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Maman : Nicolas ? Nicolas, tu veux bien aller à l’épicerie pour moi ?

Nicolas : Oui, bien sûr !

Maman : Tiens, prends-moi trois boîtes de petits pois, les mêmes que la semaine dernière, et aussi un paquet de Café, M. Compagny saura lequel, et deux kilos de farine. Est-ce que tu t’en souviendra ?

Nicolas : Tu peux compter sur moi ! C’est comme si c’était fait, j’ai un truc infaillible pour ne rien oublier.

Maman : Et surtout ne traîne pas en route, s’il te plaît !

Nicolas : Oui, maman !

Nicolas : Trois boîtes de petits pois comme la semaine dernière, un paquet de café M. Compagny sait lequel, et deux kilos de farine. Facile !

Clotaire : Hein… Nicolas ! Salut ! T’as vu mon nouveau vélo de course ?

Nicolas : Ouah !! Il est drôlement chouette ! Dis, donc !

Clotaire : Mon père me l’a offert pour ma note en arithmétique.

Nicolas : Bon, je croyais que tu avais eu la plus mauvaise note.

Clotaire : Peut-être ! Mais c’était quand même beaucoup mieux que la fois d’avant ! Tu vas chercher le tien pour qu’on fasse la course !

Nicolas : J’ai pas le temps, je dois aller chez M. Compagny.

Clotaire : Monte derrière comme ça tu iras bien plus vite !

Nicolas : Chargé !!

Clotaire : Qu’est-ce que tu dois acheter à l’épicerie ?

Nicolas : Deux paquets de farine, M. Compagny sait lesquels, deux kilos de café comme la semaine dernière et une boîte de petits pois.

Clotaire : Ouah ! T’es fort ! Comment tu fais pour te souvenir de tout ça ?

Nicolas : Facile ! Je me le répète tout le temps dans ma tête ! C’est un bon truc pour ne pas oublier !

Clotaire : Moi, je fais comme ça pour retenir mes leçons, et pourtant j’ai toujours zéro !

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En fait, si j’ai décidé de m’engager en faveur de la lutte contre l’illettrisme à travers ma fondation, la création de ma fondation, ben, c’est tout d’abord pour essayer de…d’aider les autres, d’aider mes compatriotes un petit peu, parce que je pense que l’illettrisme est… est… est un problème à la… à la racine, en fait, de… de… de l’arbre et… et un problème grave qui peut vous enlever l’accès à l’existence, l’existence à laquelle nous avons tous droit ici en France. Ça peut vous enlever la possibilité non seulement de lire et d’écrire, mais aussi de… de… de s’occuper de votre famille, la possibilité de conduire une voiture, la possibilité d’avancer, de progresser, ça crée une… une… une honte chez les personnes qui… c’est comme si elles avaient manqué un train, les personnes qui sont dans l’illettrisme. Donc à travers la fondation, qui est une fondation que j’ai créé pour… pour apporter quelque chose ici en France aux personnes les plus défavorisées, pour leur apporter de la culture, l’accès à certaines études et… et aussi pour lutter contre l’illettrisme qui à mon sens est un fléau et une discrimination de plus… quoi… et les personnes qui souvent ont loupé en quelque sorte le train de l’écriture et de la lecture sont des personnes qui travaillent, qui ont une vie, qui ont une famille, qui ont une grande sensibilité, intelligence comme… comme… comme tous les… comme beaucoup de gens et c’est pas parce qu’ils ont pas eu accès à cela que ça doit leur être interdit, voilà, je trouve ça d’une injustice très grande et c’est un problème qui est un peu tabou, parce qu’il provoque un peu une honte. Ces personnes se sentent exclues, elles se sentent incapables, alors qu’elles sont bien souvent tout à fait capables.

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Merci d’abord pour votre invitation.

Quand je me suis présenté à l’élection présidentielle, je connaissais la situation du pays, je savais la crise qui nous frappait, frappait l’Europe, je savais qu’il y avait depuis cinq ans une augmentation du chômage, un million des chômeurs en plus, je savais qu’il y avait du déficit… come l’aurais-je sous-estimé ?

En revanche, ce que nous n’avions pas anticipé c’était que cette crise aller encore durer, plus longtemps que prévu. Alors, qu’est-ce que j’ai fait ? J’ai simplement annoncé des mesures ? Non, j’ai mis en place une politique. Tous les outils sont là, et c’est ces politiques là, ces outils là qui maintenant vont être mis en œuvre pour atteindre l’objectif. Quel est l’objectif ? Parce que je suis lucide, je suis conscient, je suis ouvert, je regarde, j’entends…. Il y a un chômage qui progresse, continument, je l’ai dit, sur les soixante derniers mois, soixante derniers mois, cinquante-deux avec une augmentation du chômage. Donc mon premier objectif, et je l’ai affirmé, c’est d’inverser la courbe du chômage à la fin de l’année. Inverser ça veut dire quoi, ça veut dire quoi, ça veut dire quoi inverser ? ça veut dire que ça va augmenter jusqu’à la fin de l’année, nous en subissons encore les effets, et puis à la fin de l’année nous serons dans une baisse du nombre des chômeurs.

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Mon nom est Maximus Decimus Meridius.
Commandant en chef des armées du nord, général des légions Felix, fidèle serviteur du vrai empereur Marc Aurèle.
Père d'un fils assassiné, époux d'une femme assassinée et j'aurai ma vengeance dans cette vie ou dans l'autre.

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Max ha finito

Max a fini tôt

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1. Oui, ça va.

2. Oui, c'est bon.

3. Oui, c’est là-bas.

4. Oui, c'est vrai

5. Oui, vraiment.

6. Oui, on y va.

7. Oui, il arrive demain.

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1. Ça va?

2. C’est bon?

3. C’est là-bas?

4. C’est vrai?

5. Vraiment?

6. On y va?

7. Il arrive demain?

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Merci beaucoup!

Encore une fois.

Vous êtes français?

C’est pas normal.

Au revoir madame.

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À demain!

À bientôt!

Merci bien.

Je comprends.

C’est parfait.

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Ah bon?

Vraiment.

D’accord.

Merci.

Pardon!

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Anna abita a Lima
Anna habite à Lima