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매년 관행적으로 만들어오던 학교교육계획을 중장기적 관점에서 바라보고 큰 방향은 꾸준히 그대로 밀고 나가고, 변화관리의 측면에서 수정, 보완해나가면서 안정적이고 지속적으로 추진해나가기 위해 필요하지 않을까 생각해 보았습니다.

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매년 관행적으로 만들어오던 학교교육계획을 중장기적 관점에서 바라보고 큰 방향은 꾸준히 그대로 밀고 나가고, 변화관리의 측면에서 수정, 보완해나가면서 안정적이고 지속적으로 추진해나가기 위해 필요하지 않을까 생각해 보았습니다.

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교장의 철학에 따라 바뀌는 교육활동이 아니라 공동체의 숙의과정을 통해 안정적이고 지속적으로 학교교육활동을 이어나가는 것!이 중요할것 같아요

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교장의 철학에 따라 바뀌는 교육활동이 아니라 공동체의 숙의과정을 통해 안정적이고 지속적으로 학교교육활동을 이어나가는 것!이 중요할것 같아요

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-교육공동체의 의견을 충분히 수렴하는 과정을 거처야 하는데 코로나로 인해 과정에 어려움이 있었습니다. 기존의 방식대로 설문에 의한 의견 수렴, 대토론호(학생, 교직원, 학부모), 학생자치회 토론 과정만 거친채로 교육계획을 수립하게 되어 보완이 필요한 상황입니다.

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-예누리 자치회를 통해 스스로 학교에서 협의할 거리를 찾고 해결방법을 찾아 제시하는 학생자치회 활동 강화 활동입니다.

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학교 특색이 발휘될 것이라 생각합니다. 교육공동체 뿐만 아니라 주변 또는 멀리 떨어진 곳에 살고 있는 사람들이 학교를 평가하고 선호하는 학교를 선택하는 날이 오지 않을까 생각합니다.

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학교 특색이 발휘될 것이라 생각합니다. 교육공동체 뿐만 아니라 주변 또는 멀리 떨어진 곳에 살고 있는 사람들이 학교를 평가하고 선호하는 학교를 선택하는 날이 오지 않을까 생각합니다.

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코로나로 인해 그동안 쌓아왔던 소통의 관계가 많이 훼손되어 소통과 공감이 부족한 상태에서 수립하는 것

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교육공동체 설문 결과를 가지고 교육과정을 작성 중이었는데 갑자기 3년 동안의 교육계획을 세우라는 공문을 받았습니다. 학교평가 관련 공문, 전문적학습공동체 관련 공문 등 연계해야 할 부분이 많고 이를 교육공동체에 알렸을 때 거부감을 많이 느겼습니다. 그래서 외롭게 혼자 이끌려고 했고, 주위에서 많이 힘들어한다는 이야기를 들었습니다. 다 같이 만나지 못하니까 비캔버스에 학생, 학부모, 교원 등 초청해서 설문조사 시 제시했던 문제점을 중심으로 의견을 서로 나누었습니다. 그런데 최종적으로 결정된 3년 동안의 교육활동 계획은 그 동안 나누었던 이야기가 아닌 여러 부장님들이 만나서 결정한 부분이었습니다. 그래도 만족스런 내용이어서 그대로 수용하고 교육활동을 운영하고 있습니다. 아직 서로에 대한 이해가 부족하다 느끼고 있으며 코로나19가 없어지면 주제가 없는 만남을 위주로 횟수를 늘려 서로의 마음을 이해해가는 것이 우리 학교의 중장기 계획의 첫 단추가 아닐까 하고 생각합니다.

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교육공동체 설문 결과를 가지고 교육과정을 작성 중이었는데 갑자기 3년 동안의 교육계획을 세우라는 공문을 받았습니다. 학교평가 관련 공문, 전문적학습공동체 관련 공문 등 연계해야 할 부분이 많고 이를 교육공동체에 알렸을 때 거부감을 많이 느겼습니다. 그래서 외롭게 혼자 이끌려고 했고, 주위에서 많이 힘들어한다는 이야기를 들었습니다. 다 같이 만나지 못하니까 비캔버스에 학생, 학부모, 교원 등 초청해서 설문조사 시 제시했던 문제점을 중심으로 의견을 서로 나누었습니다. 그런데 최종적으로 결정된 3년 동안의 교육활동 계획은 그 동안 나누었던 이야기가 아닌 여러 부장님들이 만나서 결정한 부분이었습니다. 그래도 만족스런 내용이어서 그대로 수용하고 교육활동을 운영하고 있습니다. 아직 서로에 대한 이해가 부족하다 느끼고 있으며 코로나19가 없어지면 주제가 없는 만남을 위주로 횟수를 늘려 서로의 마음을 이해해가는 것이 우리 학교의 중장기 계획의 첫 단추가 아닐까 하고 생각합니다.

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세류초등학교는 다문화 학생들이 많은 학교입니다. 780여 명 중에 140여 명이 다문화 학생이고, 이에 2018년부터 다문화 특별학급 수원시 다문화 특성화 학교를 운영하고 있습니다.

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세류초등학교는 다문화 학생들이 많은 학교입니다. 780여 명 중에 140여 명이 다문화 학생이고, 이에 2018년부터 다문화 특별학급 수원시 다문화 특성화 학교를 운영하고 있습니다.

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코로나로 인해 교육공동체 의견 수렴과정이 힘들었음. 적극적인 소통이 절실히 필요했음.

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학부모, 지역사회 인사와 함께하는 진로교육

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민주적 회의 문화(적극적 참여)와 관리자 리더십(교육철학, 경영관 및 격려, 칭찬 등 )

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우리 학교가 지향해야할 가치가 무엇인지 깊게 생각할 수 있는 기회를 갖고, 이를 지속적으로 실천할 수 있는 등대로 삼기 위해 중장기교육계획이 필요하다고 생각함.(하지만 쉽지 않아요.ㅜㅜ)

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우리 학교가 지향해야할 가치가 무엇인지 깊게 생각할 수 있는 기회를 갖고, 이를 지속적으로 실천할 수 있는 등대로 삼기 위해 중장기교육계획이 필요하다고 생각함.(하지만 쉽지 않아요.ㅜㅜ)

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학교,교육청,사회전반에서 코로나로 인한 결손회복 중장기 교육이 필요하다고 봅니다.

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학교,교육청,사회전반에서 코로나로 인한 결손회복 중장기 교육이 필요하다고 봅니다.

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서로 많은 논의를 한 후 그것을 어떻게 풀어낼 것인가에 대한 어려움이 있었음.

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서로 많은 논의를 한 후 그것을 어떻게 풀어낼 것인가에 대한 어려움이 있었음.

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지역생태자원을 이용한 생태체험교육입니다. 학부모와 연계하여 학부모들이 강사를 합니다.

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학부모 민속놀이 동아리 운영으로 역량강화한 후 수업지원(매주 학부모다모임을 하면서 학부모내 관계유지)

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학부모 민속놀이 동아리 운영으로 역량강화한 후 수업지원(매주 학부모다모임을 하면서 학부모내 관계유지)

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안산 혁신교육지구의 사업으로 2016년부터 운영되어오는 사업(에코 문화예술교육 프로그램)이 각 학교에서 장기 프로젝트로 정착이 된듯합니다.

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양평,  서종초의 남한강 건너기 뗏목 프로젝트

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양평,  서종초의 남한강 건너기 뗏목 프로젝트

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-박대상

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개인-사회-거시적 관점으로

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학교의 교육역량이 축적되어야 할 곳은 어디일까?

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Sikgu(식구)『교보생명 공식블로그』

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새로운 제품이 출시됐을 때, 혹은 새로운 기술이 개발되었을 때 "이런 아이디어는 도대체 누가 생각해낸 거지?" 라고 놀라워했던 경험, 다들 한 번쯤 있으실 텐데요. 이정동 교수는 혁신적인 것이 일어나기까지의 과정에는 번쩍이는 아이디어가 아닌, 다른 무언가가 있다고 말합니다. 제가 명강의 BIG 10을 통해 배운 그 비밀에 대해 지금부터 알려드릴게요.

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김옥자(성안초)학교자치를 뒷받침 하는 것

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김옥자(성안초)학교자치를 뒷받침 하는 것

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20학년도 회계지침, 학교주도형 종합감사, 학교평가

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학부모 학교참여 - 교육나눔 징검다리

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학부모 학교참여 - 교육나눔 징검다리
허인선

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지속가능한 혁신교육 협의(학운초) - 김주영입니다

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지속가능한 혁신교육 협의(학운초) - 김주영입니다

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교육공동체와의 숙의를 통해 만들어진 교육과정이 누가 교장으로 와도 바뀌지 않는, 지속적인 교육과정으로 남아 있다는 말씀이 와닿았습니다.^^

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교육공동체와의 숙의를 통해 만들어진 교육과정이 누가 교장으로 와도 바뀌지 않는, 지속적인 교육과정으로 남아 있다는 말씀이 와닿았습니다.^^

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-지속가능한 교육이 이루어져야 한다라는 부분이 인상적이고 공감이 갔습니다.

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김포 학운초등학교의 교직원 회의가 학교 문화로 정착한것이 매우 부러웠습니다.

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김포학운초등학교의 교육과정 실록(實錄) 만들기가 가장 인상깊었어요. 

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김포학운초등학교의 교육과정 실록(實錄) 만들기가 가장 인상깊었어요. 

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기록의 힘은 대단합니다.

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학교자치의 핵심은 교육과정 자율화입니다.(이미화)

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학교자치의 핵심은 교육과정 자율화입니다.(이미화)

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구성원이 바뀌어도 지속될 수 있는 학교교육을 해나가면 좋겠습니다.(추진하던 사람이 떠나면 사라지는 교육이 될때도 있어요. 특히 관리자..)

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구성원이 바뀌어도 지속될 수 있는 학교교육을 해나가면 좋겠습니다.(추진하던 사람이 떠나면 사라지는 교육이 될때도 있어요. 특히 관리자..)

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브레이브걸스 좋아요

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브레이브걸스(Brave Girls) - 치맛바람 (Chi Mat Ba Ram) MV

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안녕하세요? 김혜란입니다~ *^^*

# data[].attributes.subject
안녕하세요? 김혜란입니다~ *^^*

# data[].attributes.headline
안녕하세요. 최효경입니다.~

# data[].attributes.subject
안녕하세요. 최효경입니다.~

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안녕하세요? 세류초등학교 손승목입니다. 

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안녕하세요? 세류초등학교 손승목입니다. 

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여전히 학교 평가는 업무 부장의 내용

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여전히 학교 평가는 업무 부장의 내용을 교무부장 혹은 연구부장이 정리하는  보고서(숙제) 같은 느낌입니다.

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학교자치 밑그림에 교장 공모가 있어 다시 생각하게 하네요.

# data[].attributes.subject
학교자치 밑그림에 교장 공모가 있어 다시 생각하게 하네요.

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- 포레스텔라의 보헤미안 랩소디
https://tv.naver.com/v/5483779?t=10

# data[].attributes.headline
고혜숙 (관산초)유채훈  일몬

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고혜숙 (관산초)
유채훈 일몬도

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(소름 쫙↗) 어나더 레벨 테너 유채훈의 'Il Mondo'♪ 어바웃 타임 OST 팬텀싱어3(Phantom singer3) 1회

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- 이름(소속)- 개조식으로 

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- 이름(소속)
- 개조식으로 실제 경험을 적어주세요

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- 이름(소속)- 중장기프로젝

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- 이름(소속)
- 중장기프로젝트로 운영중인 학교교육활동을 적어보세요

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- 이름(소속)- 한 문장으로

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- 이름(소속)
- 한 문장으로 적어주세요 (새롭게 알게된것, 생각이 바뀌게 된 것, 사고의 관점이 바뀌게 된 것 등...)

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- 배움을 위해 적극적으로 말해 보아요
- 발언시간을 지켜주세요(1분 이내)
- 당신의 말은 옳다! 지지, 응원의 피드백을 부탁드려요(아래 엄지를 꾹!! 눌러주세요)

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- 이름(소속)
- 다른 선생님들과 함께하고 싶은 추천곡을  공유해주세요.(노래제목,링크,동영상...)

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BTS (방탄소년단) 'Permission to Dance' Official MV