# data[].attributes.headline
Планування та здійснення освітнього процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2018/2019 навчальному році 

# data[].attributes.subject
Планування та здійснення освітнього процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2018/2019 навчальному році 

# data[].attributes.body
Видавець:

Міністерство освіти і науки України

Навчальний рік:

2018/2019 навчальний рік

Відділ спеціальної педагогіки КВНЗ КОР “Академія неперервної освіти” надає роз’яснення, що для ефективного планування та здійснення освітнього процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2018/2019 навчальному році потрібно використовувати типову освітню програму спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами, затверджену наказом МОН України від 12.06.2018 № 627

Навчальні плани, уміщені в наказі МОН України від 12.06.2018 №627, реалізуються в повному обсязі:

у спеціальних закладах загальної середньої освіти,

у спеціальних класах закладів загальної середньої освіти.

Вони беруться за основу  закладами загальної середньої освіти при створенні індивідуального навчального плану для дітей, які навчаються за індивідуальною формою.

В умовах інклюзивного середовища навчання дітей з особливими освітніми потребами здійснюється відповідно до особливостей, що зазначені в індивідуальний програмі розвитку та з використанням індивідуального навчального плану та індивідуальної навчальної програми кожної дитини з особливими освітніми потребами.

Індивідуальний навчальний план розробляється на основі навчального плану закладу освіти, що є складовою типової освітньої програми:
спеціальних закладів загальної середньої освіти,

спеціальних класів закладів загальної середньої освіти

з урахуванням рекомендацій психолого-медико-педагогічної консультації або інклюзивно-ресурсного центру, а також особливостей типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами, затвердженої наказом МОН України від 12.06.2018 № 627.
Індивідуальний навчальний план визначає перелік предметів, послідовність їх вивчення, кількість годин, що відводяться на вивчення кожного предмета за роками навчання, а також тижневу кількість годин.

Для проведення корекційно-розвиткових занять (предметів) в індивідуальному навчальному плані учня передбачається від 3 до 8 годин на тиждень (кількість годин визначають психолого-медико-педагогічні консультації або інклюзивно-ресурсні центри).

Такі години не враховуються під час визначення гранично допустимого тижневого навчального навантаження в індивідуальному навчальному плані для дитини з особливими освітніми потребами.

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо проведення Тижнів знань БЖД

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо проведення Тижнів знань БЖД

# data[].attributes.body
17.08.2018 № 598/18-09
Комунальний заклад КОІППО

# data[].attributes.attachment_link.title
Метод рекомендації щодо проведення Тижнів знань БЖД

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти узакладах загальної середньої та позашкільної освіти на2018/2019 навчальний рік

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти узакладах загальної середньої та позашкільної освіти на2018/2019 навчальний рік

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні реком про STEM-освіту

# data[].attributes.headline
Про затвердження Порядку створення груп подовженогодня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.subject
Про затвердження Порядку створення груп подовженогодня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.body
ПРОЕКТ

# data[].attributes.attachment_link.title
Новий порядок створення груп продовженого дня

# data[].attributes.headline
Про проведення всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2019"

# data[].attributes.subject
Про проведення всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2019"

# data[].attributes.body
Наказ МОН України від 07.06.2018 року

# data[].attributes.attachment_link.title
Учитель року - 2019

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма СЗЗСО ІІ ступеня для дітей з ООП

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма СЗЗСО ІІ ступеня для дітей з ООП

# data[].attributes.body
Наказ МОН України від 12.06.2018 року №617

# data[].attributes.attachment_link.title
Типові програми ІІ ступеня спеціальної школи

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма початкової освіти  СЗЗСО для дітей з ООП

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма початкової освіти  СЗЗСО для дітей з ООП

# data[].attributes.body
Наказ МОН України від 26.07.2018 р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Типова осв.програма початкові класи для дітей з інтелектуальними порушеннями

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо складання індивідуального навчального плану учня з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо складання індивідуального навчального плану учня з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі

# data[].attributes.body
Шутько М.В. -  методист

дошкільної,                    початкової

та інклюзивної освіти

Методичного кабінету

Відділу освіти ВК

Помічнянської ОТГ

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації щодо складання ІНП учнів з ООП

# data[].attributes.headline
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо підготовки та проведення Тижня безпеки дитини в дошкільних закладах освіти

# data[].attributes.subject
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо підготовки та проведення Тижня безпеки дитини в дошкільних закладах освіти

# data[].attributes.body
Розглянуто і схвалено

на засіданні методичної комісії

НМЦ ЦЗ та БЖД Кіровоградської області

Протокол № 11 від 28.11.2017 р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рекомендації Тиждень БД 

# data[].attributes.headline
Планування та здійснення освітнього процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2018/2019 навчальному році 

# data[].attributes.subject
Планування та здійснення освітнього процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2018/2019 навчальному році 

# data[].attributes.body
Видавець:

Міністерство освіти і науки України

Навчальний рік:

2018/2019 навчальний рік

Відділ спеціальної педагогіки КВНЗ КОР “Академія неперервної освіти” надає роз’яснення, що для ефективного планування та здійснення освітнього процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2018/2019 навчальному році потрібно використовувати типову освітню програму спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами, затверджену наказом МОН України від 12.06.2018 № 627

Навчальні плани, уміщені в наказі МОН України від 12.06.2018 №627, реалізуються в повному обсязі:

у спеціальних закладах загальної середньої освіти,

у спеціальних класах закладів загальної середньої освіти.

Вони беруться за основу  закладами загальної середньої освіти при створенні індивідуального навчального плану для дітей, які навчаються за індивідуальною формою.

В умовах інклюзивного середовища навчання дітей з особливими освітніми потребами здійснюється відповідно до особливостей, що зазначені в індивідуальний програмі розвитку та з використанням індивідуального навчального плану та індивідуальної навчальної програми кожної дитини з особливими освітніми потребами.

Індивідуальний навчальний план розробляється на основі навчального плану закладу освіти, що є складовою типової освітньої програми:
спеціальних закладів загальної середньої освіти,

спеціальних класів закладів загальної середньої освіти

з урахуванням рекомендацій психолого-медико-педагогічної консультації або інклюзивно-ресурсного центру, а також особливостей типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами, затвердженої наказом МОН України від 12.06.2018 № 627.
Індивідуальний навчальний план визначає перелік предметів, послідовність їх вивчення, кількість годин, що відводяться на вивчення кожного предмета за роками навчання, а також тижневу кількість годин.

Для проведення корекційно-розвиткових занять (предметів) в індивідуальному навчальному плані учня передбачається від 3 до 8 годин на тиждень (кількість годин визначають психолого-медико-педагогічні консультації або інклюзивно-ресурсні центри).

Такі години не враховуються під час визначення гранично допустимого тижневого навчального навантаження в індивідуальному навчальному плані для дитини з особливими освітніми потребами.

# data[].attributes.headline
Методика проведення ранкових зустрічей

# data[].attributes.subject
Методика проведення ранкових зустрічей

# data[].attributes.body
Стаття

# data[].attributes.attachment_link.title
методика проведення ранкових зустрічей

# data[].attributes.headline
Забезпечення наступності освіти

# data[].attributes.subject
Забезпечення наступності освіти

# data[].attributes.body
Додаток

до листа МОН України

від 19.04.2018 № 1/9-249

# data[].attributes.attachment_link.title
Метод. рекомендації щодо забезпечення наступності

# data[].attributes.headline
Запобігання та протидія насильству МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

# data[].attributes.subject
Запобігання та протидія насильству МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

# data[].attributes.body
Додаток
до листа Міністерства освіти
і науки України
від 18.05.2018 № 1/11-5480

# data[].attributes.attachment_link.title
Метод.рекомендації щодо запобігання насильству

# data[].attributes.headline
Інструктивно-методичні рекомендації "Про особливості організаційної діяльності ЗДО у 2018-2019 н.р."

# data[].attributes.subject
Інструктивно-методичні рекомендації "Про особливості організаційної діяльності ЗДО у 2018-2019 н.р."

# data[].attributes.body
Додаток до листа МОН України від 13.06.2018 №1/9-386

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації ЗДО 2018-2019

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації. Освітній процес на 2018-2019 н.р.

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації. Освітній процес на 2018-2019 н.р.

# data[].attributes.body
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛИСТ
03 липня 2018 року № 1/9-415

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації. Освітній процес 2018-19 н.р.

# data[].attributes.headline
Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в закладі загальної середньої та дошкільної освіти

# data[].attributes.subject
Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в закладі загальної середньої та дошкільної освіти

# data[].attributes.body
НАКАЗ МОН України від 08.06.2018 р. №609

# data[].attributes.attachment_link.title
про комісію в школі ООП інклюзія

# data[].attributes.headline
Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти І ступеня

# data[].attributes.subject
Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти І ступеня

# data[].attributes.body
ЗАТВЕРДЖЕНО

наказом Міністерства освіти і науки України

від  20.04.2018 № 407

# data[].attributes.attachment_link.title
Типова освітня програма для ЗЗСО І ступеня

# data[].attributes.headline
Про організаційні питання запровадження Концепції НУШ у ЗНЗ І ступеня

# data[].attributes.subject
Про організаційні питання запровадження Концепції НУШ у ЗНЗ І ступеня

# data[].attributes.body
Наказ МОН України від 13.07.17 року

# data[].attributes.attachment_link.title
наказ про освітнє середовище для І ступеня

# data[].attributes.headline
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ "Підготовка та проведення Дня цивільного захисту у закладі загальної середньої освіти та професійно-технічному закладі освіти"

# data[].attributes.subject
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ "Підготовка та проведення Дня цивільного захисту у закладі загальної середньої освіти та професійно-технічному закладі освіти"

# data[].attributes.body
Розглянуто і схвалено

на засіданні методичної комісії

НМЦ ЦЗ та БЖД Кіровоградської області

Протокол № 13 від 30.11.2017 р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рекомендації День ЦЗ