# data[].attributes.headline
Semana 1: La comunicación oral, características y técnicas de expresión I

# data[].attributes.subject
Semana 1: La comunicación oral, características y técnicas de expresión I

# data[].attributes.body
Aprendimos que la comunicación es el proceso por el cual interactuamos y recibimos información, donde reconocimos a sus principales elementos. Por lo tanto gracias a las características de la comunicación oral,  entendemos que la coherencia, cohesión, concisión y claridad, son importantes para el desarrollo de  redacción en los párrafos.

# data[].attributes.headline
Semana 2: Técnicas de expresión II:lenguaje corporal y técnicas individuales de expresión oral

# data[].attributes.subject
Semana 2: Técnicas de expresión II:lenguaje corporal y técnicas individuales de expresión oral

# data[].attributes.body
En este semana aprendimos que la información no solo se transmite con las palabras, sino también a través de los movimientos corporales. Por lo tanto, este tema nos ayudará en la exposición final, donde tendremos un mejor desenvolvimiento, dominio de escena, llamar la atención del público, interacción, postura y tono de voz adecuado.

# data[].attributes.headline
Semana 3: Técnicas grupales de expresión oral: foro, simposio y coloquio

# data[].attributes.subject
Semana 3: Técnicas grupales de expresión oral: foro, simposio y coloquio

# data[].attributes.body
Aprendimos la diferencia de las técnicas grupales, como el foro, el simposio y coloquio. También aprendimos sobre las técnicas grupales que nos ayudan a relacionarnos entre grupo, adquisición de aprendizaje, etc.
Estos conocimientos nos ayudan en el trabajo final,  para poder involucrarnos como grupo, contribuir en procedimientos fundados científicamente probados y descubrir nuestras destrezas.

# data[].attributes.headline
Semana 4: Aspectos formales de un panel de discusión

# data[].attributes.subject
Semana 4: Aspectos formales de un panel de discusión

# data[].attributes.body
Aprendimos sobre el panel de discusión, cómo es su estructura, de qué manera se lleva a cabo. En esta clase se nos dejó un trabajo, en el teníamos que investigar sobre un tema en específico, y tomar una profesión, de acuerdo a eso desarrollamos el panel. Con este trabajo, de cierta manera, se nos ha preparado para el trabajo final, en el sentido de búsqueda y de ser más críticos con la información, cómo organizarnos como grupo y desarrollarnos de la mejor manera.

# data[].attributes.body
Ejemplo de foro, para el desarrollo de la clase y la diferencia de las demás técnicas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Declamación - Briggitt Karina Chavez Rubiños

# data[].attributes.body
Tengo una gallina, pitrinca, pitranca, piti, bili, blanca. Si la gallina pitrinca, pitranca, piti, bili, blanca, se muriera, ¿qué harían los pollitos pitrincos, potrancos, piti, bili, blancos?

# data[].attributes.body
Nos da como ejemplo de cómo desarrollarlo, para el trabajo grupal.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
RBIC Bibliotecas del Instituto Cervantes

# data[].attributes.attachment_link.title
Emilio Torné. Moderador del primer panel: «Lectura digital: su lugar en la biblioteca»

# data[].attributes.headline
Semana 9: Estructura, propiedades y etapas de redacción en un texto expositivo

# data[].attributes.subject
Semana 9: Estructura, propiedades y etapas de redacción en un texto expositivo

# data[].attributes.body
En esa semana, nos da a conocer su definición y características que tiene un texto expositivo, esto seria una base para ayudarnos a generar textos de este tipo. También nos ayuda a conocer las propiedades de los textos en general como: la adecuación , la coherencia y la cohesión.
Por ultimo, nos ayuda a conocer como es un proceso de redacción en un texto.

# data[].attributes.headline
SEMANA 7: Técnicas de comprensión lectora II

# data[].attributes.subject
SEMANA 7: Técnicas de comprensión lectora II

# data[].attributes.body
Este tema, representa al igual que el anterior, una gran importancia, ya que el subrayado, sumillado, resumen y organizadores gráficos, nos mostraron distintas maneras en las que podríamos organizar nuestro trabajo.

# data[].attributes.headline
SEMANA 6: Técnicas de comprensión lectora I

# data[].attributes.subject
SEMANA 6: Técnicas de comprensión lectora I

# data[].attributes.body
Este tema nos ayudará en gran medida debido a que es gracias a este, que supimos las bases para reconocer cuáles eran los temas, subtemas, ideas principales y secundarias en diversos textos, que reforzamos a través del análisis con la elaboración de un resumen. El cuál nos permitirá una realización más sencilla de redacción.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Please click here if you are not redirected within a few seconds.

Images
21 gifs que te describen cuando estudias en verano | The Idealist

www.theidealist.es

Images may be subject to copyright.

# data[].attributes.attachment_link.description
Please click here if you are not redirected within a few seconds. Images 21 gifs que te describen cuando estudias en verano | The Idealist www.theidealist.es Images may be subject to copyright.

# data[].attributes.headline
Tecnica de comprensión lectora: Subrayado y Sumillado 

# data[].attributes.subject
Tecnica de comprensión lectora: Subrayado y Sumillado 

# data[].attributes.headline
Semana 10: El esquema de redacción y  búsqueda de información académica mediante  fuentes confiable

# data[].attributes.subject
Semana 10: El esquema de redacción y  búsqueda de información académica mediante  fuentes confiable

# data[].attributes.body
El objetivo de un esquema de redacción es estructurar y ordenar las ideas y conceptos más importantes de un texto ,lo cual nos ayudara a tener una mejor coherencia en un texto expositivo.
Por ultimo, la búsqueda de información académica mediante fuentes confiable nos ayudara a tener información o datos para el desarrollo de una investigación con base científica y reconocer los méritos ajenos impidiendo el plagio.

# data[].attributes.attachment_link.description
Found on Google from fenixinternacional.com

# data[].attributes.headline
SEMANA 11: Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo I.

# data[].attributes.subject
SEMANA 11: Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo I.

# data[].attributes.body
Aprendimos a redactar párrafos de desarrollo a partir de un esquema de redacción, Implementaremos el uso de conectores lógicos pero de una manera pernitente y de acuerdo con la estrategía, ya sea para introducir el tema, añadir ideas u ordenar el discurso.

# data[].attributes.headline
SEMANA 12: Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo II.

# data[].attributes.subject
SEMANA 12: Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo II.

# data[].attributes.body
Redactar párrafos de desarrollo considerando el empleo de estrategias discursivas como la enumeración, la comparación, datos, problema/solución y causa/consecuencia. Para incrementar la eficancia en nuestro trabajo final, y así convencer aclara o persuadir a los receptores.

# data[].attributes.attachment_link.title
6 buscadores Académicos para encontrar Artículos Científicos

# data[].attributes.body
Los conectores de texto son palabras que relacionan las ideas entre sí dando sentido al texto.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Conectores de Texto | Videos Educativos Aula365