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Los docentes podemos utilizar las plataformas virtuales para desarrollar y fortalecer nuestras clases
presenciales, por ejemplo en un curso presencial de Inglés Técnico el docente puede escoger o crear
sus materiales didácticos (texto, videos, sonidos, imágenes, animaciones, entre otros) y luego subirlos
(guardarlos) en la plataforma virtual de su institución, los materiales estarán con libre acceso a los
alumnos del curso.

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¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?

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Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos: El empleo de las
herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se involucren en la asignatura.

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Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor: El uso de plataformas virtuales para
la enseñanza supone un incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de dedicar
a la asignatura ya que la plataforma precisa ser actualizada constantemente.

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Facilidades para el acceso a la información: Es una potencial herramienta que permite
crear y gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer
un seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado.

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Fomento de la comunicación profesor/alumno: La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía considerablemente con el
empleo de las herramientas de la plataforma virtual.

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DESVENTAJAS

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

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Invitado

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Estudiante

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Profesor sin permiso de edición

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Profesor o Tutor

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Creador de Curso

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Administrador

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En la plataforma virtual Moodle existen los siguientes roles para el usuario 1:

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Una plataforma virtual es un software sencillo de utilizar y cuenta con una interfaz gráfica amigable
al usuario; los usuarios pueden adoptar un rol de alumno, docente, administrador y otros.

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3- Plataformas de software propio. Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de la
misma institución educativa (Ejemplo: Agora Virtual).

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2- Plataformas de software libre. Son plataformas gratuitas. Una de las más populares es Moodle
(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Enviroment o Entorno de Aprendizaje Dinámico
Orientado a Objetos y Modular)

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1- Plataformas comerciales. Hay que pagar para poder utilizarla. Un ejemplo de este tipo de
plataforma virtual tenemos la e-ducativa que es utilizada por la Universidad de Panamá.

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El seguimiento de la acción formativa de los participantes.

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La comunicación entre alumnado y equipo tutorial.

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La distribución de los contenidos formativos.

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La gestión administrativa (matriculación del alumnado, asignación de personal de la
retroalimentación, configuración de cursos, etc.).

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Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional.