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Cinco de Mayo Articles 1+2 Questions and Answers due Tuesday May 7

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Cinco de Mayo Articles 1+2 Questions and Answers due Tuesday May 7

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Quiz reflection and correction sheet

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Numbers worksheet front and back

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Students are required to have composition notebooks to be used in class EVERY DAY.

The first project grade of the semester will be a notebook check. If you did not have your notebook last semester, ensure that you have one this semester!!!

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3.1A.1 Vocabulary Sheet
Due:
1-9 (A DAY)
1-10 (B DAY)

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Vocabulario
Identifying a person or thing

El muchacho

La muchacha

El joven

La joven

El amigo

La amiga

El alumno

La alumna

La escuela

La clase

El curso

El profesor

La profesora

Describing a person

Guapo(a)

Bonito(a)

Feo(a)

Moreno(a)

Rubio(a)

Pelirrojo(a)

Alto (a)

Bajo (a)

Bueno (a)

Malo(a)

Comico (a)

Gracioso (a)

Serio (a)

Ambicioso (a)

Perezoso (a)

Simpático (a)

Antipático (a)

Inteligente

Joven

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Vocabulary List (useful for Mini-Project 1)

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Vocabulary List (useful for Mini-Project 1)

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​Saludos y despedidas
Hola
Buenos días
Buenas tardes
Buenas noches
¿Qué tal?
¿Cómo estás?
¿Cómo está?
¿Cómo están ustedes?
¿Qué te pasa?
Yo estoy bien
Muy bien
Super bien
Así, así
Mal
Señor
Señora
Señorita
Amigo
Bella
Guapo
Yo
Tú
Usted
Él
Ella
Nosotros
Ustedes
Ellos
Ellas
Despedidas
Nos vemos
Hasta pronto
Hasta luego
Hasta mañana
Chao
Hasta la vista
Adios
¿Cómo te llamas?
¿Cómo se llama usted?
¿Cómo se llaman ellos?
¿Cómo se llaman ustedes?
Te presento a Sara.
Le presento a mis padres.
Mucho gusto
Igualmente
Es un placer conocerte
Es un placer conocerlo
El placer es mío
Encantado

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Students will create a colorful comic using vocabulary we have used in class so far.

due Tuesday 9-4 (A day)/ Wednesday (B day)  9-5

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iRubric: Spanish Comic Strip rubric - CXBWCW9: RCampus

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iRubric CXBWCW9: Students will create a comic strip using words that they have learned in Spanish Class. Free rubric builder and assessment tools.

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Read this to get an understanding of the themes we'll be covering this year.