# data[].attributes.headline
この下の、「＋」を押して、書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down !!

# data[].attributes.subject
この下の、「＋」を押して、書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down !!

# data[].attributes.headline
年齢や国籍・出身地域などを具体的に書こう！/ Be specific about age, nationality, and region of origin!

# data[].attributes.subject
年齢や国籍・出身地域などを具体的に書こう！/ Be specific about age, nationality, and region of origin!

# data[].attributes.headline
この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

# data[].attributes.subject
この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

# data[].attributes.headline
この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

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この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

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この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

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この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

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この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

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# data[].attributes.headline
何学年あるのか、1クラスの人数など、具体的に書こう！/ Be specific about how many grades the school has, how many students per class, etc. 

# data[].attributes.subject
何学年あるのか、1クラスの人数など、具体的に書こう！/ Be specific about how many grades the school has, how many students per class, etc. 

# data[].attributes.headline
この下の、「＋」を押して、考えを書き出しましょう！！/ Press the "+" below this to write down your thoughts! !!

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# data[].attributes.headline
書き出した（3分）後、メンバー間でシェアしよう！（５分）/ Write it down (3 minutes), then share it among the members! (5 minutes)

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書き出した（3分）後、メンバー間でシェアしよう！（５分）/ Write it down (3 minutes), then share it among the members! (5 minutes)

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書き出した後、メンバー間でシェアしよう！/ Write it down, then share it with the members! （3.5 min）

# data[].attributes.subject
書き出した後、メンバー間でシェアしよう！/ Write it down, then share it with the members! （3.5 min）

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# data[].attributes.headline
Try to understand everyone's opinion in English. Kurumi

# data[].attributes.subject
Try to understand everyone's opinion in English. Kurumi

# data[].attributes.headline
Try to contact each other more to build goop relationship

# data[].attributes.subject
Try to contact each other more to build goop relationship

# data[].attributes.headline
①special lecture, self learning, various activity

# data[].attributes.subject
①special lecture, self learning, various activity

# data[].attributes.headline
②has challenge mind, see things different perspectives

# data[].attributes.subject
②has challenge mind, see things different perspectives

# data[].attributes.headline
特殊講義を設けている、自主学習、様々な課外活動がある

# data[].attributes.subject
特殊講義を設けている、自主学習、様々な課外活動がある

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挑戦心がある、異なる視点で物事が見れる

# data[].attributes.subject
挑戦心がある、異なる視点で物事が見れる

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4 grades, and 15-20 students per one class

# data[].attributes.subject
4 grades, and 15-20 students per one class

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15-20 people in each class.

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自分のグループ以外のグループのプレゼンの内容について、「ワークシート」のファイルをアップしてください。/ Upload a file of "worksheets" for the presentations of groups other than your own.

# data[].attributes.subject
自分のグループ以外のグループのプレゼンの内容について、「ワークシート」のファイルをアップしてください。/ Upload a file of "worksheets" for the presentations of groups other than your own.

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この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

# data[].attributes.subject
この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

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この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

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この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

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この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

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この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

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この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

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この下の、「＋」を押して、そのグルプについて自分が書いた「ワークシート」をアップしましょう！！/ Below this, press "+" to upload the "worksheet" you wrote about that group!

# data[].attributes.headline
アイデアがとても良いなと思いました

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アイデアがとても良いなと思いました

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Worksheet-D group-Week10-JE (1).xlsx  copy

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Worksheet-D group-Week10-JE (1).xlsx  copy

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今日のこれまでの話し合いを踏まえて、今後より良いチームにするために、次の2つの点について話し合い、メンバー全員としての約束事を３つずつ決め、Padletに書きましょう。/ Based on the discussion so far, let’s discuss and decide on 3 ideas for each of the following points and upload them on Padlet.

# data[].attributes.subject
今日のこれまでの話し合いを踏まえて、今後より良いチームにするために、次の2つの点について話し合い、メンバー全員としての約束事を３つずつ決め、Padletに書きましょう。/ Based on the discussion so far, let’s discuss and decide on 3 ideas for each of the following points and upload them on Padlet.

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みんなで話し合って、チームの問題や困りごとを、この下の、「＋」を押して、書き出しましょう（いくつでも）（4分）。/ Discuss your team's problems and issues and write them down (as many as you can) by pressing the "+" button below.（4 min）

# data[].attributes.subject
みんなで話し合って、チームの問題や困りごとを、この下の、「＋」を押して、書き出しましょう（いくつでも）（4分）。/ Discuss your team's problems and issues and write them down (as many as you can) by pressing the "+" button below.（4 min）

# data[].attributes.headline
この下の、「＋」を押して、3つ書き出しましょう！！（5分）/ Below this, press the "+" and write down three !!（5 min）

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この下の、「＋」を押して、3つ書き出しましょう！！（5分）/ Below this, press the "+" and write down three !!（5 min）

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Week2：リスニングチャレンジ/ li

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Week2：リスニングチャレンジ/ listening Challenge1. Listen to everyone’s opinions even though each person has different ideas2. While listening to others, we can use more non-verbal skills
Week3：言語チャレンジ/ Language Challenge1. Use easy words for everyone to understand2. Ask questions anytime to make active discussions
Week4：コミュニケーションチャレンジ/ Communication Challenge1.need 5 minutes icebreaking time for each class before the discussion2.Make efforts to get to know members and try to make good relationship
Week5：インクルージョンチャレンジ/ Inclusion Challenge1.try our best to express our ideas without considering right or worng2.International basis students try to speak out in Japanese, and Japanese students try to speak in English
Week7：「文化レンズ」チャレンジ/ “Cultural lenses” challenges1.We shouldn’t have any stereotypes about someone’s personality 2.Open our mind because we all have

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The first difficulty is about language problem.

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The first difficulty is about language problem.

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 To solve the first problem, we have to learn language, type chat the word that we can not understand.

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 To solve the first problem, we have to learn language, type chat the word that we can not understand.

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The second difficulty is our members take the same roles 

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The second difficulty is our members take the same roles 

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Do some small talk every time to get along

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Do some small talk every time to get along

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type the word, try learn language, Rotate roles

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type the word, try learn language, Rotate roles

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small talk or chit-chatting to get to know each other 

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small talk or chit-chatting to get to know each other 

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in each discussion, change the roles so that everyone takes different roles

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in each discussion, change the roles so that everyone takes different roles

# data[].attributes.headline
Everyone can listen to others patiently and accept everyone's opinion.

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Everyone can listen to others patiently and accept everyone's opinion.

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Play some games for a short time when we do our group meeting outside of the class if we all have time to spare

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Play some games for a short time when we do our group meeting outside of the class if we all have time to spare