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“El surgimiento de un nuevo sistema de comunicación electrónico, caracterizado por su alcance global, su integración de todos los medios de comunicación y su interactividad potencial, está cambiando nuestra cultura, y lo hará para siempre.” Castells

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Las nuevas tecnologías producen un constante proceso de emisión y recepción, forman una cultura contingente, es decir ligada a los videoclips, el chat, los videojuegos, etc.

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El surgimiento de la antropología, hizo que el concepto "cultura" comenzará a adquirir un carácter social otorgado por esta disciplina. Desde esa ciencia se puede decir que la cultura es:  “la configuración de la conducta aprendida y de los resultados de la conducta, cuyos elementos comparten y trasmiten los miembros de una sociedad"

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El autor Larrain, afirma que han logrado permanecer dos concepciones de cultura. Por un lado está la definición clásica de la cultura como arte y vida intelectual, y por otro, la definición antropológico-social de cultura, como los significados y valores sedimentados en modos de vida diferentes y específicos”

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La cibercultura establece una nueva manera de comunicarse, pues hay nuevos códigos lingüísticos (signos y simbolos). Hay una expansión horizontal de los conocimientos de cada individuo, pero también existe una colectividad, pues se puede representar una realidad globalizada y conocer otras.

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Hipercultura es entendida como el sistema cultural propio de la sociedad informacional y de la sociedad red, aquí es donde convergen formas simbólicas del entorno físico y del ciberespacio. Es una cultura avanzada en donde hay una interacción entre el espacio real y el cibernético.

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“Las tecnologías de la información y de la comunicación se ofrecen como el modo de ser contemporáneos: ser plenamente modernos es acceder a la red, vivir la digitalización".

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Considerar a la cibercultura como un sistema dialéctico, permite entenderla como un sistema estructurado en la sociedad moderna, por antagonismos y luchas, es decir puede haber cooperación pero también competencia.

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Pierre Levy señala que la cibercultura puede ser entendida como un conjunto de las técnicas (materiales e intelectuales), de las prácticas, de las actitudes, de los modos de pensamiento y de los valores que se desarrollan conjuntamente en el crecimiento del ciberespacio.