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Es la unión de la neurociencias y la educacióny un intercambio mutuo

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INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y EN NEUROCIENCIAS COGNITIVA: NECESIDAD DE FUNDAMENTOS COMPARTIDOS 

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INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y EN NEUROCIENCIAS COGNITIVA: NECESIDAD DE FUNDAMENTOS COMPARTIDOS 

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Existe una retroalimentación en la eseñanza Docente y las neurociencias.

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NEUROCIENCIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIOS

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NEUROCIENCIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIOS

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En la enseñanza universitaria también hay nuevos aprendizajes

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La felicidad en el aprendizaje es importante para aprender para que el estudiante este estimulado

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Hace referencia a la retroalimentacion del aprendizaje.

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El cerebro es el receptor y generador de concocimientos  tanto en niños como adultos.

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La ayuda de las neurociencias nos permiten saber que es lo que pasa en nuestro cerebro en el aprendizaje