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Level 2提供校园中文说明图，学生可通过游戏（掷骰子）决定起点和终点，学生在校园地图中画出路线图，然后拿着手机实地走一遍，并拍下经过的地点，上传照片，然后写下路线说明。                                        姓名：3

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Level 2提供校园中文说明图，学生可通过游戏（掷骰子）决定起点和终点，学生在校园地图中画出路线图，然后拿着手机实地走一遍，并拍下经过的地点，上传照片，然后写下路线说明。                                        姓名：3

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起点：
终点：
路过的地点：
路线导览词：.

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Level 1提供校园中文说明图（各校不同），学生可通过游戏（如掷骰子，选择号码）决定起点和终点，在校园地图中画出路线图，完成以下任务。                                        姓名：1

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Level 1提供校园中文说明图（各校不同），学生可通过游戏（如掷骰子，选择号码）决定起点和终点，在校园地图中画出路线图，完成以下任务。                                        姓名：1

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起点：
终点：
路过的地点：
路线导览词：.

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Level 1提供校园中文说明图（各校不同），学生可通过游戏（如掷骰子，选择号码）决定起点和终点，在校园地图中画出路线图，完成以下任务。                                        姓名：2

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Level 1提供校园中文说明图（各校不同），学生可通过游戏（如掷骰子，选择号码）决定起点和终点，在校园地图中画出路线图，完成以下任务。                                        姓名：2

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起点：
终点：
路过的地点：
路线导览词：.

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Level 3学生从家到学校，拍下经过的地点的照片上传至平台，并在平台上完成段落写作，段落题目如：搭车/坐车/走路上学。                             姓名：3

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Level 3学生从家到学校，拍下经过的地点的照片上传至平台，并在平台上完成段落写作，段落题目如：搭车/坐车/走路上学。                             姓名：3

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《搭车上学》
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