# data[].attributes.body
penda

# data[].attributes.body
pd pendapat saya..saya sebagai seorang pelajar program tvet di politeknik ibrahim sultan..sangat tidak bersetuju jika program tvet ini dianggap sebagai kelas kedua jika dibandingkan dengan universiti awam..hal ini kerana..program tvet ini bukan sahaja dapat memberikan pendedahan secara langsung kepada pelajar tentang teori pembelajaran melalui kerja praktikal..tapi juga memberi kefahaman yang sangat jelas tentang sesuatu..jika dibandingkan dengan pelajar universiti..mereka lebih menumpukan pembelajaran secara teori..bukan itu sahaja..program tvet ini juga dapat melatih pelajarnya untuk berpengalaman dalam bidang masing2 contohnya seperti pelajar kejuruteraan elektrik lebih mahir dalam pemasangan litar..berbanding pelajar universiti..sesetengah mereka langsung tidak tahu kaedah pemasangan litar kerana kekurangan kerja amali di institusi mereka..dengan ini..sangat tidak wajar bahawa tvet dianggap kelas kedua oleh masyarakat berbanding universiti

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, saya tidak setuju bahawa TVET ini dianggap kelas kedua berbanding dengan Universiti Awam. Hal ini kerana, TVET adalah satu pendekatan yang amat wajar dan signifikan. Hakikatnya, kita sebagai rakyat Malaysia perlu mengorak langkah ke hadapan untuk melihat hala tuju pembangunan negara dalam pelbagai sektor sekurang-kurangnya untuk tempoh 20 tahun yang akan datang. Kita sedar bukan senang untuk kita capai dan kekalkan status negara maju yang berpendapatan tinggi namun usaha dan langkah ke arah itu perlu dimulakan dari peringkat bawah lagi.  Jadi, langkah untuk melatih anak muda tempatan mahir dalam pelbagai bidang teknikal dan vokasional adalah sangat penting. Sebagai contoh, pelajar Graduan Politeknik yang mengambil pendidikan teknikal dan vokasional. Ini kerana golongan anak muda inilah bakal memacu dan meneruskan kegemilangan negara ini pada masa akan datang. Dan kebaikannya adalah dapat mengurangkan tenaga kerja asing yang terpaksa dibawa masuk bagi memenuhi keperluan pasaran kerja tempatan.

# data[].attributes.body
Saye sutuju kerana pada pendapat saya tvet ni sangat bagus digunakan kerana ianya dapat mendapat memnambahkan ilmu seseorang kepada pelbagai perkara dan ianya boleh dimulakan dari kecil lagi tanpa mengira usia

# data[].attributes.body
Saya amat bersetuju dengan persepsi ini sebab kebanyakan yg masuk adalah pelajar yang mendapat keputusan yang sederhana atau kurang cemerlang dalam bidang akademik berbanding dengan pelajar yang belajar di universiti. Persepsi ini juga tidak boleh mempertikaikan pelajar yang sedang belajar dalam TVET ini adalah kurang berpontensi malah mereka juga merupakan modal insan negara. Pada keadaan negara Malaysia sekarang banyak membawa masuk pekerja asing dari luar negara. Oleg itu, TVET sungguh penting untuk negara kita pada keadaan ini kerana TVET membantu remaja kini menjadi pekerja yang lebih professional bersama mendapat sijil kemahiran antarabangsa agar dapat mengurangkan isu keguguran kerja di negara yang kita tercinta ini.

# data[].attributes.body
Setuju kerana tvet dapat memantapkan kemahiran vokasional

# data[].attributes.body
Saya bersetuju kerana Tvet amat bagus untuk semua pelajar,Tak kira dari sekolah rendah hingga ke university ..ini kerana pelajar amat  memerlukan kemahiran teknikal dalam melakukan apa

# data[].attributes.body
Setuju .... Kerana

# data[].attributes.body
Saya tidak setuju kerana program-program TVER diiktiraf oleh kerajaan Malaysia dan terdiri daripada pelbagai trek yang membolehkan pelajar mendapat pensijilan yang diiktiraf dunia. Program-program ini digabungkan dengan pensijilan oleh City & Guilds (UK), Confederation of Tourism, Hotel & Catering Management (UK), International Motor Industry (UK), LCCI (UK), TWI (UK), TAFE (Australia) dan pelbagai badan antarabangsa dan profesional yang lain.

# data[].attributes.body
TVET memberi penekanan kepada pendidikan sepanjang hayat, dimana pendidikan berterusan tanpa had umur pembelajaran tertentu. Sebagai remaja, peluang mengikuti pengajian yang berkaitan dengan TVET mampu membentuk kemahiran tertentu yang bersesuaian dengan keperluan semasa dalam pasaran pekerjaan. Pendidikan berasaskan TVET ini bukan sahaja berhasrat melahirkan bilangan pekerja mahir yang terlatih, tetapi mampu mencipta pekerjaan sendiri berbekalkan kemahiran yang diperoleh. Keep Moving Forward .💕

# data[].attributes.body
Satmya tidak setuju, kerana kita kena balance antara pengetahuan kita dengan kemahiran kita. Orang yang berpengetahuan tidak semestinya boleh mempamerkan apa yang mereka tahu, tapi dengan adanya kemahiran mereka dapat menunjukkan apa yang mereka ketahui

# data[].attributes.body
Saya bersetuju Tvet sebagai kelas ke 2 kerana ianya amat bagus dilaksana kan untuk membangunkan bidang pembelajaran justeru meningkatkan kemahiran diri seseorang untuk menjadi lebih kaliber dan sesuai dengan pembagunan negara dan ekonomi

# data[].attributes.body
Setuju, keranaTVET dapat melahirkan modal insan yang lebih berguna. Antaranya kita akan mendapat manfaat daripada program yang sistematik dengan industri, seterusnya memupuk hubungan baik dengan komuniti antarabangsa malah kita berpeluang mendapat pendidikan yang lebih tinggi yang telah disediakan untuk kita selepas tamat pengajian.

# data[].attributes.body
Tidak setuju, kerana tvet menjadi laluan kerjaya pilihan bagi golongan belia hasil pemerkasaan program berkenaan

sebelum ini, TVET sering dilihat dengan persepsi negatif iaitu hanya untuk golongan belia yang tercicir, tidak menamatkan persekolahan ke Tingkatan Lima, pernah dibuang sekolah atau pernah berada dalam pemulihan juvana.

Tetapi pemerkasaan berterusan oleh kerajaan dan pengiktirafan industri terhadap mereka yang mengikuti TVET menjadikan ia satu laluan kerjaya yang sangat mudah buat golongan belia dari sudut kebolehpasaran berbanding graduan universiti.

# data[].attributes.headline
Tvet (muhammad syafiq najmi bin shakir 09DEE17F1106)

# data[].attributes.subject
Tvet (muhammad syafiq najmi bin shakir 09DEE17F1106)

# data[].attributes.body
Technical and Vocational Education and Training (TVET) is concerned with the acquisition of knowledge and skills for the world of work. Throughout the course of history, various terms have been used to describe elements of the field that are now conceived as comprising TVET.
Concerned with the acquisition of knowledge and skill for the worl of work
Include formal, non-formal and information learning
So i think tvet should be done by all students and tvet must have in all education institution

# data[].attributes.body
TVET merupakan satu tempat yang sangat baik bagi generasi atau anak muda yang tidak berminat dengan akademik. Jadi, dengan wujudnya TVET ni, TVET dapat melahirkan generasi yang berkemahiran tinggi dan mampu berdikari di masa hadapan. Selain itu. TVET ini juga telah membuktikan bahwa tidak perlu ada pengetahuan akademik yang tinggi pun, Pelajar yang dikategorikan "Malas" belajar juga boleh berjaya jika mereka mengikuti TVET.

"Jika kita bersyukur dengan apa yang kita Ada, Kita takkan risau dengan apa yang bukan milik kita." :')

# data[].attributes.body
My answer is true . We still have spaces to grow and many things needs to learn and improve. Although it's written as Politeknik Premier(means same lvl with UA), I think we still didn't reach the level of education and skill in UA. Politeknik Ibrahim Sultan need to modify their education and exam(test) system.

# data[].attributes.body
My humble opinion, TVET ni mmpu membentuk kemahiran tertentu yang bersesuaian dengan keperluan semasa dalam pasaran pekerjaan. Pendidikan berasaskan TVET ini bukan sahaja berhasrat melahirkan bilangan pekerja mahir yang terlatih, tetapi mampu mencipta pekerjaan sendiri berbekalkan kemahiran yang diperoleh. Perkara ini akan mengurangkan kebergantungan pada kerja makan gaji.

# data[].attributes.body
Saya setuju kerana pada pendapat saya tvet dapat melahirkan individu yang berkemahiran dan berkualiti serta meningkatkan peluang pekerjaan kepada masyarakat.

# data[].attributes.body
Saya tidak bersetuju dengan kenyataan berikut. Pendidikan TVET merupakan laluan yang penting bagi negara seperti Malaysia untuk melahirkan modal insan yang berkemahiran tinggi, berpengetahuan, berinovasi, dan mampu menghadapi saingan pada peringkat global dan serantau serta sentiasa relevan dengan keperluan semasa.

# data[].attributes.body
Saya tidak setuju TVET dianggap berada dikedudukan yang kedua kerana TVET itu sendiri telah melahirkan ramai belia-belia yang berjaya . TVET juga telah menerapkan suasana alam pekerjaan ketika belajar dan ia juga dapat melatih para pelajar dengan suasana bekerja. Akhir sekali, lulusan TVET ini bakal menjadi tulang belakang dalam mengemudi negara ini supaya menjadi negara maju berpendapatan tinggi dan semoga TVET dapat terus memacu daya saing tenaga kerja tempatan.

# data[].attributes.body
09DTP17F1069 AMIRAH
saya tidak setuju kerana TVET dapat melahirkan insan insan yang berkemahiran tinggi dalam pelbagai bidang untuk menaikkan lagi nama dan imej negara pada masa akan datang. TVET juga sememangnya diperlukan di negara maju dan kita perlu mengubah pemikiran tentang TVET adalah kelas kedua

# data[].attributes.body
Saya merasakan persepsi tersebut perlu diubah kerana pada masa kini kita boleh melihat pada persekitaran perkerjaan sekarang banyak syarikat telah banyak mengambil pelajar Graduan Politeknik berbanding Graduan Universiti. Ini amat jelas lagi nyata bahawa TVET makin menguasai dunia pembelajaran akan tetapi pemikiran orang terdahulu hanya menggangap Universiti adalah yang terbaik jika hendak dibandingkan dengan Politeknik dan sebagainya. Sebagai orang yang ada di dalam bidang pembelajaran TVET ini kita perlu menunjukkan kepada dunia kini bahawa kita juga turut boleh berjaya malah lebih bagus dan berkualiti jika dibandingkan dengan Graduan Univeriti. Semua pandangan itu hanyalah pandangan orang yang kuno sahaja kerana mereka tidak membuka minda mereka untuk menerima pembaharuan untuk dunia yang berteknologi tinggi pada masa akan datang.

# data[].attributes.body
Ya saya setuju jika tvet dijadikan kelas kedua kerana ia lebih bagus berbanding kelas biasa serta dapat menggerakkan pelajar lebih aktif didalam kelas. Malahan, pelajar lebih memahami sesuatu pelajaran dengan lebih jelas dan teratur

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya graduan TVET lebih berkualiti kerana graduan TVET telah biasa belajar secara praktikal berbanding menghafal teori. Pada masa kini, kualifikasi perkerjaan adalah pengalaman atau kemahiran. Tiada seorang pun majikan yang berani mengambil graduan yang hanya semata-mata mempunyai teori tetapi kosong dari segi parktikal. Jadi, TVET perlu dianggap sebagai kelas pertama, hal ini kerana kemahiran yang ditunjukkan lahir dari pengetahuan yang dipelajari. Jadi, graduan TVET lebih layak mendapatkan pekerjaan yang bagus dan tidak patut dipandang rendah sebagai graduan kelas kedua berbanding Univesiti Awam.

# data[].attributes.body
saya setuju kerana tvet dapat melahirkan graduan yang lebih bagus dan lebih berkualiti kerana mereka mendapat pengalaman lebih dari graduan lain. ini kerana mereka lebih kepada praktikal dan industri.

# data[].attributes.body
09DRI17F1030
ya setuju

# data[].attributes.body
Saya setuju dengan pendapat tersebut, hal Ini demikian kerana TVET telah memberi peluang kepada pelajar yang sederhana untuk mendapatkan peluang untuk belajar walaupun lebih lemah daripada University dan dianggap sebagai class kedua malahan TVET telah membekalkan teknikal bidang masing-masing agar dapat setanding dengan University. Pelajar University yang tidak pernah melalui Program TVET kebanyakan lebih lemah daripada Pelajar TVET dalam bidang teknikal. Kesimpulannya, TVET amat mementingkan supaya pelajar kelas Kedua dapat setanding dengan pelajar University

# data[].attributes.body
Ye saya setuju tvet merupakan kelas kedua untuk pelajar kerana terdapat pelbagai faedah yang bagus seperti kemahiran yang diadakan untuk menjamin masa depan seorang pelajar. Kerja pada masa depan juga amat jelas jika dilatih dari awal dan dibimbing oleh para pengajar. Selain itu juga; sektor pekerjaan pada zaman sekarang lebih mementingkan kemahiran kerana produk yang dihasilkan dapat menaik taraf kedudukan negara di mata antarabangsa

# data[].attributes.body
Saya setuju dengan pendapat tersebut kerana TVET amat penting kepada kita. TVET dianggap sebagai kelas kedua berbanding universiti awam kerana kita dapat belajar banyak tentang kemahiran atau pengetahuan yang lain supaya kita dapat menjadi orang yang berguna dalam masa depan. TVET boleh menyebabkan kita belajar banyak tentang theory dan praktikal dan bukan sahaja hanya theory yang didapatkan dalam buku. Oleh itu, saya amat suka akan TVET yang didapatkan dalam Politeknik Ibrahim Sultan. Saya semoga Tvet ini dapat meneruskan dan kita dapat belajar dengan lebih banyak

# data[].attributes.headline
09DKM17F1106 HAFIZ..sya stuju tvet di kelas ke 2 sebab tak berguna sekiranya smuanya pandai dari segi teori..kerana bila tak ada kemahiran..nak menghasilkan sesuatu product pasti susah..sya setuju sbb teori dan kemahiran saling memerlukan

# data[].attributes.subject
09DKM17F1106 HAFIZ..sya stuju tvet di kelas ke 2 sebab tak berguna sekiranya smuanya pandai dari segi teori..kerana bila tak ada kemahiran..nak menghasilkan sesuatu product pasti susah..sya setuju sbb teori dan kemahiran saling memerlukan

# data[].attributes.body
TVET adalah suatu platform dimana sesuatu kemahiran diasah seterusnya memajukan lagi negara tercinta

# data[].attributes.body
Setuju. Universiti mempunyai lebih banyak keputusan orang yang baik berbanding politeknik. Tapi selepas belajar habis politeknik, juga boleh masuk universiti. Universiti lebih banyak belajar teori tetapi politeknik lebih banyak belajar teknikal. Pelajar Politeknik menggunakan lebih banyak masa untuk mencapaikan tahap degree, tetapi kalau terus masuk universiti menggunakan masa yang lebih pendek untuk mendapat tahap degree.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya-Tvet adalah suatu  sijil kemahiran yang diiktiraf dan membolehkan seseorang individu diterimaa di dalam sesuatu agensii atau syarikat📖 atau kata lain peluang kedua selain university

# data[].attributes.body
I not agree with that because Tvet is Important without it economy will not develop as tvet is the main provide to economy in creating more skill labour to meet the market demand. so Tvet is not second but equal to other education school

# data[].attributes.body
Saya amat bersetuju dengan persepsi ini sebab kebanyakan yg masuk adalah pelajar yang mendapat keputusan yang sederhana atau kurang cemerlang dalam bidang akademik berbanding dengan pelajar yang belajar di universiti. Persepsi ini juga tidak boleh mempertikaikan pelajar yang sedang belajar dalam TVET ini adalah kurang berpontensi malah mereka juga merupakan modal insan negara. Pada keadaan negara Malaysia sekarang banyak membawa masuk pekerja asing dari luar negara. Oleg itu, TVET sungguh penting untuk negara kita pada keadaan ini kerana TVET membantu remaja kini menjadi pekerja yang lebih professional bersama mendapat sijil kemahiran antarabangsa agar dapat mengurangkan isu keguguran kerja di negara yang kita tercinta ini.

# data[].attributes.body
--- dianggap kelas kedua berbanding dengan Universiti Awam.
Apa pendapat anda tentang persepsi diatas

Bagi pendapat saya, saya menyokong akan persepsi ini. Saya berasa amat berbangga yang saya sekarang  berada di institusi ini dan institusi ini adalah kelas kedua berbanding dengan Uni lain.  Saya memang ingin untuk berada di Politeknik ini.  😍  😍  😍  TVET juga dapat membangunkan mahasiswa dan mahasiswi yang berjaya pada masa hadapan.

# data[].attributes.headline
Tvet (Muhammad Syafiq Najmi Bin Shakir 09DEE17F1106)

# data[].attributes.subject
Tvet (Muhammad Syafiq Najmi Bin Shakir 09DEE17F1106)

# data[].attributes.body
Technical and Vocational Education and Training (TVET) is concerned with the acquisition of knowledge and skills for the world of work. Throughout the course of history, various terms have been used to describe elements of the field that are now conceived as comprising TVET.
Concerned with the acquisition of knowledge and skill for the world of work
Includes formal, non-formal and information learning
So i think tvet should be done by all students and tvet should have in all education institutes.

# data[].attributes.body
--- dianggap kelas kedua berbanding dengan Universiti Awam.
Apa pendapat anda tentang persepsi diatas