# data[].attributes.body
Jardín de Niños Juan de la Granja

# data[].attributes.body
2°B
Alumnas:
Hannia Leonor Mendoza Hernández
Pamela Lilian Rocha Treviño
Maestra:
Elda Gloria Gámez Zúñiga

# data[].attributes.body
La enseñanza del español  está relacionada con las prácticas sociales del lenguaje, ya que gracias a estas prácticas  se desarrolla  la materia del español  en la escuela, mediante la práctica cotidiana. La lengua escrita y oral no se aprenden solo  en la escuela,  pero esta institución le da una forma y contexto correcta para el uso adecuado del mismo.

# data[].attributes.body
La escuela busca desarrollar las prácticas sociales del lenguaje para que así como se realizan en la escuela las puedan aplicar en lo cotidiano de la vida diaria, esto siguiendo un plan,  pero el maestro debe de adecuarlo al tipo de niños y al contexto en el que se desenvuelven.

# data[].attributes.body
La escuela se enfrenta a un contexto de constantes transformaciones y enfrentan al reto de adecuar sus contenidos y formas de enseñanza para poder atender a los alumnos que ingresan a las aulas con numerosas necesidades de comunicación.

# data[].attributes.body
Enfrentan el desafío de superar las prácticas tradicionalistas de transmisión del conocimiento con base en la repetición de conocimientos para que los niños se lo gravaran memorísticamente sin buscar que ellos busquen la forma de adquirir los conocimientos como mejor lo entienden.

# data[].attributes.body
Las prácticas sociales  del lenguaje han cambiado a lo largo del tiempo: la forma de comunicarnos mediante la legua oral es distintas a la que utilizaban nuestros abuelos, así mismo, Las formas de comunicación escrita a través de los medios electrónicos se han diversificado de manera extraordinaria.

# data[].attributes.body
Cada grupo aprende su idioma, lo transforma, lo hace significativo.

# data[].attributes.body
Es dentro de la esfera de su acción que los individuos aprenden a hablar e interactuar con los otros, a interpretar y producir textos y discursos, a reflexionar, a identificar problemas y solucionarlos, a comunicarse.

# data[].attributes.body
Son pautas o modos de interacción que enmarcan la producción o interpretación de textos orales y escritos. Cada práctica está orientada por una finalidad comunicativa y tiene una historia ligada a una situación cultural particular, a un grupo específico que comparte tradiciones culturales, situaciones económicas similares.

# data[].attributes.body
Las prácticas sociales están constituidas por los diferentes usos del lenguaje que permiten a los niños y jóvenes la comunicación oral o escrita: recibir, transmitir y utilizar la información; la representación, la interpretación y la comprensión de la realidad; la construcción y el intercambio de los conocimientos.

# data[].attributes.body
Ampliar los espacios de incidencia de los alumnos y favorecer el desarrollo de otras formas de comprender el mundo y actuar en él.

# data[].attributes.body
Es cuando el alumno tiene acercamiento a la literatura mediante el conocimiento y de diferentes tipos de textos literarios, obtienen herramientas para que logren una interpretación y le den sentido a lo que leen.

# data[].attributes.body
*Estudio
*Literatura
*Participación social

# data[].attributes.body
El propósito es apoyar a los alumnos en el desempeño de sus estudios, para que puedan expresarse oralmente y por escrito en un lenguaje formal y académico.

# data[].attributes.body
PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE