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🔶Hoje vou propor fazermos um folioscópio.

O que é isso????

🔸Um folioscópio é uma coleção de imagens organizadas sequencialmente, em geral no formato de um livreto para ser folheado dando impressão de movimento, criando uma sequência animada sem a ajuda de uma máquina. 🔸Muito popular nos finais do século XIX e início do século XX, sendo ainda fabricados hoje em dia.

🔸Esta atividade está na página 30 do livro de Arte.

🔹No link abaixo, temos uma boa explicação de como fazer.
https://www.youtube.com/watch?v=of2VkJrPveI
🔸Escolha um desenho simples.

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Habilidades: EF15AR01, EF15AR02, EF15AR04, EF15AR05
Competência geral: 1
Competência expecífica de Arte 2,4,5
🔷A fotografia é uma forma de expressão que possibilita ver , interpretar o mundo e é um meio de acessar a memória afetiva.
conheça um pouco da história da fotografia lendo as páginas 10 à 13 do livro de Arte.
🔴Atividade:
construir uma câmara escura p. 14
Assista o vídeo e veja como fazer uma câmara escura:
https://youtu.be/pF_KX1QqTDA

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2 - Outras formas de pensar o retrato (06/04) 

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2 - Outras formas de pensar o retrato (06/04) 

# data[].attributes.body
Habilidades: EF15AR04, EF15AR05, EF15AR06
Competência expecífica de Arte: 4
🔷O gênero retrato foi trabalhado de diversas formas por artistas visuas. Leia a página 18 do livro de Arte.
🔴Atividade:
https://www.youtube.com/watch?v=C7SIoZ1aVoo&ab_channel=ArtEscola
Assista o vídeo e capriche na sua arte.

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Habilidades: EF15AR01, EF15AR02, EF15AR04, EF15AR05, EF15AR06, EF15AR26, EF15AR23
Competências gerais: 1, 3, 8.
🔷Leia a p. 19 do livro de Arte.
🔴Atividade:
🔸Escolha uma paisagem e tire uma foto do mesmo lugar em diferentes horas do dia. ( manhã, tarde e noite).Leia as p. 21 e 22 do livro de Arte.
♦️Tarefa:
🔸Recorte uma paisagem de revista e faça interferencias ( ex: cole objetos, pessoas ou animais, pinte alguma área, acrescente desenho, ...)

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Habilidades: EF15AR01, EF15AR02, EF15AR04, EF15AR05, EF15AR06, EF15AR19, EF15AR20, EF15AR23
Competência expecífica de Arte: 5.
🔷Entre os séculos XVIII e XIX, diversas técnicas e aparelhos de captação dos aspectos físicos da realidade foram desenvolvidos. Dentre eles, destacam-se a fotografia e o cinematógrafo. Esse tipo de registro é um antigo desejo humano, e vários inventores tentaram criar aparelhos que permitissem a realização desse desejo.
🔴Atividade:
🔸Leia as páginas 24 à 25 e responda as duas perguntas.
🔸Crie um taumascópio. p.27

Assista ao vídeo e conheça outras possibilidades.
https://youtu.be/p74Aonf_GRM