# data[].attributes.body
Berpikir positif...melandaskan pada apa yang kita miliki.
Saya berkomitmen untuk selalu melihat kekuatan positif pada anak, bukan melihat kekurangannya.

# data[].attributes.body
pada awal, fokus pada masalah sekarang fokus ke aset yang ada.

# data[].attributes.body
berpikir postif akan membuat kita tersalur energi posif yang menjadikan kemudahan dan merupakan kekuatan untuk pengelolaan pendidikan dengan aset yang sudah ada dengan berbagai kelebihan dan kekurangan

# data[].attributes.body
paradigma yang berubah adalah berpikir berbasis aset dapat membuat kita lebih semangat dalam bergerak dan menggerakan.
komitmen sederhana saya adalah lebih berpikir berbasis aset dalam mengambil keputusan dan semoga bisa mengimbaskan kepada CGP.

# data[].attributes.body
Lebih bisa fokus pada aset yg dimiliki utk mengembangkan sekolah

# data[].attributes.body
1. kekuatan yang dimiliki, 2 . kolaborasi dalam komunitas, 3. berpikir positif dan berkolaborasi

# data[].attributes.body
berbasis azet itu banyak manfaatnya untuk pengembangan

# data[].attributes.body
1. POLA  PIKIR untuk selalu positif

2. Yang masih ingin saya elaborasikan adalah cara mensinergikan semua pihak untuk melakukan perubahan. ataukan dimulai dari tim kecil?

3. memperbaiki apa yang sudah berjalan. menguatkan hasil capaian yang telah berjalan baik.

# data[].attributes.body
- Hal - hal yang berubah dari paradigma setelah mengikutisesi ini adalah berpikir dengan menggunakan aset - aset yang dimiliki.
- Yang masih ingin dielaborasikan terkait dengan modul ini yakni mengenali kembali lebih jauh tentang aset - aset yang sudah kita miliki.
-Komitmen yang ingin saya lakukan setelah mengikuti sesi ini adalah akan menggunakan aset - aset yang saya miliki disekolah untuk kemajuan sekolah

# data[].attributes.body
Fokus pada hal-hal positif menjadi kekuatan

# data[].attributes.body
Apa saja hal-hal yang berubah dari paradigma Bapak dan Ibu sesudah mengikuti sesi ini?

Apa saja hal-hal yang masih ingin dielaborasi berkaitan dengan modul 3.2 ini?

Komitmen sederhana apa yang akan Bapak dan Ibu lakukan setelah sesi ini?

# data[].attributes.body
HAL-HAL YANG BERUBAH SESUDAH SESI INI ADALAH :
1. Fokus pada aset dan kekuatan.
2. Membayangkan masa depan.
3. Berpikir tentang kesuksesan yang telah diraih dan kekuatan untuk mencapai kesuksesan tersebut.
4. Mengorganisasikan kompetensi dan sumber daya (aset dan kekuatan).
5. Merancang sebuah rencana berdasarkan visi dan kekuatan.
6. Melaksanakan rencana aksi yang sudah diprogramkan.

😇😇😇🙏

# data[].attributes.body
Semangat bergerak dan menggerakkan semua aset yang ada di sekolah untuk bersama-sama mengembangkan sekolah

# data[].attributes.body
1.aset merupakan modal untuk mengembangkan sesuatu untuk maju
2. cara-cara yang efektif dalam mengembangkan aset yang dimiliki
3. berkolaborasi dan meningkatkan potensi diri yang lebih baik

# data[].attributes.body
Mengoptimalkan aset yang ada seperti bermain catur dalam frame papan catur yang terbatas

# data[].attributes.body
Selalu berpikir positif, mengembangkan aset yg sudah ada, berkolaborasi dengan komunitas sekolah

# data[].attributes.headline
1.  Yang berubah konsep dasar pembelajaran.

# data[].attributes.subject
1.  Yang berubah konsep dasar pembelajaran.

# data[].attributes.body
2. Yang ingin dielaborasi adalah kebersamaan karya dan tujuan
3. komitmen : Mau berubah lenih baik

# data[].attributes.body
mengembangkan potensi diri lebih semangat melakukan perubahan yang lebih baik.
memotifasi guru membangun menset guru agar bergerak melakukan perubahan pembelajaran berpusat pada anak

# data[].attributes.body
Mengembankan aset yang ada yaitu pengembangkan diri yang lebih baik melakukan elaborasi membangun menset guru untuk melakukan Perubahan Pembelajaran berpusat pada anak

# data[].attributes.body
1. hal hal yang berubah dari paradigma saya setelah mengikuti sesi ini adalah saya harus lebih mengoptimalkan aset yang saya miliki baik aset siswa maupun material sehingga apa yang akan kita lakukan sesuai dengan apa yang kita miliki.
2. yang ingin dielaborasi dari sesi modul 3.2 ini  bagaimana cara mengoptimalkan asset yang kita miliki dan membuang jauh jauh berpikir negatif
3. komitmen sederhana yang ingin saya lakukan adalah ingin menumbuhkan dan menggerakan guru-guru yang sebenarnya memiliki potensi namun terkadang tidak percaya diri untuk memunculkan potensinya.

# data[].attributes.body
Hal yang berubah adalah pola pikir terhadap perubahan.
Yang ingin dielaborasikan berupaya menggali kekuatan dan potensi yang dimiliki oleh siswa.
Komitmen yang akan dilakukan mengubah cara pandang dan melaksanakan sesuai dengan aset yang ada.

# data[].attributes.body
1. Selalu Berfikir Positif agar semua kegiatan bisa di terima oleh orang lain .
2. Berelaborasi untuk mencari solusi
3. Merubah fikiran menjadi positif dengan aset yang ada

# data[].attributes.body
Berpikir positif, menggunakan aset - aset serta kekuatan yang di miliki untuk pengembangan dirisendiri serta lingkungan disekitar, dan berkolaborasi

# data[].attributes.headline
Berfikir positif untuk berbasis aset untuk melaksanakan pembelajaran dengan meminimalisasi biaya

# data[].attributes.subject
Berfikir positif untuk berbasis aset untuk melaksanakan pembelajaran dengan meminimalisasi biaya

# data[].attributes.body
1. Hal yang berubah selalu berpikir positif dan fokus dalam menghadapi persoalan
2. lebih meningkatkan kekompakan dan bekerja setara tim
3. terus melakukan inovasi dan berbagi praktik baik

# data[].attributes.body
Refleksi modul 3.2
Perpikir positif menggunakan aset - aset serta kekuatan yang di miliki untuk pengembangan diri sendiri serta lingkungan disekitar, berkolaborasi dan meningkatkan potensi diri yang lebih baik

# data[].attributes.body
perubahan paradigma pengambilan keputusan harus berpikir positif berdasarkan aset apa yang ada untuk mencapai tujuan.

# data[].attributes.body
Perubahan di sekolah yaitu sekolah kami yaitu mulai dari perubahan kelas, lapangan dan perubahan di kelas dalam pembelajaran yang sesuai dengan pilosofi kihajar Dewantara .
keterkaitan dengan modul 3.2 berpikir tentang aset dan menularkan energi positif.
Komitmen saya akan terus bergerak dan mengembangkan kemampuan saya untuk bisa melakukan perubahan , bergerak ,tergerak dan menggerakan .

# data[].attributes.body
- yang merubah paradigma saya sesudah mengikuti sessi ini adalah bahwa paradigma berpikir berbasis Aset  sangat penting dalam membuat suatu langkah kebaikan.
- elaborasi yang masih diperlukan yaitu Inquiry apresiatif dan masih perlu perbanyak latihan utk paradigma berfikir aset.
- Komitmen yang akan saya lakukan adalah terus berupaya berfikir positif dan berupaya untuk melaksanakan paradigma berpikir berbasis aset yang sangat bagus ini.

# data[].attributes.body
Berfikir berbasis aset penting, semua yang berhubungan dengan pengembangan sekolah yang berbasis aset, Berupaya memetakan kekuatan atau aset yang ada untuk di kembangkan mulai dari kelas

# data[].attributes.body
Setelah sesi ini, mengubah cara pandang dlm menyikapi masalah, kesadaran diri terhadap pemikiran positif, mengelola potensi diri utk pengembangan

# data[].attributes.body
1. Sesi ini semakin menguatkan saya bahwa berpikir asset based itu penting untuk sebuah kehidupan yang terus bergerak
2. It's anough
3. Menjaga dan meningkatkan asset based yang sudah dijalankan

# data[].attributes.body
Perubahan pradigma: lebih optimis dalam memmandang program dan permasalahan dengan memaksimalkan aset yang dimiliki sehingga menghasilkan solusi

# data[].attributes.body
merubah paradigma berpikir negatif menjadi Berpikir positif terhadap keterbatasan aset yang kita miliki sehingga dapat memanfaatkan aset secara optimal, dapat berkolaborasi dengan masyarakat

# data[].attributes.body
Bagaimana kita bisa memetakan dan memanfaat aset yang ada di sekolah dan sekitar sekolah untuk bisa melancarkan pelaksanaan program2 sekolah dan meningkatkan kualitas belajar.
Komitmen sederhananya adalah membuat pemetaan asset sekolah, menganalisis dan menjalankannya dengan sikap terbuka, kreatif dan aktif.

# data[].attributes.headline
Abdul Marta Nurdin-Budaya Positif dng Berfikir Berbasis Aset

# data[].attributes.subject
Abdul Marta Nurdin-Budaya Positif dng Berfikir Berbasis Aset

# data[].attributes.body
-berfikir berbasis aset, akan memantik segala komponen terlibat, potensi, energi, dan ide akan muncul dengan spontan dan memompa kreatifitas aset yang ada. selain itu juga berfikir berbasis aset akan menjaga pikiran-pikiran positif dan fokus pada target yang akan dicapai. tidak lelah memikirkan sesuatu yang tidak bermanfaat, malah akan menjadi halangan berkembang. berfikir positif selalu maka semesta akan mengikuti dan mendukung (PP_Abdul Marta Nurdin)

# data[].attributes.body
yang berubah setelah mengikuti sesi ini adalah cara pandang, yaitu cara pandang positif dalam menyikapi setiap permasalahan.

Hal yang ingin dielaborasi adalah kerjasama yang baik antar warga sekolah untuk memanfaatkan aset yang ada.

komitmen yang akan saya lakukan adalah lakukan saja yang terbaik hingga semua yang kita lakukan dapat bermanfaat untuk orang banyak

# data[].attributes.body
Harus terpola dalam setiap pengambilan keputusan untuk setiap program hendaknya berbasis aset yang kita miliki baik sarana , prasarana serta daya dukung dari lingkungan sekitar.

# data[].attributes.body
1. Aset merupakan modal untuk mengembangkan sesuatu untuk maju dan perlu pola pikir terhadap perubahan
2. menggali kekuatan dan potensi yang dimiliki oleh guru dan siswa, pola pikir positif
3. Komitmen dalam berkolaborasi dan meningkatkan potensi diri yang lebih baik

# data[].attributes.body
Paradigma Berpikir Positif ( mulai dari diri sendiri dan berharap bisa berdampak bagi komunitas), Semangatsss

# data[].attributes.body
menggunakan aset yg dimiliki utk mengembangkan sekolah

# data[].attributes.headline
SUYATMI_ 1. Perubahan dalam paradigma berfikir " pada prakarsa perubahan dengan visi yang sudah ditentukan"2. Berfikir berbasis Aset sangat penting dalam melanjutkan/mengembangkan suatu prakarya perubahan yang akan dijalankan.3. Komitmen saya adalah selalu fokus pada tujuan dan selalu berusaha untuk belajar dan belajar untuk semangat dalam berbagi dan selalu berproses dalam kebaikan.

# data[].attributes.subject
SUYATMI_ 1. Perubahan dalam paradigma berfikir " pada prakarsa perubahan dengan visi yang sudah ditentukan"2. Berfikir berbasis Aset sangat penting dalam melanjutkan/mengembangkan suatu prakarya perubahan yang akan dijalankan.3. Komitmen saya adalah selalu fokus pada tujuan dan selalu berusaha untuk belajar dan belajar untuk semangat dalam berbagi dan selalu berproses dalam kebaikan.

# data[].attributes.body
1. Yang berubah dari paradikma saya setelah sesi ini : Mengembangkan aset yang ada untuk mencapai tujuan
2. Yang perlu dielaborasikan pada modul 3.2 : Merangkul perubahan dan bertanggungjawab, merubah pola pikir dan berpikir positif
3. Komitmen saya : Berusaha berpikir positif dan menggali potensi diri

# data[].attributes.body
Pada sesi ini saya belajar untuk mencoba berfikir aset. berpikir positif terhadap sesuatu masalah yang kita hadapi. berani melakukan perubahan ke arah yang lebih baik untuk sekolah ataupun pembelajaran kita di kelas. melihat, memetakan potensi atau aset yang kita punya di sekolah dan dimanfaatkan untuk pengembangan sekolah.
Namun masih ada yang perlu dielaborasi yaitu cara kita untuk dapat melihat potensi tersebut.
lebih banyak mempelajari cara untuk melatih berpikir aset melalui sumber2 yang ada.

# data[].attributes.headline
tutik purwanti 1. setelah mengikuti sesi ini kita lebih menggali aset yang ada pada masing-masing siswa untuk menjadi lebih baik dan menggali aset sarana yang ada. 2. memetakkan kekuatan yang ada di sekolah. 3, menggali aset siswa untuk perubahan menjadi lebih baik

# data[].attributes.subject
tutik purwanti 1. setelah mengikuti sesi ini kita lebih menggali aset yang ada pada masing-masing siswa untuk menjadi lebih baik dan menggali aset sarana yang ada. 2. memetakkan kekuatan yang ada di sekolah. 3, menggali aset siswa untuk perubahan menjadi lebih baik

# data[].attributes.body
Berpikir berbasis asset akan muncul ide ide yang baik , karena dengan munculnya ide yang baik akan tmbuh pula pikiran yang positif sehingga semuanya akan semakin mudah dilakukan dan apa yang akan dilakukan pasti'semuanya akan berjalan dengan mudah dan berjalan dengan lancar

# data[].attributes.body
menggunakan aset yang dimiliki untuk mengembangkan sekoalh, berpikir positif, dan berkolaborasi

# data[].attributes.body
- Dalam pengelolaan dan penentuan konsep, atau pengembangan kurikulum kita harus berpikir berbasis aset, bukan berbasis masalah, sehingga kita mampu menjalankannya secara optimal dengan melibatkan semua ekosistem sekolah.
- Memetakan dan mengelola aset
- Mulai menerapkan untuk berpikir berbasis aset

# data[].attributes.body
Dalam pengembangan sekolah tentunya tidaklah mudah terutama dalam hal materi  untuk itu dengan mempelajari modul 3.2 ini dapat membantu dlm mengembangkan sekolah kita hendaknya melakukan analisis aset dan kekuatan dilingkungan sekolah kita sehingga dapat mengefesienkan apa yang hendak kita lakukan dalam pengembangan sekolah

# data[].attributes.headline
Lusia Andriyani (SMPN 12 Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten)

# data[].attributes.subject
Lusia Andriyani (SMPN 12 Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten)

# data[].attributes.body
Setelah sesi bu Maya, saya mulai mendata aset-aset yang saya miliki, kondisi aset, manfaat aset tersebut, kelebihan bahkan kelemahan aset tersebut.

Ketika aset-aset itu diinventarisasi pasti ada aset yang sulit untuk dilaksanakan. Sulit bukan berarti tidak bisa. Maka perlu adanya elaborasi antara semua pihak. Dengan demikian, hambatan, tantangan, rintangan dapat disiasati dan dicari solusi terbaik yang berasal dari banyak pemikir.

Saya berniat kegiatan ini terus dilakukan dengan semangat, berkelanjutan, berkesinambungan, dan intens melakukan yang terbaik.

# data[].attributes.headline
Semangat untuk bergerak, dan menggerakan semua aset yang ada di sekolah guna kemajuan pengembangan kegiatan selanjutnya 

# data[].attributes.subject
Semangat untuk bergerak, dan menggerakan semua aset yang ada di sekolah guna kemajuan pengembangan kegiatan selanjutnya 

# data[].attributes.headline
1. Saya akan meninggalkan kebiasaan lama menuju paradigma berbasis asset,

# data[].attributes.subject
1. Saya akan meninggalkan kebiasaan lama menuju paradigma berbasis asset,

# data[].attributes.body
2 . Dengan mengidentifikasi asset yang ada baik biotik maupun abiotik
3. Memulai perubahan dari diri sendiri,murid rekan sejawat dan lingkungan

# data[].attributes.body
Secara naluriah yang pertama muncul adalah otak reptile (deficite focused) walaupun setelah itu muncul asset baset. Setelah mengikuti sesi ini saya akan berusaha/berlatih memunculkan asset baset yang pertama.

Yang ingin saya lakukan merubah paradigm berpikir positif untuk diri saya setelah itu menularkan ke rekan sejawat dan berharap kelak pada akhirnya mewujudkan perubahan positif bagi sekolah pada umumnya.

# data[].attributes.body
Paradigma yang berubah adalah bahwa kita harus selalu melihat hal yang positif agar dapat menghasilkan perencanaan yang positif juga, menggunakan aset yang sudah ada dibandingkan memikirkan kekurangan semata

# data[].attributes.body
Banyak pengetahuan yang saya dapatkan , berpikir positif selalu melihat kekuatan /aset bukan kelemahan

# data[].attributes.body
- Hal - hal yang berubah dari paradigma setelah mengikutisesi ini adalah berpikir dengan menggunakan aset - aset yang dimiliki.

- Yang masih ingin dielaborasikan terkait dengan modul ini yakni mengenali kembali lebih jauh tentang aset - aset yang sudah kita miliki.

-Komitmen yang ingin saya lakukan setelah mengikuti sesi ini adalah akan menggunakan aset - aset yang saya miliki disekolah untuk kemajuan sekolah

# data[].attributes.body
saya berfikir positif berdasarkan apa yg kita miliki, dan terus maju dan berkomitmen untuk selalu memberikan kekuatan positif kepada anak didik saya dan bukan melihat kekurangannya

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti sesi ini kita lebih menggali aset yang ada pada masing-masing siswa dan menggali aset sekolah. 2. Memetakan kekuatan yang ada di sekolah. 3. Menggali aset siswa untuk perubahan menjadi lebih baik.komitmen sederhana saya lebih berpikir berbasis aset dalam mengambil keputusan.

# data[].attributes.body
1. Saya lebih memahami bahwa pendekatan berbasis aset dapat mendorong kita menjadi individu yang optimis, kreatif, dan inovatif sehingga dapat merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa dan memanfaatkan aset sumber daya yang ada

2. Berkolaborasi dan bergandeng tangan dengan rekan sejawat untuk mengoptimalkann aset yang ada agar dapat mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid

3. Mengidentifikasi dan memanfaatkan aset yang ada, jangan selalu pesimis dengan kekurangan-kekurangan.

# data[].attributes.headline
Apa saja praktik baik yang sudah Bapak/Ibu lakukan di modul ini? Dan renungkanlah apa yang ingin Bapak/Ibu lakukan supaya menjadi lebih baik lagi dalam memahami modul ini?

# data[].attributes.subject
Apa saja praktik baik yang sudah Bapak/Ibu lakukan di modul ini? Dan renungkanlah apa yang ingin Bapak/Ibu lakukan supaya menjadi lebih baik lagi dalam memahami modul ini?

# data[].attributes.body
harus berpikir positif, Lebih fokus pada kekuatan aset yang ada di sekolah guru, lingkungannya serta wrga sekolah