# data[].attributes.body
Thanks

# data[].attributes.body
สวัสดีครับ

# data[].attributes.headline
การพัฒนารูปแบบการบริ

# data[].attributes.body
การพัฒนารูปแบบการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทย
ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

# data[].attributes.headline
รูปแบบการบริหารสถานศ

# data[].attributes.body
รูปแบบการบริหารสถานศึกษาต้นแบบตามแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.body
ในการดำเนินการวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ดังนี้

ขั้นตอนที่ 1 การศึกษาสภาพและแนวทางในการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยการสังเคราะห์เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และศึกษาสภาพและแนวทางการบริหารบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยของสถานศึกษาที่มีวิธีปฏิบัติที่ดี จำนวน 3แห่ง รวมทั้งการสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 6 คน วิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์เนื้อหา

ขั้นตอนที่ 2 การสร้างรูปแบบการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยนำข้อมูลจากขั้นตอนที่ 1 มายกร่างรูปแบบการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและตรวจสอบความเหมาะสมของรูปแบบ ด้วยการสนทนากลุ่ม ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 9 คน

ขั้นตอนที่ 3 การประเมินความเป็นไปได้และความมีประโยชน์ของรูปแบบการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 242 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

# data[].attributes.body
ผลการวิจัย พบว่า รูปแบบการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาที่สร้างขึ้นประกอบด้วย 3 องค์ประกอบ ได้แก่

1) องค์คณะบุคคลที่เข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทย

2) ขอบข่ายงานองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทย

3) กระบวนการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทย โดยผู้ทรงคุณวุฒิมีความเห็นว่ารูปแบบการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยมีความเหมาะสม และผู้บริหารสถานศึกษามีความเห็นว่าการนำรูปแบบการบริหารองค์การช่างเทคนิคในอนาคตแห่งประเทศไทยไปใช้มีความเป็นไปได้และมีประโยชน์อยู่ในระดับมาก

# data[].attributes.attachment_link.title
สิรินพร วิทิตสุภาลัย

# data[].attributes.body
ตาลายละค่ะ

# data[].attributes.headline
รูปแบบการพัฒนาสถานศึ

# data[].attributes.body
รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาต้นแบบตามแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกลักษณ์_แบบสรุปงานวิจัยสิรินพร วิทิตสุภาลัย

# data[].attributes.body
เริงศักดิ์

บทที่ 2

เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

การวิจัย เรื่องการมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย(อวท.) ของนักเรียนนักศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง ผู้วิจัยได้ศึกษาเอกสาร  และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องทั้งในประเทศและต่างประเทศเพื่อนำข้อมูลมาใช้ในวิจัย การมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย(อวท.) ของนักเรียนนักศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง โดยในการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ จำนวน 2ข้อ ได้แก่

(1) เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร ครู-อาจารย์ นักเรียนนักศึกษาในการจัดกิจกรรมองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย(อวท.) ของนักเรียนนักศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง

(2) เพื่อเสนอแนะแนวทางในการมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย(อวท.) ของนักเรียนนักศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง ในปีการศึกษา ๒๕๖๓  ต่อไป

ผู้วิจัย ได้แบ่งผลการศึกษาค้นคว้าออกเป็น 5 ตอน ได้แก่

ตอนที่ 1 บริบทของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคกลาง

ตอนที่ 2 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารแบบมีส่วนร่วม

ตอนที่ 3 องค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย(อวท.)

ตอนที่ 4 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาผู้เรียน

ตอนที่ 5 กรอบแนวคิดในการวิจัย