# data[].attributes.headline
Escuela Intensificada en Educación Física 

# data[].attributes.subject
Escuela Intensificada en Educación Física 

# data[].attributes.body
Una Escuela Intensificada en Educación Física es una institución escolar de Educación Primaria de Jornada Completa en la cual se intensifica la enseñanza en un área de conocimiento, en este caso el área de Educación Física. En estas escuelas el Proyecto Escuela toma como eje dicha área del conocimiento.

Para el desarrollo del proyecto se sostiene la carga horaria del resto de las áreas. Pero al mismo tiempo se promueve la articulación entre áreas.

Encontramos 3 áreas de Intensificación:

La Educación Física escolar o área de Patio

El Taller de Juegos

El Taller de Ritmo y Movimiento

# data[].attributes.body
La Educación Física escolar toma a su cargo la enseñanza de los saberes corporales, lúdicos y motores con el propósito que cada sujeto conquiste su disponibilidad corporal y motriz en el conocimiento y la relación con su propio cuerpo, con el medio físico y medio social.

# data[].attributes.body
En el Taller de Juegos se enseñan juegos, se enseña a jugar y se enseña a inventar nuevos juegos. Según del Diseño Curricular: “En el desarrollo y la puesta en práctica de todos los juegos se considerará: el valor de jugar, la importancia de la regla en la comunicación y los acuerdos con los otros, la posibilidad de modificar esas reglas en función de diferentes objetivos, la necesidad de elaborar acuerdos para organizarse y pensar “planes” o estrategias para resolver los problemas que se presentan”.

# data[].attributes.body
El Taller de Ritmo y Movimiento presenta una interesante diversidad de propuestas que se constituyen en nuevas ocasiones para la conquista de la disponibilidad corporal y motriz de cada alumno. Su desarrollo contempla tareas donde se ubica el énfasis en el cuidado de la salud, la constitución del grupo y se facilita la estructuración de nuevos aprendizajes motores y su articulación con otras áreas del conocimiento. Se espera profundizar en: Saberes relacionados con diferentes expresiones de las gimnasias: artística, rítmica, aeróbica, acrosport, y otras posibles. Las distintas áreas folclóricas argentinas o de otros países, la murga, y otros tipos de danzas o bailes, considerando su coreografía y sus prácticas para ayudar a los alumnos a ampliar sus recursos expresivos favoreciendo la comunicación corporal, la construcción colectiva y la cooperación entre los que bailan. Manifestaciones especiales de la cultura corporal como son las denominadas “artes del circo”: el malabarismo, el equilibrio, las acrobacias y el clown.

# data[].attributes.body
Campamentos escolares:

Entre los contenidos propios de la Educación Física se identifican como valiosas las propuestas en el ámbito natural donde los alumnos participan de las actividades de salidas diarias en contacto con la naturaleza o de campamentos de una o dos noches. Estas propuestas parten de la Educación Física para atravesar otras áreas del conocimiento y así construir al interior de cada escuela un proyecto multidisciplinario. Por medio de ellas se espera que los alumnos participen de la planificación de las propuestas que llevarán adelante con sus docentes; invitándolos a planificar, tomar decisiones y luego evaluarlas. Se propiciará en los alumnos la construcción de una relación con el entorno que contribuya a: Conocerlo, comprenderlo y disfrutarlo. Sensibilizar sobre su protección y preservación. Desempeñarse motrizmente de modo eficaz y adecuado frente a los desafíos que en él se presentan, desarrollando variadas prácticas corporales, lúdicas y motoras. Desde el eje del Cuerpo y El medio Social se propiciarán escenarios para que los alumnos puedan tomar diferentes roles de organización social y así entablar nuevos lazos al interior del grupo con sus pares y docentes. Es la experiencia de salida al medio natural una propuesta de la escuela "sin paredes ni timbres" donde cada grupo de acampantes pasa por vivenciar una diversidad de propuestas de aprendizaje que invitan a practicar la autonomía en un medio diferente y no cotidiano.

# data[].attributes.body
Medio acuático:

Los alumnos/as que asisten a las Escuelas Intensificadas de Educación Física podrán, durante toda su escolaridad, construir diversos saberes corporales en el medio acuático y desarrollar las competencias referidas al cuidado de la salud. Las experiencias realizadas en este medio se lograrán porque los alumnos/as concurrirán a un natatorio donde se desarrolla el Plan de Natación, para llevar adelante sus aprendizajes, de 1° a 7° grado, con una frecuencia semanal durante un cuatrimestre. El desarrollo de dichas experiencias se realizará en el horario de la asignatura Educación Física, durante dos de las cuatro horas asignadas a este espacio curricular.

# data[].attributes.body
Carreras de velocidad

# data[].attributes.headline
Campamentos Parque de la Ciudad: Recorridos por puentes

# data[].attributes.subject
Campamentos Parque de la Ciudad: Recorridos por puentes

# data[].attributes.body
Almuerzo en el "Parque de los niños"

# data[].attributes.headline
Campamentos Parque de la Ciudad: Canotaje

# data[].attributes.subject
Campamentos Parque de la Ciudad: Canotaje

# data[].attributes.headline
Campamentos Parque de la Ciudad: Rappel y escalada

# data[].attributes.subject
Campamentos Parque de la Ciudad: Rappel y escalada

# data[].attributes.body
Armado de refugios en el "Parque de los niños"

# data[].attributes.body
Técnicas de trenzado para pulseras

# data[].attributes.headline
Campamentos Parque de la Ciudad: Cocina rústica

# data[].attributes.subject
Campamentos Parque de la Ciudad: Cocina rústica

# data[].attributes.body
1ero, 2do y 3er grado: Experiencia de un día en el "Parque de los Niños"

# data[].attributes.body
Rondas, canciones y juegos en el "Parque de los niños"

# data[].attributes.body
Presentación de los colegios

# data[].attributes.body
Trabajos de orientación con mapas en el "Parque de los niños"

# data[].attributes.body
Armado de sector de carpas

# data[].attributes.body
Partidos de Strike 360

# data[].attributes.body
Armado de Strike 360

# data[].attributes.body
Badminton en el CENARD

# data[].attributes.headline
Proyecto Caminata Saludable: "La 8 en marcha" en conjunto con el Proyecto "Líderes de 7°"

# data[].attributes.subject
Proyecto Caminata Saludable: "La 8 en marcha" en conjunto con el Proyecto "Líderes de 7°"

# data[].attributes.body
Salida de toda la escuela de 1° a 7° grado a los bosques de Palermo

# data[].attributes.headline
Proyecto Caminata saludable "La 8 en marcha"

# data[].attributes.subject
Proyecto Caminata saludable "La 8 en marcha"

# data[].attributes.body
Salida de toda la escuela de 1° a 7° grados los bosques de Palermo

# data[].attributes.headline
Proyecto Caminata saludable "La 8 en marcha"

# data[].attributes.subject
Proyecto Caminata saludable "La 8 en marcha"

# data[].attributes.body
Juegos en la plaza

# data[].attributes.headline
Proyecto Caminata Saludable "La 8 en marcha"

# data[].attributes.subject
Proyecto Caminata Saludable "La 8 en marcha"

# data[].attributes.body
¡¡Entrada en calor con baile!!

# data[].attributes.headline
Proyecto Caminata Saludable: "La 8 en marcha"

# data[].attributes.subject
Proyecto Caminata Saludable: "La 8 en marcha"

# data[].attributes.body
Juegos rítmicos en la plaza

# data[].attributes.headline
6 de abril: Día Mundial de la Actividad física y la salud

# data[].attributes.subject
6 de abril: Día Mundial de la Actividad física y la salud

# data[].attributes.body
Celebremos juntos este día por una vida mas activa y saludable

# data[].attributes.body
1er ciclo - Final de la jornada

# data[].attributes.body
Caminata saludable: actividad de hidratación y alimentación saludable

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad de Alimentación e hidratación saludable

# data[].attributes.body
Armado de rayuelas por los alumnos y alumnas

# data[].attributes.headline
Caminatas saludables por el "Día de la actividad física y la salud" - 2024

# data[].attributes.subject
Caminatas saludables por el "Día de la actividad física y la salud" - 2024

# data[].attributes.body
Caminatas de 1° a 7° grado. ¡¡TODA LA ESCUELA SE MOVILIZA!!

# data[].attributes.headline
Día Mundial de la Actividad Física y la Salud - 6 de abril

# data[].attributes.subject
Día Mundial de la Actividad Física y la Salud - 6 de abril

# data[].attributes.body
Carteleras armadas por el equipo de Educación Física

# data[].attributes.body
Salidas a distintos parques

# data[].attributes.body
Encuentro de natación con todas las Escuelas Intensificadas en Educación Física de CABA

# data[].attributes.body
7° grado - Encuentro de natación

# data[].attributes.body
Inicio de la Jornada con todos los grados

# data[].attributes.headline
Día Mundial de la Actividad Física y la Salud - 6 de abril

# data[].attributes.subject
Día Mundial de la Actividad Física y la Salud - 6 de abril

# data[].attributes.body
Juegos con crucigramas sobre alimentación saludable - 1er ciclo

# data[].attributes.body
Juegos cooperativos en los bosques de Palermo

# data[].attributes.body
Merienda saludable y compartida al finalizar la Jornada

# data[].attributes.body
Prueba: postas mixtas

# data[].attributes.body
Caja de regalos para cada grado desde Educación Física y Cooperadora con sogas para saltar, elásticos, pelota, payana, ta-te-ti, etc.

# data[].attributes.attachment_link.title
Regalo Día de las infancias - Caja con juegos para recreos

# data[].attributes.headline
Caminata saludable "La 8 en marcha" en articulación con el Proyecto Líderes de 7° grado

# data[].attributes.subject
Caminata saludable "La 8 en marcha" en articulación con el Proyecto Líderes de 7° grado

# data[].attributes.body
Los alumnos y alumnas de 7° grado acompañan, guían y enseñan juegos a los mas pequeños de la escuela.

# data[].attributes.headline
Torneos y encuentros intercolegiales masivos

# data[].attributes.subject
Torneos y encuentros intercolegiales masivos

# data[].attributes.body
Participación en actividades multitudinarias con escuelas de todo el distrito.

# data[].attributes.headline
Plan de natación  - Inicio del 2do cuatrimestre 2024

# data[].attributes.subject
Plan de natación  - Inicio del 2do cuatrimestre 2024

# data[].attributes.body
Clases de natación en el Polideportivo Cramer

# data[].attributes.body
Han dado inicio las clases del 2do cuatrimestre de 6to grado

# data[].attributes.body
Cada grado desarrolla sus clases de natación desde 1° a 7° grado, con una frecuencia semanal durante un cuatrimestre completo

# data[].attributes.headline
Caminata saludable - Día Mundial de la Actividad física y la salud

# data[].attributes.subject
Caminata saludable - Día Mundial de la Actividad física y la salud

# data[].attributes.body
Salida con toda la escuela a los Bosques de Palermo

# data[].attributes.headline
Proyecto "En ESI andamos" desarrollado por el equipo de Educación Física

# data[].attributes.subject
Proyecto "En ESI andamos" desarrollado por el equipo de Educación Física

# data[].attributes.body
Proyecto desarrollado en todos los grados de manera transversal durante todo el ciclo escolar

# data[].attributes.headline
Visita de docentes del "Centro Lúdico" a la escuela

# data[].attributes.subject
Visita de docentes del "Centro Lúdico" a la escuela

# data[].attributes.body
Juegos cooperativos

# data[].attributes.body
Se desarrollaron en París (Francia) los Juegos Olímpicos desde el 26 de julio al 11 de agosto de 2024.

# data[].attributes.body
Se desarrollarán desde el 28 de agosto de 2024 al 8 de septiembre de 2024

# data[].attributes.body
La mascota de los Juegos Olímpicos París 2024 se llama "PHRYGE OLINPICA" y se trata de un gorro frigio. El diseño fue elegido para representar lo que es un símbolo de libertad y tradición en Francia.

# data[].attributes.headline
Visita de docentes del "Centro Lúdico" a la escuela

# data[].attributes.subject
Visita de docentes del "Centro Lúdico" a la escuela

# data[].attributes.body
Juegos de lucha