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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación 1° ¿Cuál es mi lugar?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación 1° ¿Cuál es mi lugar?

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J.J.R. Mi lugar frente a este proyecto que estamos llevando a cabo con la comunidad del barrio los antes de la ciudad de Pereira, donde hemos interactuado y compartido con los niños que pertenecen al jardín infantil, sus padres y vecinos. Desde nuestro perfil profesional como Administradores en seguridad y salud en el trabajo, mi lugar en el proyecto, es el de motivar y orientar a los miembros de la comunidad en la cual llevamos a cabo nuestra TINI, basándonos en mis conocimientos, brindando un apoyo en la ejecución de las diferentes actividades, las cuales tienen como objetivo la conservación y cuidado del medio ambiente desde muy temprana edad creando esa conciencia en los pequeños de la importancia de preservar la naturaleza ya que ellos son quienes van a disfrutar e igualmente continuar con la ejecución del proyecto.

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2° ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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2° ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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J.J.R Desde mi ámbito personal, cotidianamente las acciones que llevo a cabo para la transformación de esta problemática, es la de adquirir los conocimientos necesarios para poder transmitirlos a los participes del proyecto, para que juntos podamos brindar una solución a esta problemática, realizando actividades que aunque parezcan insignificantes juntas hacen un cambio importante en la preservación del medio ambiente. Como lo es el aprovechamiento de los residuos. Enseñarles a los niños sobre el buen uso del agua, y de todos los recursos naturales, para así reducir el impacto que el hombre ha generado a lo largo de su paso por la tierra, hacia el medio ambiente.
También crear conciencia frente al rol que ejerce el ser humano en la naturaleza y su deber de preservarla, ya que es nuestra única casa, y es la que nos provee todo lo necesario para vivir y si esta se encuentra en malas condiciones, nuestra vida esta en riesgo.

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Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Teniendo claro que nuestro objetivo macro del proyecto es impactar positivamente a las comunidades frente al cuidado del medio ambiente y desarrollo del medio ambiente, se ha evidenciado que los niños, niñas y adolescentes han contribuido a la practica de  del cuido y ambientes saludables por otro lado hemos visto como las comunidades aledañas han puesto interés en nuestro proyecto mencionando que es una buena iniciativa par que los niños en etapa de primera infancia tengan ese espíritu y empatía con el medio ambiente.

Durante este proceso se han creado lazos de amistad de aporte y mejoramiento continuo ya que entre los niños y jóvenes se han fortalecido valores como el respeto, la responsabilidades y se han evidenciado aporte a las competencias blandas como trabajo en equipo, liderazgo y solución de problemas, cable aclarar que bajo el direccionamiento de nosotros como estudiantes hemos fortalecido nuestra pedagogía al momento de comunicarnos con los niños y adolescentes ya que durante el proceso evidenciamos que para llevar a cabo un buen proyecto debemos hablar el mismo idioma y saber expresar las ideas y objetivos que trae consigo toda la temática por ello día a día estuvimos mejorando y aportando al cumplimiento delos objetivos de la practica de responsabilidad social

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

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El principal reto es crear buena conciencia en la población trabajadora y comunidad en general que se veía relacionada de una u otra forma con el proyecto de responsabilidad social ya que las conductas humanas como la monotonía la restricción al cambio, y la diferenciación de cada persona son proceso de trabajo que a largo tiempo se pueden ver reflejados en cambios o percepciones positivas que contribuyan al mejoramiento y aporte del proyecto socialmente responsable ante los niños, niñas, adolescentes y población aledaña al terreno de trabajo.
Otro reto es poder llevar a cabo nuestra planeación ya que en un inicio planteamos realizar la siembra y fortalecimiento de los tres tipos de plantas (medicinales, ornamentales y alimenticias) queriendo dar a conocer sus cualidades y características que las hacen importantes tanto para el ambiente como para el ser humano, promoviendo un desarrollo sostenible e incluso como una iniciativa de emprendimiento.
Por ultimo identificamos otro duelo que se desarrolla principalmente en la comunicación y asentamiento pedagógico que se debe manejar con la población de trabajo ya que trabajamos este proyecto con niño de 0-10 y adultos mayores de edad lo que compromete en gran magnitud relacionarnos y comunicarnos de forma tal que podamos entender de la misma forma el objetivo general del proyecto de responsabilidad social.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación 1° ¿Cuál es mi lugar?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación 1° ¿Cuál es mi lugar?

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J.J.R. Mi lugar frente a este proyecto que estamos llevando a cabo con la comunidad del barrio los antes de la ciudad de Pereira, donde hemos interactuado y compartido con los niños que pertenecen al jardín infantil, sus padres y vecinos. Desde nuestro perfil profesional como Administradores en seguridad y salud en el trabajo, mi lugar en el proyecto, es el de motivar y orientar a los miembros de la comunidad en la cual llevamos a cabo nuestra TINI, basándonos en mis conocimientos, brindando un apoyo en la ejecución de las diferentes actividades, las cuales tienen como objetivo la conservación y cuidado del medio ambiente desde muy temprana edad creando esa conciencia en los pequeños de la importancia de preservar la naturaleza ya que ellos son quienes van a disfrutar e igualmente continuar con la ejecución del proyecto.