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Montamos um cartaz e fizemos uma roda de conversa onde debatemos o assunto, as crianças falaram o que pode e não pode fazer pois machuca o colega.  

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Montamos um cartaz e fizemos uma roda de conversa onde debatemos o assunto, as crianças falaram o que pode e não pode fazer pois machuca o colega.  

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Contação de histórias: A ovelha Raquel e O Patinho feio.

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Contação de histórias: A ovelha Raquel e O Patinho feio.

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Conversamos com as crianças sobre o que é bullying e sobre nossas atitudes em relação aos colegas. Eles relataram o que é legal fazer e o que não é bom fazer com o outro. Assim, todos compartilhamos e brincamos aprendendo sobre esse assunto tão sério. Eles amaram.🥰

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Vivenciamos momentos de reflexão e interpretação das histórias por meio de desenhos. 

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Vivenciamos momentos de reflexão e interpretação das histórias por meio de desenhos. 

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Tinta, papel e pincel.🥰

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Conversamos sobre atitudes que deixam as pessoas tristes ou felizes.

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Conversamos sobre atitudes que deixam as pessoas tristes ou felizes.

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Nossas aulas envolvem respeito, e essa é a base para uma convivência sem conflitos, através  dos jogos e brincadeiras, as crianças percebem o quanto isso é  necessario. Enviamos aos pais algumas sugestões para juntos brincarem, jogarem e as conscietizarem. 

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Nossas aulas envolvem respeito, e essa é a base para uma convivência sem conflitos, através  dos jogos e brincadeiras, as crianças percebem o quanto isso é  necessario. Enviamos aos pais algumas sugestões para juntos brincarem, jogarem e as conscietizarem. 

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Atividades desenvolvidas: roda de conversa sobre o tema Bullying e contação da história as  duas maçãs ; pintura das plaquinhas com palavras de motivação ;dinâmica das maçãs ,onde as crianças puderam expor seus sentimentos e perceberem que as nossas palavras podem machucar o coração de quem as ouve , assim elas entenderam a importância de falarmos sempre palavras que  motivam e fazem bem ao outro .

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Atividades desenvolvidas: roda de conversa sobre o tema Bullying e contação da história as  duas maçãs ; pintura das plaquinhas com palavras de motivação ;dinâmica das maçãs ,onde as crianças puderam expor seus sentimentos e perceberem que as nossas palavras podem machucar o coração de quem as ouve , assim elas entenderam a importância de falarmos sempre palavras que  motivam e fazem bem ao outro .

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Nessa dinâmica ,pedi que os alunos falassem para uma das maçãs palavras feias que não gostamos de ouvir de ninguém e para a outra   palavras bonitas que gostamos de ouvir e que fazem bem para a nossa autoestima. Foi bem divertida a atividade e eles gostaram muito .

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Nessa dinâmica ,pedi que os alunos falassem para uma das maçãs palavras feias que não gostamos de ouvir de ninguém e para a outra   palavras bonitas que gostamos de ouvir e que fazem bem para a nossa autoestima. Foi bem divertida a atividade e eles gostaram muito .

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Nossos corações são como folhas de papel... Você pode magoá-las  e eles podem ficar tristes assim ( amassadinhos por dentro) e você pode até pedir desculpas, mas quase sempre fica um amassadinho na amizade,  no coração.  E é sempre bom que a gente não machuque as pessoas. Portanto, NÃO MACHUQUE A AMIZADE! O objetivo é de preparar as crianças  para que trate esse assunto a sério, em vez de ficar  ofendendo um coleguinha da escola. É preciso respeitar e se colocar no lugar do outro! Contação de histórias: Um ratinho e um grilo sem asas.As crianças criaram um painel  com corações sobre a atividade:

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Nossos corações são como folhas de papel... Você pode magoá-las  e eles podem ficar tristes assim ( amassadinhos por dentro) e você pode até pedir desculpas, mas quase sempre fica um amassadinho na amizade,  no coração.  E é sempre bom que a gente não machuque as pessoas. Portanto, NÃO MACHUQUE A AMIZADE! O objetivo é de preparar as crianças  para que trate esse assunto a sério, em vez de ficar  ofendendo um coleguinha da escola. É preciso respeitar e se colocar no lugar do outro! Contação de histórias: Um ratinho e um grilo sem asas.As crianças criaram um painel  com corações sobre a atividade:

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O bullying está presente na sociedade, tudo que é diferente não é aceito ou é julgado.
Nosso trabalho sobre o Bullying foi feito m várias etapas; roda de conversa, vídeo sobre o assunto e desenho.

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vídeo " De um buu para o bullying"
link:
https://www.youtube.com/watch?v=XAw1HioquTQ

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Bullying NÃOOOOO!

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Viva as diferenças!!!!!!!

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Foi realizado um trabalho de várias etapas para mostrar para as crianças o que é o Bullying.
Assistimos vídeos sobre o assunto, fizemos roda de história e rodas de conversa onde as crianças expressaram suas opiniões e sentimentos com relação ao que vimos e ouvimos.
Esse trabalho proporcionou fortalecer nas crianças a empatia, o respeito ao diferente e ao novo, o respeito ao próximo e a sí mesmo.
Para finalizar o assunto, fizemos cartazes para expressar nosso repúdio ao Bullying.

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Em seguida realizamos roda de conversa sobre o assunto.

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https://youtu.be/Oi3K9KDt_FY

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Bullying não! Ser diferente é legal | Canal da Charlotte

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https://youtu.be/sQmdnMFp8Ek

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Bullying- Em nossas aulas de inglês fizemos uma roda de conversa sobre o assunto. Com isso , as crianças começaram a pontuar atitudes good and not good.

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Bullying- Em nossas aulas de inglês fizemos uma roda de conversa sobre o assunto. Com isso , as crianças começaram a pontuar atitudes good and not good.