# data[].attributes.body
Prosedur apa yang digunakan agar siswa dapat aktif dan dpt menghasilkan produk sendiri

# data[].attributes.body
Belajar sastra itu menyenangkan dan bermanfaat. Selain sebagai hiburan, sastra bisa menambah kekayaan batin kita. Kita juga bisa belajar tentang hidup dan kehidupan.

# data[].attributes.body
pembelajaran yang variatif dapat menumbuhkan kreativitas pembelajaran siswa.

# data[].attributes.body
Dalam pembelajaran sastra tentang teks fabel, siswa menampilkan kreativitas tentang cerita fabel dengan senang dan penampilan yang menarik

# data[].attributes.body
dalam pembelajaran puisi siswa disuruh memilih sendiri judul puisi kemudian membacakannya di depan teman

# data[].attributes.body
Belajar sastra menyenangkan ini br keren. Ditambah lg dg kerja kelompok sungguh indah

# data[].attributes.body
Belajar sastra apapun prosa maupun puisi menyenangkan lho kita belajar sastra hidup terasa indah

# data[].attributes.body
pelajaran sastra lebih menyenangkan di luar atau tempat terbuka, di bawah pohon.
Pelajaran sastra seperti puisi atau cerpen jika ditekuni dengan baik bisa menghasilkan uang atau bisa dijadikan matapencaharian

# data[].attributes.body
dengan pembelajaran yang variatif sangat membantu dalam keberhasilan siswa untuk memahami dalam pembelajaran sastra

# data[].attributes.body
Pada saat ulangan, uts atau moment sepwrti ini ada anak yang mmalas membaca sehingga ketika menjawab soal mereka hanya asal2an saja padahal kita sudah memotivasinya g kurang2. Apakah di sekolah ibu2 yang lain menjumpai kasus sepwrti ini?

# data[].attributes.headline
Belajar dengan konstektual dan variatif sangan menyenangkan untuk siswa..hanya ada kendala untuk siswa yang malas untuk membaca bagaimana cara membimbingnya ?

# data[].attributes.subject
Belajar dengan konstektual dan variatif sangan menyenangkan untuk siswa..hanya ada kendala untuk siswa yang malas untuk membaca bagaimana cara membimbingnya ?

# data[].attributes.body
Sastra melatih kemampuan berekplore kepercayaan diri dan kesabaran dalam berliterasi

# data[].attributes.body
Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berkreasi dan berekpresi dalam bersastra sesuai kemampuan dan minat.

# data[].attributes.body
Dengan berkelompok siswa dapat bertukar novel. Jadi mereka lebih banyak membaca tanpa harus membeli novel/ bahan bacaan sendiri.

# data[].attributes.body
Siswa dapat menampilkan drama fabel dengan berbagai variasi,

# data[].attributes.body
Sastra melatih

# data[].attributes.body
Nurhayati.
membuat sastra menyenangkan dan menuangkan aspirasi semua kalangan baik siswa, dan guru.

# data[].attributes.headline
Dalam cerita novel atau sastra tidak bisa dikaitkan dengan imajinasi saja. kesulitan anak ketika mendapat tugas suatu cerita tidak mampu menggunakan kata sambung dan tanda baca. 

# data[].attributes.subject
Dalam cerita novel atau sastra tidak bisa dikaitkan dengan imajinasi saja. kesulitan anak ketika mendapat tugas suatu cerita tidak mampu menggunakan kata sambung dan tanda baca. 

# data[].attributes.body
Bu Nurul

# data[].attributes.headline
Sastra menyenangkan ini baru keren. Smga bisa kt wujudkan. 

# data[].attributes.subject
Sastra menyenangkan ini baru keren. Smga bisa kt wujudkan. 

# data[].attributes.body
Penugasan yang bervariasi membuat siswa lebih bersemangat dalam mengerjakan tugas, khususnya novel