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Como resultado de la actividad os dejo el video de la experiencia llevada a cabo con los niños.

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Le explicamos al grupo un poco en que va a consistir el juego y lo ensayamos poco a poco , por grupos y sin que unos vean a otros.

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La actividad planteada tiene como  OBJETIVO que los niños aprendan que además del lenguaje ORAL , existen " otras formas de comunicarse".

DINÁMICA seguida; dividimos la clase en pequeños grupos de 5 alumnos. Cada grupo debe representar al resto una frase a través de pictos, gestos (LSE), dactilologico,...
Una vez terminada la presentación de la frase por parte de un grupo se pide al resto de compañeros que nos digan que nos han expresado sus compañeros.

Para el desarrollo del ejercicio se han preparado laminas con los pictos, los signos, gestos,... eran aprendidos y ensayados con antelación con la tutora.