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La primera problemática fue escoger universidad, ya que tenía tres opciones diferentes en distintas universidades: licenciatura en biociencias en el Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México, ingeniería en biotecnología en TEC Campus Estado de México, e ingeniería en alimentos en la Iberoamericana. Cada una se encontraba en locaciones distintas, y aunque hay dos ingenierías, el hecho de que formen parte de distintas escuelas, afecta el modelo educativo y las clases que estaría tomando. Puede que sean solo cuatro años, pero mi mayor preocupación era escoger una carrera que no me gustara y me terminara saliendo. La criatura mitológica que representa esto es el kraken, ya que como este atacaba barcos y devoraba a los marineros al emerger de las profundidades, las dudas e incertidumbres me devoraban y hundían en la indecisión sobre la escuela a escoger.

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El segundo desafío fue dejar la niñez y entrar a la adultez, ya que la universidad representa ese momento de cambio, donde uno tiene que comenzar a tomar decisiones que cambiarán el rumbo de su historia e irá tomando responsabilidades por su vida. Es un lugar que figura el inicio de un periodo crítico de adaptación que establece diversos retos, como convivir con nuevas personas con marcos culturales y socioeconómicos diferentes, los patrones de vida cambian por la carga de trabajo y ritmo de estudio, conoces nuevas perspectivas que te permiten entender el mundo de diferentes maneras, sales de tu zona de confort al enfrentarte a cosas nunca antes vistas, y experimentas diversas emociones, unas buenas y otras malas, que moldean tu personalidad. El ser mitológico con el que se compara mi situación es el fénix, pues este renace de sus cenizas a partir de su destrucción, representando la ​​purificación,  inmortalidad y el renacer físico y espiritual, tal como cuando entras a una nueva etapa de tu vida, siendo otra persona y transformandote.

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El tercer desafío al que me enfrente fue el hacer los exámenes de admisión, ya que para ser admitido en la universidad, se tiene que tener una cierta cantidad de puntos. Para esto estuve estudiando, tomando varios cursos, fui a varias entrevistas, estuve pidiendo ayuda y apoyo de muchos profesores para saber cuáles medidas debía tomar para ser admitida en las escuelas, quienes me fueron hablando sobre las carreras y guiaron en el proceso de inscripción. La criatura mitológica que simboliza esto es el hipocampo, quien representa a los maestros que me estuvieron apoyando, pues es conocido por proteger a los marineros, y salvar a las personas que se adentraron en los mares y eran tragados por las aguas.

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El cuarto desafío fue el proceso de becas. Aquí apliqué para dos becas, la de emprendimiento y de excelencia académica. La primera consistía en proponer un negocio que ya tuvieras establecido o solo su prototipo; la segunda se te da a partir de los puntos obtenidos en el examen y tu calificación de prepa. Al final obtuve la académica, pero no la de emprendimiento. Este proceso fue difícil porque esperé mucho tiempo a que me dieran los resultados, pero nunca dejé de esforzarme o luchar. El dragón es la criatura mitológica que representa la situación, ya que posee una gran capacidad y fuerza, son bondadosos, y luchan hasta la muerte por proteger sus objetivos.

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La quinta problemática fueron las dudas y reflexiones que tuve sobre si había escogido la carrera correcta, pues había escogido finalmente ingeniería en biotecnología en el TEC Campus Estado de México. El ser mitológico relacionado con esto es el Yamata-no-Orochi, un monstruo japonés con ocho colas y ocho cabezas que escupe fuego y aterroriza a las personas. Sus varias cabezas y colas representan todas las dudas que tenía y como constantemente me atacaban.

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El sexto desafío fue armar mi horario escolar para la universidad, debido a que no sabía utilizar el programa del TEC, nunca lo había hecho y estuve todo el día pidiendo ayudas y asesorías para armarlo, incluso me inscribí tarde a las clases Life debido a las dificultades técnicas que tuve. La criatura mitológica que simboliza esto es el licántropo, ya que aunque hacer el horario parecía sencillo, como cuando el hombre lobo es humano y se ve indefenso, terminó siendo muy complicado, representando la transformación de lobo, donde se vuelve mucho más feroz y peligroso.

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La séptima problemática consistió en la tristeza, decepción, sufrimiento y miedo de que la carga de tarea fuera muy pesada, y que no lograra adaptarme al nuevo entorno, pues tampoco conocía a muchas personas que entraran a la misma carrera o universidad que yo. El ser mitológico relacionado con esto es la quimera, donde cada una de sus partes animales representa las incertidumbres, todas unidas en un ser demoníaco que pulveriza a quien se le acerque, como estos sentimientos hacían conmigo.

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El octavo desafío fue entrar a la academia de teatro. Tuve que enfrentarme a diversas audiciones para ver si era aceptada, pero al final el entrar a teatro me ha ayudado mucho con el estrés que llevo en la universidad, a relajarme, no presionarme demasiado, tener tiempo para convivir con gente increíble, y valorarme más como persona. El ser mitológico relacionado con esto es el hada, ya que demuestra la libertad que experimenta al entrar a Teatro, y la conexión que desarrolle con mi juventud y naturaleza.

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La novena problemática reside en las dificultades que tuve para organizar mis tiempos en la universidad, ya que la carga de tarea en ciertas semanas era demasiado, me dormía muy tarde, apenas si tenía tiempo, y todo lo hacía al final. La criatura mitológica que representa esto es la gárgola, pues, como la tarea, este ser puede ser símbolo de protección y ayuda,  pero también ser un demonio que intenta escapar de lugares sagrados y ataca a otros, como la tarea me afectaba.

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El décimo desafío fue adaptarme a un nuevo entorno, donde al final pude hacer nuevos amigos, aprender sobre mi carrera, y tener las herramientas para enfrentarme a nuevos retos. El hipogrifo es el ser mitológico que simboliza esta situación, que demuestra la fuerza y astucia que obtuve ante la adversidad, para afrontarme a los problemas.

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Me motiva estudiar en la universidad el hecho de que, con estos conocimientos, podré realizar muchas cosas en el futuro, tener un trabajo que me guste, alimentar mi curiosidad, poder ayudar a otros con mi carrera, sentirme orgullosa de mi misma por ver lo mucho que haya logrado a lo largo de los años, y tener una nueva perspectiva con respecto a las cosas que me rodean.

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En esta experiencia me acompañan mis papás, quienes me apoyan en mi decisión, dan recomendaciones útiles para la carrera, y están siempre al pendiente de mi bienestar. La directora de Reflekto y mentora Adriana Vargas Dichara, quien me ayudó a conocer más gente de mi carrera, me preparó para el primer día de clases, y explicó sobre la dinámica del regreso consciente. Compañeros que estudian la misma carrera que yo, ya sean de mi semestre o mayores, pues me han ido explicando la logística en el TEC y guiado en el camino.

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En mi vida universitaria, quiero lograr tener un solo en la compañía de teatro, mejorar mi canto, poder obtener una beca para estudiar en el extranjero, hacer amigos que me apoyen siempre en lo que necesite, aprender sobre el cuerpo humano, cómo utilizar la biotecnología dentro de áreas de salud, poder dar conferencias sobre los trastornos alimenticios, y crear nuevas experiencias enriquecedoras para el espíritu.

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Como héroe dentro de esta historia, donde el umbral representa la entrada a la universidad, mis superpoderes son los conocimientos que voy adquiriendo a lo largo de mi carrera, que me van ayudando a aprender más sobre mi misma, lo que quiero hacer en mi vida, y a enfrentarme a diversos retos; el orgullo que siento por mi misma, por haber logrado tanto en mi vida; y la aceptación de que puedo hacer cualquier cosa, sin importar los retos que enfrente. La lucha contra la adversidad nunca termina, y está repleta de desafíos, pero ahora puedo decir que estoy lista para derrotar a estas criaturas que me atacan, y salir victoriosa.

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Algunas aptitudes que tengo que me permiten vencer a estos monstruos son la responsabilidad, empatía, altruismo, curiosidad, la capacidad para escuchar, la disciplina, puedo trabajar en equipo y desarrollar la colaboración, adaptarme a los cambios que se me presentan, idear, proponer y ejecutar ideas que sean viables para los trabajos que realice.

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Algunas tentaciones que me distraen o desventajas que tengo son la flojera, el estrés constante, sobrepensar las cosas, la presión que me impongo, que a veces dejo las cosas para último momento, mi falta de tolerancia, y necesidad por siempre tener las cosas perfectas. Me asusta no haber elegido la carrera indicada, y tener que cambiarme, ya que la otra carrera que tengo de opción me queda muy lejos y tendría que irme a vivir a la Ciudad de México.

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En este momento, para concluir con éxito el semestre, y en un futuro la vida universitaria, debo seguir esforzándome, no dejar de luchar, ser fiel a mí misma, y nunca olvidar lo valiosa que soy, que tengo la capacidad para hacer todo lo que me proponga y siempre tendré gente que me estará apoyando y ayudando. No sabría exactamente qué cambios habrían en mí después de cada semestre, pero puedo decir que al menos este semestre, me siento muy diferente. Tengo más confianza en mí misma y mis capacidades, estoy más satisfecha con mi vida y amistades, me di cuenta que he hecho muchas cosas importantes, y que tengo gente que me quiere mucho. Me di cuenta de que la mente es una de las cosas más poderosas que hay, yo soy responsable de mi vida, yo elijo mi grado de felicidad, satisfacción y nivel de compromiso.

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Ya no soy una estudiante de preparatoria, para transformarse en profesionista, debo asumir ciertas responsabilidades y comenzar a actuar por mí misma y no por los demás. Mis papás ya no estarán tras de mí para que haga la tarea y estudie para los exámenes, debo ser disciplinada, ponerme las pilas y hacer lo que me corresponde. Aprendo que mi comportamiento y emoción son el resultado de mis decisiones, no de mi condición, y que mis conductas con respecto a mi comunidad deben cambiar. Debo estar abierta a nuevas ideas y perspectivas, ya que voy a convivir con personas con diferentes puntos de vista, y pueden aportar a que aprenda más sobre ciertos temas. La diversidad es evidente, por eso la empatía y tolerancia son necesarias para coexistir con mis compañeros y respetar a los demás.

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Para aportar como estudiante de profesional a la sociedad, a mi familia y a mi viaje como heroína, tengo mi empatía, entusiasmo, optimismo, ganas de aprender, disponibilidad para luchar y no darme por vencida y apoyo. Cada experiencia que he tenido, me ha enseñado algo nuevo y convertido en la persona que soy. Soy la heroína de mis historias, quien lucha contra los desafíos y criaturas mitológicas todos los días, pero me vuelvo más fuerte y resiliente. Estoy orgullosa de haber podido entrar al TEC, con beca académica, en la carrera que quería, y haber conocido gente que me transmite tantas cosas buenas y enriquecedoras. Poder llevar clases interesantes que me enseñan cosas que podré aplicar en mi vida diaria y prepararse para la adultez

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Mi frase de lucha es “Nunca pierdas la fe, porque aquello por lo que has luchado, lo vas a tener”.