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ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS MOTORES DEL HABLA.  

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ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS MOTORES DEL HABLA.  

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POR QUE SON IMPORTANTES LAS FUNCIONES MOTORAS ORALES A TEMPRANA EDAD?

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POR QUE SON IMPORTANTES LAS FUNCIONES MOTORAS ORALES A TEMPRANA EDAD?

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El buen desarrollo de las funciones motoras orales  desde la temprana edad son muy importantes porque determinan de gran manera que el proceso de evolución a nivel  de lenguaje oral y expresivo en los infantes sea acorde y significativo en su desarrollo comunicativo.
Las dificultades orales motoras cuando están presentes, afectan la fuerza y la precisión de los diferentes movimientos musculares, ocasionando una forma de hablar que suena  imprecisa y con dificultades. Al afectarse la función motora oral, el problema suele ser constante en todas las actividades que implican movimientos musculares específicos en la boca, así que si los músculos de los labios están afectados, se verán afectados el comer y el mantener los labios cerrados y el discurso oral.

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EJERCICIOS BÁSICOS EN EL ENTRENAMIENTO ORAL MOTOR.

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EJERCICIOS BÁSICOS EN EL ENTRENAMIENTO ORAL MOTOR.

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Cuando un niño tiene limitaciones de movimiento, poca coordinación y/o baja fuerza en  labios, lengua, y/o mandíbula; comer y hablar se les hace difícil. Los siguientes ejercicios pueden ayudar a mejorar  dichas dificultades:
LABIOS:

Tirar besos sonoros.

Sonreir y relajar los labios .

Abrir y cerrar la boca.

Inflar  mejillas y  mantener el aire con los  labios cerrados.

LENGUA:

Sacar la lengua lo más que se pueda.

Mover la lengua de un lado al otro.

Tratar de tocar la barbilla con tu lengua.

Tratar de tocar la nariz con la lengua.

MANDIBULA:

Abrir la mandíbula lo más amplio  que se pueda.

Mueve tu mandíbula de un lado al otro y de arriba a abajo lentamente.

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LA CORRELACIÓN ENTRE EL HABLA Y EL DESARROLLO SENSITIVO ORAL.

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LA CORRELACIÓN ENTRE EL HABLA Y EL DESARROLLO SENSITIVO ORAL.

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La misma parte del cuerpo que se usa para hablar también la usamos para comer, es por ellos que las destrezas que son necesarias para producir los sonidos , primero fueron estimuladas durante el desarrollo alimenticio del niño . Por ejemplo, un bebé primero une sus labios y utiliza sus mejillas para tomar leche del biberón o del seno materno y luego esos mismos músculos se usarán para producir los sonidos bilabiales (p, b, m), que son los primeros en desarrollarse.
Otro ejemplo ocurre cuando los bebés de 6 meses comienzan a comer con cuchara, ya ellos por naturaleza pueden mantener la mandíbula estable y disociar los movimientos de los labios, un paso tan importante en la alimentación y para el desarrollo del habla; porque esa destreza de estabilización mandibular y de disociación de los labios le permitirá desarrollar el balbuceo o juego vocálico, etapa primordial en el l desarrollo del habla y del lenguaje.
Cuando el niño llega a los dos años, debe morder, masticar y tragar todo tipo de textura, temperatura y sabor de alimentos gracias a unos movimientos orales coordinados; alli puede usar su lengua en forma  diferenciada de la mandíbula y los labios para pasar los alimentos de un lado a otro, creando tanto el bolo alimenticio como la destreza de sacar los alimentos que se queden entre las mejillas, labios y encías.
En términos del desarrollo del habla, el proceso anteriormente mencionado fue el que estimulo también a los dos años es cuando más surgen fonemas o sonidos del habla y cuando ocurre lo que se denomina como la explosión del lenguaje al poder producir más de 100 palabras variadas y frases de dos palabras.

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Es muy importante concientizar a la población de padres que deben consultar a un médico o pediatra si observan  que su   niño/a  no está desarrollándose satisfactoriamente en  las áreas de alimentación y lenguaje. Es posible que necesiten de la intervención un patólogo del habla y lenguaje o a un terapeuta ocupacional quienes evaluarán y desarrollarán un plan de tratamiento enfocado en fortalecer las habilidades de motricidad oral de esos niños según las necesidades.

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CUANDO HABLAMOS DE DESARROLLO ORAL - MOTOR ? 

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CUANDO HABLAMOS DE DESARROLLO ORAL - MOTOR ? 

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Hablamos de desarrollo oral - motor cuando hacemos referencia al uso y a la función de los labios, la lengua, el maxilar inferior, los dientes, y el paladar duro y suave. Los movimientos y la adecuada coordinación entre éstas estructuras son de vital importancia en la producción del habla, deglución y aceptación de diferentes texturas alimenticias. El  desarrollo normal a nivel oral motor tiene inicios desde
antes del nacimiento y continúa hasta después de los 3 años de edad.  Aproximadamente
para los 4 años de edad, la mayoría de los niños  son capaces de manejar todas las texturas y líquidos sin peligro de atragantamiento .