# data[].attributes.attachment_link.title
Другорядні члени речення. Відеоурок з української мови. 5 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Все для учителя

# data[].attributes.attachment_link.title
Однорідні члени речення

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Борисенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Речення з однорідними членами. Відеоурок з української мови (5 клас)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мариинская гимназия

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок укрїнської мови, 5 клас " Однорідні члени речення"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Запрошую на урок

# data[].attributes.attachment_link.title
Узагальнювальне слово при однорідних членах реченнях.

# data[].attributes.attachment_link.title
Правопис прислівників

# data[].attributes.attachment_link.title
Написання прислівників разом і через дефіс

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська спеціалізована школа 17

# data[].attributes.attachment_link.title
Укр мова 7 клас Тема: " Прийменник як службова частина мови"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таня Воробей

# data[].attributes.attachment_link.title
Прийменник як службова частина мови

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Приватна Школа Ерудит Львів

# data[].attributes.attachment_link.title
Види прийменників за будовою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Певнева

# data[].attributes.attachment_link.title
Прийменники похідні й непохідні

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №20. Вживання прийменників "по" і "за"?

# data[].attributes.attachment_link.title
Написання та вживання прийменників

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталя Ільченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Складнопідрядне речення

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталя Ільченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Види підрядних речень

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лінгвістична гімназія ім. Т. Г. Шевченка

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоурок "Безсполучникове складне речення"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
Уживання безсполучникових складних речень. Українська мова 11 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Євгенія Малюта

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова. Складне речення з різними видами зв’язку. 9 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗНО - уроки: українська мова та література

# data[].attributes.attachment_link.title
Складні речення з різними видами зв'язків

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗНО - уроки: українська мова та література

# data[].attributes.attachment_link.title
В.Стефаник. "Камінний хрест". Аналіз новели

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО Українська мова і література

# data[].attributes.attachment_link.title
Нова програма.Василь Стефаник "Камінний хрест"

# data[].attributes.attachment_link.title
"Камінний хрест" Василь Стефаник

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗОШ І-ІІІ ступенів No4 м. Покровська

# data[].attributes.attachment_link.title
"Володимир Винниченко. Життя і творчість, громадська і політична діяльність". 10 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
Життя і творчість Лесі Українки (Частина 1). Українська література 10 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка. «Contra spem spero!». Українська література 10 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
УРОКИ⁄ЗНО⁄ДПА

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка. «Contra spem spero!» ("Без надії сподіваюсь!")

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Лепська

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз твору "Лісова пісня" Лесі Українки. Найцікавіше та найважливіше про драму-феєрію.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗНО - уроки: українська мова та література

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка. "Лісова пісня"(І ч.)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО Українська мова і література

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Українка драма-феєрія "Лісова пісня"

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоурок з української літератури для 9 класу на тему: “Тарас Шевченко Сон («У всякого своя доля»)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
УРОКИ⁄ЗНО⁄ДПА

# data[].attributes.attachment_link.title
Т. Шевченко. Поема "Кавказ"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Євгенія Загорська

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література.Тарас Шевченко. І мертвим, і живим, і ненародженим. 9 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗНО - уроки: українська мова та література

# data[].attributes.attachment_link.title
Поема «Катерина» Т.Шевченка  #ЗНОуроки#укрліт

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Євгенія Малюта

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література. Тема жіночої долі у творчості Тараса Шевченка. Поема Наймичка. 9 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Константин Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
МАРІЯ. Тарас Шевченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Шевченко і Біблія 9 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відеорепетитор української мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Правопис прислівників. Українська мова. Відеорепетитор. ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
Правопис прислівників

# data[].attributes.attachment_link.title
Написання "не", "ні" зі словами

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
на всі двісті

# data[].attributes.attachment_link.title
Чоловічий, жіночий чи середній рід іменника? Проблемні випадки визначення роду для ЗНО 🤓

# data[].attributes.attachment_link.title
Укрмова урок 3 Число іменників

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тренажер з правопису української мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Відміни іменників. Поділ іменників на відміни, I, II, III, IV відміна. Визначення відміни іменника.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тренажер з правопису української мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Відмінки іменників, їхнє значення. Відмінювання іменників в українській мові.

# data[].attributes.attachment_link.title
Відмінювання іменників першої відміни

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відеорепетитор української мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Немає вітрА чи вітрУ?  Іменники в родовому відмінку.  Асоціативна пам'ять. Українська мова. ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
РЛ Українська мова

# data[].attributes.attachment_link.title
Украинский язык урок №11 "Відмінювання іменників 3"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Освіта Коростень

# data[].attributes.attachment_link.title
Складне речення з різними видами зв`язку

# data[].attributes.headline
Шановні діти! Вам необхідно  опрацювати стор.227 -229. Скласти до тексту "Музика дзвону" складний план,переказати стисло цей текст (письмово)

# data[].attributes.subject
Шановні діти! Вам необхідно  опрацювати стор.227 -229. Скласти до тексту "Музика дзвону" складний план,переказати стисло цей текст (письмово)

# data[].attributes.body
І план, і текст ,будь ласка, друкуйте у програмі Word, робіть знімки (скриншоти) екрана і надсилайте до 15.00 27 квітня.  Усі роботи, які надійдуть після 15.00, не перевірятиму.Бажаю успіху!

# data[].attributes.headline
Дорогі мої п'ятикласники, вітаю вас! Вам необхідно опрацювати у підручнику стор.165 - 166. Скласти й записати план,написати переказ тексту " Історія книжки", в останньому абзаці написати 2-3 речення про роль книги у вашому житті

# data[].attributes.subject
Дорогі мої п'ятикласники, вітаю вас! Вам необхідно опрацювати у підручнику стор.165 - 166. Скласти й записати план,написати переказ тексту " Історія книжки", в останньому абзаці написати 2-3 речення про роль книги у вашому житті

# data[].attributes.body
Роботу сфотографуйте й надішліть мені 22 квітня до 17.00. Бажаю успіху!!!

# data[].attributes.headline
Заходьте, будь ласка, щодня на платформу, щоб дізнаватися від мене завдання.

# data[].attributes.subject
Заходьте, будь ласка, щодня на платформу, щоб дізнаватися від мене завдання.

# data[].attributes.headline
Звертаю вашу увагу : план складний!!!! Текст стисло ПЕРЕКАЗУЄТЕ!!!

# data[].attributes.subject
Звертаю вашу увагу : план складний!!!! Текст стисло ПЕРЕКАЗУЄТЕ!!!

# data[].attributes.headline
Діти, УВАГА!!! Усі завдання, які я буду задавать, друкуйте, бо ви так пишете, що в комп'ютері мені дуже важко читати. Дякую!

# data[].attributes.subject
Діти, УВАГА!!! Усі завдання, які я буду задавать, друкуйте, бо ви так пишете, що в комп'ютері мені дуже важко читати. Дякую!

# data[].attributes.headline
Якщо друкуватимете, то в зошитах НЕ пишіть.

# data[].attributes.subject
Якщо друкуватимете, то в зошитах НЕ пишіть.

# data[].attributes.headline
З 27.04.20 по 30. 04.20  необхідно повторити параграфи 38,39,40,41,45,46! Виконати впр.415 (I, II ), впр.423. Будь ласка, друкуйте у програмі Word, робіть знімки (скриншоти) екрана і надсилайте мені до 12.00 29 квітня! Хто виконає д.з. раніше, надсилайте!!

# data[].attributes.subject
З 27.04.20 по 30. 04.20  необхідно повторити параграфи 38,39,40,41,45,46! Виконати впр.415 (I, II ), впр.423. Будь ласка, друкуйте у програмі Word, робіть знімки (скриншоти) екрана і надсилайте мені до 12.00 29 квітня! Хто виконає д.з. раніше, надсилайте!!

# data[].attributes.headline
З 27. 04. 20 по 30. 04. 20 робота з підручником!!! Опрацювати стор. 250 - 292 (після свята пишемо письмову роботу!!!!)  

# data[].attributes.subject
З 27. 04. 20 по 30. 04. 20 робота з підручником!!! Опрацювати стор. 250 - 292 (після свята пишемо письмову роботу!!!!)  

# data[].attributes.headline
27. 04. 2020 - 30.04 2020 Діти, вам необхідно написати есе у форматі висловлення ЗНО на тему : "Чи погоджуєтеся ви з думкою, що близькість людини до природи є орієнтиром до самовдосконалення, гармонії" ( приклади з драми- феєріїї "Лісова пісня".

# data[].attributes.subject
27. 04. 2020 - 30.04 2020 Діти, вам необхідно написати есе у форматі висловлення ЗНО на тему : "Чи погоджуєтеся ви з думкою, що близькість людини до природи є орієнтиром до самовдосконалення, гармонії" ( приклади з драми- феєріїї "Лісова пісня".

# data[].attributes.headline
А також опрацювати теоретичний матеріал підручника стор.229 - 239. Вивчити вірш "Блакитна панна"!!! Розповідати 4,5 травня!

# data[].attributes.subject
А також опрацювати теоретичний матеріал підручника стор.229 - 239. Вивчити вірш "Блакитна панна"!!! Розповідати 4,5 травня!

# data[].attributes.headline
Увага!!! Будь ласка, друкуйте у програмі Word, робіть знімки (скриншоти) екрана і надсилайте мені есе до 12.00 30 квітня. Хто напише раніше, надсилайте. 

# data[].attributes.subject
Увага!!! Будь ласка, друкуйте у програмі Word, робіть знімки (скриншоти) екрана і надсилайте мені есе до 12.00 30 квітня. Хто напише раніше, надсилайте. 

# data[].attributes.headline
З 27.04.20. по 30.04.20 переглядаємо відео, яке розташоване вище, дивимося уроки по ТБ, а також повторюємо параграфи 29,30,31!!! Виконуємо впр. 398( I,III) +речення № 2 розібрати. Завдання надрукувати у програмі Word, зробити знімки(скриншоти) екрана і надіслати мені до 15.00 29 квітня! Хто виконає раніше, надсилайте.

# data[].attributes.subject
З 27.04.20. по 30.04.20 переглядаємо відео, яке розташоване вище, дивимося уроки по ТБ, а також повторюємо параграфи 29,30,31!!! Виконуємо впр. 398( I,III) +речення № 2 розібрати. Завдання надрукувати у програмі Word, зробити знімки(скриншоти) екрана і надіслати мені до 15.00 29 квітня! Хто виконає раніше, надсилайте.

# data[].attributes.headline
З 27. 04. 20 по 30. 04. 20. переглядаємо відео, опрацьовуємо параграфи 42,43,44,45! Виконуємо впр.462, 473 (I, II ). Будь ласка, друкуйте у програмі Word, робіть знімки (скриншоти)екрана і надсилайте до 12.00 30 квітня!!!

# data[].attributes.subject
З 27. 04. 20 по 30. 04. 20. переглядаємо відео, опрацьовуємо параграфи 42,43,44,45! Виконуємо впр.462, 473 (I, II ). Будь ласка, друкуйте у програмі Word, робіть знімки (скриншоти)екрана і надсилайте до 12.00 30 квітня!!!

# data[].attributes.headline
З 27. 04.20 по 30. 04. 20 опрацьовуємо теоретичний матеріал підручника : параграфи 57, 58! Виконуємо впр.461 (I ). У реченні № 2 підкреслити всі члени речення!!! Д.з. краще надрукувати у програмі  Word ,зробити знімки (скриншоти) екрана і надіслати мені до 15.00 30 квітня. Виконаєте раніше - надсилайте

# data[].attributes.subject
З 27. 04.20 по 30. 04. 20 опрацьовуємо теоретичний матеріал підручника : параграфи 57, 58! Виконуємо впр.461 (I ). У реченні № 2 підкреслити всі члени речення!!! Д.з. краще надрукувати у програмі  Word ,зробити знімки (скриншоти) екрана і надіслати мені до 15.00 30 квітня. Виконаєте раніше - надсилайте

# data[].attributes.body
Звертання

# data[].attributes.attachment_link.title
Звертання. Відеоурок з української мови для 5 класу

# data[].attributes.attachment_link.title
Вставні слова. Відеоурок з української мови

# data[].attributes.headline
Вставні слова

# data[].attributes.subject
Вставні слова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Христина Ярема

# data[].attributes.attachment_link.title
Лаконічні уроки з української мови!Вставні слова!

# data[].attributes.body
Звертання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Христина Ярема

# data[].attributes.attachment_link.title
Лаконічні уроки з української мови!Звертання!

# data[].attributes.attachment_link.title
Сполучник як службова частина мови

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Освіта Коростень

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас. Українська мова. Сполучник як службова частина мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Синтаксичний розбір простого речення 5 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Синтаксичний розбір простого речення 5 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО Українська мова і література

# data[].attributes.attachment_link.title
П.Куліш "Чорна рада".

# data[].attributes.headline
Вікторина "Чорна рад

# data[].attributes.body
Вікторина "Чорна рада"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
Персонажі роману "Чорна рада"

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Наказний гетьман Лівобережжя 2) Кошовий гетьман Запорозької Січі, політичний авантюрист 3) Паволоцький полковник і священник 4) "Орел, не козак"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗНО Корисні відео для навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗНО  Українська література  10 клас  М  Вороний «Блакитна панна» та Олександр Олесь «Чари ночі»

# data[].attributes.attachment_link.title
М. Вороний, Олександр Олесь. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української літератури"

# data[].attributes.headline
Діти, 29.04.2020 у нас контрольна робота !!!! "Складне речення"!!! Тести з'являться о 13.00!!! Відповіді надсилайте мені СЬОГОДНІ на електронну пошту до 14.20. Бажаю успіху!

# data[].attributes.subject
Діти, 29.04.2020 у нас контрольна робота !!!! "Складне речення"!!! Тести з'являться о 13.00!!! Відповіді надсилайте мені СЬОГОДНІ на електронну пошту до 14.20. Бажаю успіху!

# data[].attributes.headline
Діти, ви молодці! Учні 9 -В кл. всі виконали тести, а з 9 -Б три учні не брали участі в тестуванні. Завдання всі виконали добре!!! Приємних вам вихідних!!! 4 травня буде завдання на тиждень!

# data[].attributes.subject
Діти, ви молодці! Учні 9 -В кл. всі виконали тести, а з 9 -Б три учні не брали участі в тестуванні. Завдання всі виконали добре!!! Приємних вам вихідних!!! 4 травня буде завдання на тиждень!

# data[].attributes.headline
Діти, есе почну перевіряти 1 травня!!! Приємних вихідних!!!

# data[].attributes.subject
Діти, есе почну перевіряти 1 травня!!! Приємних вихідних!!!

# data[].attributes.headline
 1 травня 2020 р.                Діти,  вам треба написати есе у форматі висловлення ЗНО!!!! Ви написали твори!!! Що знайшли, те й прислали!!!

# data[].attributes.subject
 1 травня 2020 р.                Діти,  вам треба написати есе у форматі висловлення ЗНО!!!! Ви написали твори!!! Що знайшли, те й прислали!!!

# data[].attributes.headline
Діти, до 18.05.2020 вам необхідно прочитати в підручнику стор. 293 - 329. Виконати тести, які там є. УВАГА!!! 19.05.2020 у нас контрольна робота (тести). Вам треба повторити творчість П. Куліша й Марка Вовчка. Зміст к.р. буде завантажений тут. Орієнтовно тести будуть о 13.00. Конкретніше час я повідомлю 18 травня.

# data[].attributes.subject
Діти, до 18.05.2020 вам необхідно прочитати в підручнику стор. 293 - 329. Виконати тести, які там є. УВАГА!!! 19.05.2020 у нас контрольна робота (тести). Вам треба повторити творчість П. Куліша й Марка Вовчка. Зміст к.р. буде завантажений тут. Орієнтовно тести будуть о 13.00. Конкретніше час я повідомлю 18 травня.

# data[].attributes.headline
Діти, з 04.05.2020 до 08.05.2020 повторюємо правила вживання Ь, апострофа, спрощення в групах приголосних і розділові знаки при звертанні , вставних словах та однорідних членах речення. Виконати впр.453, 454 + скласти з будь - якими словами, що є у вправах, ТРИ речення (зі звертанням, із вставним словом та з узагальнювальним словом при однорідних членах речення). Д.з. надіслати мені на пошту до 15.00  7 травня. Будь ласка, надсилайте роботи вчасно!!!

# data[].attributes.subject
Діти, з 04.05.2020 до 08.05.2020 повторюємо правила вживання Ь, апострофа, спрощення в групах приголосних і розділові знаки при звертанні , вставних словах та однорідних членах речення. Виконати впр.453, 454 + скласти з будь - якими словами, що є у вправах, ТРИ речення (зі звертанням, із вставним словом та з узагальнювальним словом при однорідних членах речення). Д.з. надіслати мені на пошту до 15.00  7 травня. Будь ласка, надсилайте роботи вчасно!!!

# data[].attributes.headline
Шановні десятикласники, 13 травня 2020 р. у нас контрольна робота (тести + розгорнуті письмові відповіді на питання). Зміст к.р. буде розташований тут (Padlet). Час я повідомлю 12 травня. Вам необхідно вивчити матеріал підручника (стор. 229 -248 )

# data[].attributes.subject
Шановні десятикласники, 13 травня 2020 р. у нас контрольна робота (тести + розгорнуті письмові відповіді на питання). Зміст к.р. буде розташований тут (Padlet). Час я повідомлю 12 травня. Вам необхідно вивчити матеріал підручника (стор. 229 -248 )

# data[].attributes.headline
Діти, з 4 травня по 8 травня вам необхідно вивчити правила на стор. 178 - 187. Письмового д.з. не буде, бо ми 6 травня пишемо контрольне орфографічно - пунктуаційне оформлення тексту.

# data[].attributes.subject
Діти, з 4 травня по 8 травня вам необхідно вивчити правила на стор. 178 - 187. Письмового д.з. не буде, бо ми 6 травня пишемо контрольне орфографічно - пунктуаційне оформлення тексту.

# data[].attributes.headline
08. 05. 2020                        Діти, вітаю вас! З 11. 05. 20 до 16.05. 20 вам треба опрацювати параграфи 61,  63, 64 й виконати впр. 488 (I) + скласти два речення за такими схемами :  1) А : " П ". 2) " П ? "- а. (ваші обов'язки в сім' ї ) Роботи надіслати до 18.00 15 травня!                      19 травня 2020 р. контрольне орфографічно - пунктуаційне оформлення тексту (списати текст, розкриваючи дужки й розставляючи розділові знаки). Орієнтовно к.р. буде о 13.00. Конкретніше  час проведення к.р. повідомлю 18.05.20 

# data[].attributes.subject
08. 05. 2020                        Діти, вітаю вас! З 11. 05. 20 до 16.05. 20 вам треба опрацювати параграфи 61,  63, 64 й виконати впр. 488 (I) + скласти два речення за такими схемами :  1) А : " П ". 2) " П ? "- а. (ваші обов'язки в сім' ї ) Роботи надіслати до 18.00 15 травня!                      19 травня 2020 р. контрольне орфографічно - пунктуаційне оформлення тексту (списати текст, розкриваючи дужки й розставляючи розділові знаки). Орієнтовно к.р. буде о 13.00. Конкретніше  час проведення к.р. повідомлю 18.05.20 

# data[].attributes.body
Не забувайте переглядати відеоуроки та уроки на ТБ.

# data[].attributes.headline
08. 05.2020                          Діти, вітаю вас!                        З 11.05 до 16.05 вам необхідно повторити правила на стор.178 - 187 і вивчити  правила на стор.190 - 193, а також виконати впр. 524 + скласти з поданими словами три речення, використовуючи поширене звертання, вставне слово, узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Роботи надіслати до 12.00 16 травня.                        Увага!!! 18 травня пишемо к.р. ( тести + письмові завдання). К.р. орієнтовно буде о 13.00.  Конкретніше час проведення к.р. повідомлю 17.05.2020.  Не забувайте переглядати відеоуроки та уроки на ТБ.

# data[].attributes.subject
08. 05.2020                          Діти, вітаю вас!                        З 11.05 до 16.05 вам необхідно повторити правила на стор.178 - 187 і вивчити  правила на стор.190 - 193, а також виконати впр. 524 + скласти з поданими словами три речення, використовуючи поширене звертання, вставне слово, узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Роботи надіслати до 12.00 16 травня.                        Увага!!! 18 травня пишемо к.р. ( тести + письмові завдання). К.р. орієнтовно буде о 13.00.  Конкретніше час проведення к.р. повідомлю 17.05.2020.  Не забувайте переглядати відеоуроки та уроки на ТБ.

# data[].attributes.headline
08. 05. 2020                         Вітаю вас, діти!  З 11.05.20 до 16.05.20 повторюєте вивчене і виконуєте впр. 462, 456 (I) + скласти три речення (ССР, СПР, БСР) про природу з поданими словами. Роботи надіслати до 16.00 15 травня.      Увага!!! 18.05.2020р. контрольне офографічно - пунктуаційне оформлення тексту (списати текст, розкриваючи дужки й розставляючи розділові знаки). К. р. орієнтовно буде о 13.00. Конкретно час проведення повідомлю 17.05.20. Не забувайте переглядати відеоуроки та уроки на ТБ.

# data[].attributes.subject
08. 05. 2020                         Вітаю вас, діти!  З 11.05.20 до 16.05.20 повторюєте вивчене і виконуєте впр. 462, 456 (I) + скласти три речення (ССР, СПР, БСР) про природу з поданими словами. Роботи надіслати до 16.00 15 травня.      Увага!!! 18.05.2020р. контрольне офографічно - пунктуаційне оформлення тексту (списати текст, розкриваючи дужки й розставляючи розділові знаки). К. р. орієнтовно буде о 13.00. Конкретно час проведення повідомлю 17.05.20. Не забувайте переглядати відеоуроки та уроки на ТБ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові. Урок української мови - 5 клас.

# data[].attributes.attachment_link.title
Діалог. Розділові знаки при діалозі

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська ЗОШ N 31 І-ІІІ ступенів

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова (5 клас). Пряма мова. Вчитель: Манзура Марина Дмитрівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Пряма мова. Діалог.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Приватна Школа Ерудит Львів

# data[].attributes.attachment_link.title
Частка як службова частина мови.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Почерніна

# data[].attributes.attachment_link.title
Частка. Українська мова. Урок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Правопис часток

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Бурлака

# data[].attributes.attachment_link.title
Вигук. Написання, розділові знаки. Вигук або частка.

# data[].attributes.attachment_link.title
«Не» з різними частинами мови. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"

# data[].attributes.headline
Діти, повторюємо матеріал, що вивчали протягом 10 класу!!! Виконати впр.414, 416 (А). Д.з. надішліть, будь ласка, до 12.00 14 травня. Для ознайомлення прочитайте параграфи 47 -50.                                   УВАГА!!! К.р. (тести + письм.відповіді) буде 18.05.2020 орієнтовно о 13.00. Конкретніше час повідомлю 17 травня.

# data[].attributes.subject
Діти, повторюємо матеріал, що вивчали протягом 10 класу!!! Виконати впр.414, 416 (А). Д.з. надішліть, будь ласка, до 12.00 14 травня. Для ознайомлення прочитайте параграфи 47 -50.                                   УВАГА!!! К.р. (тести + письм.відповіді) буде 18.05.2020 орієнтовно о 13.00. Конкретніше час повідомлю 17 травня.

# data[].attributes.headline
11 травня 2020 р.               Діти, до 15 травня вам необхідно вивчити й здати вірш Олександра Олеся "Чари ночі" !!!!!!                        Не забудьте підготуватися до к.р.!!!

# data[].attributes.subject
11 травня 2020 р.               Діти, до 15 травня вам необхідно вивчити й здати вірш Олександра Олеся "Чари ночі" !!!!!!                        Не забудьте підготуватися до к.р.!!!