAN SAHAJA* 🌹

·       Salin dan betulkan struktur ayat (susunan ayat) pada Latihan yang diberikan guru di bawah.

·       Whatsap cikgu Latihan yang telah siap ya.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid membuat tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 11/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Jadual Kutipan Sisa ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menganalisa         ✅ SP: 5.3.1(iii)               ✅ Objektif: Murid dapat mengenalpasti kesalahan struktur ayat.       

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 11/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Jadual Kutipan Sisa ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menganalisa         ✅ SP: 5.3.1(iii)               ✅ Objektif: Murid dapat mengenalpasti kesalahan struktur ayat.       

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS BAHASA MELAYU JILID 2 MUKA SURAT 24*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·   Baca dan fahami petikan teks di muka surat 24. Kemudian kenalpasti kesalahan struktur ayat (susunan ayat) pada petikan teks.

·   Contoh kesalahan struktur ayat telah ditunjukkan dengan warna merah.

·   Terdapat 5 lagi kesalahan struktur ayat pada petikan di muka surat 24.

·   Setelah murid dapat mengenalpasti kesalahan struktur ayat sila isikan jadual seperti yang diberikan guru di bawah. Murid perlu cuba untuk perbetulkan kesalahan struktur ayat dalam jadual diberikan.

·   Murid boleh print atau lukis dan salin semula jadual di dalam buku tulis penulisan atau PDPR.

·   Setelah siap jangan lupa snap dan pm cikgu Latihan murid.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid membuat tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Rabu                 ✅ Tarikh: 07/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Pesananku        ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menghubungkait. KP: Verbal Linguistik              ✅ SP: 4.2.3 (ii)               ✅ Objektif: Murid dapat mendeklamasi sajak dan menyatakan maksud.     

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Rabu                 ✅ Tarikh: 07/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Pesananku        ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menghubungkait. KP: Verbal Linguistik              ✅ SP: 4.2.3 (ii)               ✅ Objektif: Murid dapat mendeklamasi sajak dan menyatakan maksud.     

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS BAHASA MELAYU JILID 2 MUKA SURAT 25*

🌹 AKTIVITI 🌹

•         Baca petikan sajak bertajuk Pesananku dimuka surat 25.

•         Murid-murid telah Berjaya mendeklamasi sajak bertajuk Pesananku semalam. Kepada yang belum hantar rakaman cikgu harap dapat berbuat demikian *Begitu juga murid Pemulihan, tapi murid pemulihan hanya perlu mendeklamasi 1 rangkap sahaja.*

•         Seterusnya, murid-murid perlu *Fahami maksud sajak yang dibaca.* Dalam hanya 1 perenggan karangkan apa yang  murid faham dari sajak bertajuk Pesananku. Karang ayat murid dengan baik dan gunakan ayat majmuk dalam penulisan murid.

•         Buat Latihan penulisan ini dalam buku karangan jika ada. Jika tiada gunakan buku PDPR.

•         Sekali lagi, jangan lupa hantarkan gambar Latihan penulisa murid kepada whassap personal cikgu sebelum hari Sabtu. Selamat menjawab.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid membuat tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 08/07/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi             ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya (latihan)   ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1             Objektif: Murid dapat menyatakan kepentingan teknologi kepada manusia.

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 08/07/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi             ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya (latihan)   ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1             Objektif: Murid dapat menyatakan kepentingan teknologi kepada manusia.

# data[].attributes.body
🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 38 hingga 41 jawab soalan latihan yang diberikan guru untuk menilai kefahaman murid.

·       Murid perlu salin soalan di dalam buku tulis yang ada dan jawab semua soalan.

·       Ambil gambar latihan yang telah siap dan pm kepada cikgu.

❤️ *Sebarang masalah boleh pm cikgu. Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 01/07/2021      ✅ Kelas: 2 Anggerik        ✅ Unit: 3 Saya Juara       ✅ Tajuk: Jenis Melodi (Ulangan)                       ✅ Matapelajaran: Pendidikan Muzik                            ✅ SP: 1.2.12           Objektif: Murid dapat mengajuk 3 jenis melodi iaitu melodi menaik, melodi menurun dan melodi mendatar.  

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 01/07/2021      ✅ Kelas: 2 Anggerik        ✅ Unit: 3 Saya Juara       ✅ Tajuk: Jenis Melodi (Ulangan)                       ✅ Matapelajaran: Pendidikan Muzik                            ✅ SP: 1.2.12           Objektif: Murid dapat mengajuk 3 jenis melodi iaitu melodi menaik, melodi menurun dan melodi mendatar.  

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS PENDIDIKAN KESENIAN MUKA SURAT 28*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Murid terdapat 3 jenis melodi dalam muzik iaitu melodi menaik, melodi menurun dan melodi mendatar.

·       Baca dan fahamkan nota di dalam buku teks muka surat 28.

·       Untuk lebih kefahaman Perdengarkan pengajaran mengenai jenis melodi dengan menekan link ini: https://www.youtube.com/watch?v=jMZ--dvjU6Q

·       Ingat murid-murid dengar dengan teliti video yang cikgu bekalkan dan ikut setiap pengajaran. Cuba ikut atau ajuk melodi menaiuk, menurun dan mendatar yang murid dengar dari video.

·       Minggu ini murid-murid perlu menghantar rakaman suara melagukan 3 jenis melodi (melodi menaik, menurun dan mendatar) dengan sebutan “la”.

·       Murid-murid boleh PM cikgu sekiranya terdapat masalah.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.attachment_link.title
Pendidikan Kesenian MUZIK Tahun 2 - MS 28 - JENIS MELODI Menaik, Menurun & Mendatar

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 01/07/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi             ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya (Ulangan) ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1Objektif: Murid dapat menyatakan kepentingan teknologi kepada manusia.             *PELAJARAN HARI INI ADALAH ULANGAN KEPADA PELAJARAN MINGGU LEPAS, DISEBABKAN HANYA AMJAD & HELMI SAHAJA YANG HANTAR NOTA MINGGU INI MEREKA TIDAK PERLU BUAT LAGI. HANYA TONOTN VIDEO YANG CIKGU BERIKAN SEKALI LAGI. RUJUK BUKU TEKS RBT TAHUN 4 MUKA SURAT 40 DAN 41*       

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 01/07/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi             ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya (Ulangan) ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1Objektif: Murid dapat menyatakan kepentingan teknologi kepada manusia.             *PELAJARAN HARI INI ADALAH ULANGAN KEPADA PELAJARAN MINGGU LEPAS, DISEBABKAN HANYA AMJAD & HELMI SAHAJA YANG HANTAR NOTA MINGGU INI MEREKA TIDAK PERLU BUAT LAGI. HANYA TONOTN VIDEO YANG CIKGU BERIKAN SEKALI LAGI. RUJUK BUKU TEKS RBT TAHUN 4 MUKA SURAT 40 DAN 41*       

# data[].attributes.body
🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 40 & 41 murid mesti baca dan fahami apa yang dikatakan Teknologi dan kepentingannya.

·       Tonton Video Tenaga Boleh Baru di link berikut: https://www.youtube.com/watch?v=XGKAr47Rn00

·       Salin nota dari buku teks bertajuk Teknologi dan Kepentingannya. Terdapat 6 kepentingan teknologi di muka surat 41, murid-murid perlu mesti salin semua 6 kepentingan teknologi tersebut di dalam buku RBT, jika tiada buku murid boleh gunakan 1 buku kosong dan namakan buku itu sebagai BUKU RBT PDPR.

·       Ambil gambar nota yang telah siap disalin dan pm cikgu.

❤️ *Sebarang masalah boleh pm cikgu. Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 01/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Kepentingan Tenaga Boleh Baharu         ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 5.1.2Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan tenaga boleh baharu kepada alam. 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 01/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Kepentingan Tenaga Boleh Baharu         ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 5.1.2Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan tenaga boleh baharu kepada alam. 

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS RBT MUKA SURAT 24 & 25*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 24 & 25 murid mesti baca dan fahami apa yang dikatakan Tenaga Boleh Baharu.

·       Salin nota dari buku teks bertajuk Kepentingan Tenaga Boleh Baharu. Terdapat 4 kepentingan tenaga boleh baru dan murid-murid perlu mesti salin semua 4 nota di dalam buku RBT, jika tiada buku murid boleh gunakan 1 buku kosong dan namakan buku itu sebagai BUKU RBT PDPR.

·       Ambil gambar nota yang telah siap disalin dan pm cikgu. CIkgu harap dapat jumpa murid-murid di Google Meet pada minggu hadapan.

*AMARAN KEPADA MURID-MURID YANG BELUM MENGHANTAR LATIHAN YANG LEPAS UNTUK SEGERA BERBUAT DEMIKIAN KERANA CIKGU PERLU MENILAI PBD MURID DARI LATIHAN YANG DIBERIKAN. LATIHAN ASAL PERLU DISIMPAN DAN DISERAHKAN SEMASA NAIK SEKOLAH NANTI.*

❤️ *Sebarang masalah boleh pm cikgu. Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Selasa               ✅ Tarikh: 06/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Pesananku        ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menghubungkait. KP: Verbal Linguistik              ✅ SP: 4.2.3 (ii)               ✅ Objektif: Murid dapat mendeklamasi sajak dan menyatakan maksud. 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Selasa               ✅ Tarikh: 06/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Pesananku        ✅ Unit 16: Pengurusan Sisa Pepejal                          ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menghubungkait. KP: Verbal Linguistik              ✅ SP: 4.2.3 (ii)               ✅ Objektif: Murid dapat mendeklamasi sajak dan menyatakan maksud. 

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS BAHASA MELAYU JILID 2 MUKA SURAT 25*

🌹 AKTIVITI 🌹

•         Baca petikan sajak bertajuk Pesananku dimuka surat 25.

•         Perdengarkan video ini: https://www.youtube.com/watch?v=GowhyoOI6_U

•         Seperti biasa *SEMUA MURID* buat rakaman mendeklamasikn sajak dan hantar ke whatssap personal cikgu. Ceritakan juga apa yang murid faham tentang sajak yang murid deklamasikan tadi.

•         Sekali lagi, jangan lupa hantarkan rakaman suara murid kepada whassap personal cikgu. Selamat mencuba.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid membuat tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Isnin                 ✅ Tarikh: 05/07/2021     ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Tan Sri S.M Salim ✅ Unit 15: Indahnya Seni Dan Budaya Kita              ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menghubungkait    ✅ SP: 5.3.1(iii)               ✅ Objektif: Murid dapat memahami penggunaan ayat tanya.                            ✅ Objektif Pemulihan: Murid menyebut dan menulis Ayat Tanya.    

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Isnin                 ✅ Tarikh: 05/07/2021     ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Tan Sri S.M Salim ✅ Unit 15: Indahnya Seni Dan Budaya Kita              ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menghubungkait    ✅ SP: 5.3.1(iii)               ✅ Objektif: Murid dapat memahami penggunaan ayat tanya.                            ✅ Objektif Pemulihan: Murid menyebut dan menulis Ayat Tanya.    

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS BAHASA MELAYU JILID 2 MUKA SURAT 18*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

•         Tonton Video ini dahulu ya murid-murid untuk lebih faham dengan tajuk hari ini:

https://www.youtube.com/watch?v=O0W1nCnTNGw

•         Salin semula petikan bertajuk Tan Sri S.M Salim beserta tulisan berwarna kemudian di muka surat 18, isi tempat kosong pada dialog di bhg bawah dengan ayat tanya yang sesuai.

•         Jangan lupa snap dan whassap personal cg Latihan hari ini.

🌹 *AKTIVITI UNTUK MURID PEMULIHAN SAHAJA* 🌹

•         Tonton Video ini dahulu ya murid-murid untuk lebih faham dengan tajuk hari ini:

https://www.youtube.com/watch?v=O0W1nCnTNGw

•         Salin Kata Tanya di bawah dan bina ayat mudah di dalam buku tulis:

1.       Siapakah

Contoh: Siapakah nama datuk kamu?

2.       Apakah

______________________________

3.       Bagaimanakah

______________________________

4.       Di manakah

______________________________

5.       Bilakah

______________________________

6.       Adakah

______________________________

·       Whatsap cikgu Latihan yang telah siap ya.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid membuat tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 04/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual                      ✅ Unit 9: Haiwan Peliharaanku                   ✅ Bidang: Membentuk dan Membuat Binaan              ✅ Kemahiran: Arca         ✅ SP: 3.4.1 (I, ii, iii, iv)    ✅ Objektif: Murid dapat mengasilkan bahagian pertama arca iaitu model kucing.  

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 04/07/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual                      ✅ Unit 9: Haiwan Peliharaanku                   ✅ Bidang: Membentuk dan Membuat Binaan              ✅ Kemahiran: Arca         ✅ SP: 3.4.1 (I, ii, iii, iv)    ✅ Objektif: Murid dapat mengasilkan bahagian pertama arca iaitu model kucing.  

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS PENDIDIKAN SENI VISUAL, TAHUN 5. MUKA SURAT 78 & 79.*

*ALATAN DAN BAHAN YANG DIPERLUKAN ADALAH SEPERTI YANG TERDAPAT DI MUKA SURAT 79.*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Aktiviti PSv pada minggu ini dibahagikan kepada 2 minggu. Pada minggu ini murid hanya akan menghasilkan bahagian atas arca iaitu model kucing menggunakan BOD BUSA atau KOTAK TERPAKAI.

·       Buat 3 lakaran idea kucing seperti yang terdapat dalam buku teks muka surat 78.

·       Ikut Langkah 1 seperti di dalam buku teks. Kemudian guntingkan lakaran yang telah dibuat.

·       Cantum atau lekatkan kesemua 3 bahagian lakaran yang telah digunting tadi.

·       Murid-murid boleh ikut Langkah 3 dan 4 di muka surat 79.

·       Minggu depan kita akan sambung untuk Langkah berikutnya membina tapak.

🌹  *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* 🌹

🌹  *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* 🌹

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 04/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Naik Beca         ✅ Unit 15: Indahnya Seni Dan Budaya Kita              ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menjana idea        ✅ SP: 5.3.1(i)                 ✅ Objektif: Murid dapat memahami dan membina ayat seruan.                          ✅ Objektif Pemulihan: Murid membaca dan menulis Kata Seru. 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 04/07/2021      ✅ Kelas: 3 Kesidang        ✅ Tajuk: Naik Beca         ✅ Unit 15: Indahnya Seni Dan Budaya Kita              ✅ Matapelajaran: Bahasa Melayu                          ✅ KB: Menjana idea        ✅ SP: 5.3.1(i)                 ✅ Objektif: Murid dapat memahami dan membina ayat seruan.                          ✅ Objektif Pemulihan: Murid membaca dan menulis Kata Seru. 

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS BAHASA MELAYU JILID 2 MUKA SURAT 16*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

•         Tonton Video ini dahulu ya murid-murid untuk lebih faham dengan tajuk hari ini: https://www.youtube.com/watch?v=lgudS-zQcqM

•         Baca petikan teks di muka surat 16 bertajuk Naik Beca.

•         Salin semula semua ayat seruan yang terdapat di dalam petikan (tulisan berwarna sahaja) dan isi tempat kosong.

•         Labelkan ayat dengan nombor.

•         Jangan lupa snap dan whassap personal cg Latihan hari ini.

🌹 *AKTIVITI UNTUK MURID PEMULIHAN SAHAJA* 🌹

•         Tonton Video ini dahulu ya murid-murid untuk lebih faham dengan tajuk hari ini: https://www.youtube.com/watch?v=lgudS-zQcqM

•         Salin kata seru di bawah di dalam buku tulis:

1. Wah,      2. Oh,         3. Eh,

4. Amboi,   5. Syabas,  6. Aduh,

·       Eja dan bunyikkan Kata seru di atas dan whatsap cikgu voice murid menyebut kata seru tersebut.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid membuat tugasan. Selamat belajar* ❤️

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 27/06/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Matapelajaran: Pendidikan Kesihatan                       ✅ Unit 11: PENJAGAAN DAN KESELAMATAN DIRI         ✅ Tajuk: Berhemah, Peramah dan Bersopan      ✅ SP: 1.2.1 dan 1.2.2        ✅ Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan menjaga tingkahlaku dalam pergaulan.                         *RUJUK BUKU TEKS PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN, TAHUN 5. MUKA SURAT 78    

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Ahad                 ✅ Tarikh: 27/06/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Matapelajaran: Pendidikan Kesihatan                       ✅ Unit 11: PENJAGAAN DAN KESELAMATAN DIRI         ✅ Tajuk: Berhemah, Peramah dan Bersopan      ✅ SP: 1.2.1 dan 1.2.2        ✅ Objektif: Murid dapat menyenaraikan kepentingan menjaga tingkahlaku dalam pergaulan.                         *RUJUK BUKU TEKS PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN, TAHUN 5. MUKA SURAT 78    

# data[].attributes.body
🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Sila rujuk petikan dibuku teks muka surat 78 mengenai Berhemah, Peramah dan Bersopan. Baca dan fahami nota di dalam buku tersebut.

·       Tonton video berikut untuk memberikan murid lebih pemahaman: https://www.youtube.com/watch?v=5Tinfg0EO0k

·       Sila salin nota di buku teks muka surat 78.

·       Jangan lupa murid2 setelah siap, ambil gambar nota PK murid dan pm cg ya. Mohon maaf cg tak dapat buat Google Meet hari ini. In syaa allah kita cuba lain kali.

🌹  *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* 🌹

🌹  *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* 🌹

# data[].attributes.attachment_link.title
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 5 - BERHEMAH, PERAMAH DAN BERSOPAN

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 24/06/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Tenaga Boleh Baharu                           ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 5.1.1 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 24/06/2021      ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 2 APLIKASI REKA BENTUK KEJURUTERAAN   ✅ Tajuk: Tenaga Boleh Baharu                           ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 5.1.1 

# data[].attributes.body
Objektif: Murid dapat menyatakan takrif dan sumber tenaga boleh baharu.

*RUJUK BUKU TEKS RBT MUKA SURAT 22 & 23*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 22 & 23 murid mesti baca dan fahami apa yang dikatakan Tenaga Boleh Baharu.

·       Tonton Video Tenaga Boleh Baru di link berikut: https://www.youtube.com/watch?v=SRIUH0v8p7I

·       Salin nota dari buku teks bertajuk Tenaga Boleh Baharu. Terdapat 6 tenaga boleh baru dan murid-murid perlu mesti salin semua 6 nota tenaga tersebut di dalam buku RBT, jika tiada buku murid boleh gunakan 1 buku kosong dan namakan buku itu sebagai BUKU RBT PDPR.

·       Ambil gambar nota yang telah siap disalin dan pm cikgu. CIkgu harap dapat jumpa murid-murid di Google Meet pada minggu hadapan.

*AMARAN KEPADA MURID-MURID YANG BELUM MENGHANTAR LATIHAN YANG LEPAS UNTUK SEGERA BERBUAT DEMIKIAN KERANA CIKGU PERLU MENILAI PBD MURID DARI LATIHAN YANG DIBERIKAN. LATIHAN ASAL PERLU DISIMPAN DAN DISERAHKAN SEMASA NAIK SEKOLAH NANTI.*

❤️ *Sebarang masalah boleh pm cikgu. Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.attachment_link.title
RBT TAHUN 5 (UNIT 2 - 5.1.1) APA ITU TENAGA BOLEH BAHARU?

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 24/06/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi              ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya               ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1 

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 24/06/2021      ✅ Kelas: 4 Kekwa           ✅ Unit: 3 Pengenalan Kepada Teknologi              ✅ Tajuk: Teknologi Dan Kepentingannya               ✅ Matapelajaran: Reka Bentuk Dan Teknologi        ✅ SP: 3.1.1 

# data[].attributes.body
Objektif: Murid dapat menyatakan kepentingan teknologi kepada manusia.

*RUJUK BUKU TEKS RBT TAHUN 4 MUKA SURAT 40 DAN 41*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Merujuk kepada buku teks RBT muka surat 40 & 41 murid mesti baca dan fahami apa yang dikatakan Teknologi dan kepentingannya.

·       Tonton Video Tenaga Boleh Baru di link berikut: https://www.youtube.com/watch?v=XGKAr47Rn00

·       Salin nota dari buku teks bertajuk Teknologi dan Kepentingannya. Terdapat 6 kepentingan teknologi di muka surat 41, murid-murid perlu mesti salin semua 6 kepentingan teknologi tersebut di dalam buku RBT, jika tiada buku murid boleh gunakan 1 buku kosong dan namakan buku itu sebagai BUKU RBT PDPR.

·       Ambil gambar nota yang telah siap disalin dan pm cikgu.

❤️ *Sebarang masalah boleh pm cikgu. Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.attachment_link.title
RBT TAHUN 4 - BAB 3 PENGENALAN KEPADA TEKNOLOGI

# data[].attributes.headline
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 24/06/2021 n   ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 5 Rondus Kampung ✅ Tajuk: Balingan Hebat dan Balingan Tepat                 ✅ Matapelajaran: Pen Jasmani                         ✅ SP: 1.8.1, 1.8.2, 2.8.1, 5.4.2   

# data[].attributes.subject
✅ Hari: Khamis              ✅ Tarikh: 24/06/2021 n   ✅ Kelas: 5 Matahari        ✅ Unit: 5 Rondus Kampung ✅ Tajuk: Balingan Hebat dan Balingan Tepat                 ✅ Matapelajaran: Pen Jasmani                         ✅ SP: 1.8.1, 1.8.2, 2.8.1, 5.4.2   

# data[].attributes.body
*RUJUK BUKU TEKS PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN MUKA SURAT 28.*

🌹 *AKTIVITI* 🌹

·       Murid membaca petikan dan meneliti gambar di buku teks muka surat 28 untuk mempelajari 2 jenis balingan iaitu Balingan Tepat dan Balingan Hebat.

·       Untuk lebih kefahaman sila click link youtube ini: https://www.youtube.com/watch?v=Vu3E1_RM_kw

·       Murid-murid digalakan untuk mempraktikkan langkah yang dipelajari di rumah dengan alatan improvasi.

·       Salin nota dari buku teks muka surat 28 seperti yang cikgu bulatkan dalam gambar.

·       *Sila tulis dalam buku PK dibahagian tengah buku sekiranya murid ada buku. Jika murid tiada buku murid boleh sediakan 1 buku kosong. Jika tiada lagi buku kosong murid boleh tulis di dalam kertas tetapi pasti murid tulis nama dan kumpulkn kertas di dalam fail kerja sekolah yang lalu.*

·       Sila whatssap personal cikgu sekiranya terdapat masalah. Hantar Latihan semasa naik sekolah nanti.

·       Ingat murid-murid amalkan gaya hidup sihat sepanjang PKP ini.

❤️ *Semoga murid beroleh kefahaman dan dipermudahkan urusan pembelajaran pada hari ini* ❤️

❤️ *Terima Kasih kepada semua ibu bapa yang membantu murid menyudahkan tugasan. Selamat mencuba* ❤️

# data[].attributes.attachment_link.title
Pendidikan Jasmani Tahun 5| Unit 5: Rondas Kampung | Topik: Balingan Hebat & Balingan Tepat