# data[].attributes.attachment_link.description
Tentokrát odbočíme od pravopisu a zabrousíme pro změnu do slohu. Při psaní textů může totiž nastat situace, že ovládáte pravopis, ovládáte dokonce i problematické psaní čárek ve větách, a přesto nebude váš text v pořádku. Marná sláva, čas od času se dopouštíme i chyb stylistických (slohových) a mnoh…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zdroj: Shutterstock

Čeká vás v květnu maturita? Pak se rozboru neuměleckého textu nevyhnete ani vy. Je totiž součástí ústní zkoušky z českého jazyka. Dnes se dozvíte, jak na rozbor neuměleckého textu jít a čeho si všímat.

Jako neumělecký text se v maturitě může objevit například výňatek z učebnice nebo zákona, pozvánka, úryvek z novinového článku či plakát. Samotný rozbor není obtížný, je ale třeba dát si pozor na drobnosti, jež obyčejně nevnímáme. Jak s rozborem začít?

Rozbor neuměleckého textu: Určete útvar, funkční styl a slohový postup

Začít lze tím, že řeknete, co budete rozebírat. Máte před sebou pozvánku na ples? Úryvek z reportáže? Úřední dopis? V jakém funkčním stylu je napsán? Připomeňte si styly a útvary funkčního stylu, které byste měli znát:

Dále určete slohový postup. Často se jich v textu prolíná více, zdůrazněte tedy ten převládající a zmiňte, že v některých pasážích autor uplatnil jiný. Podívejte se, jaké slohové postupy znáte ze školy:

Při rozboru neuměleckého textu vše důsledně zdůvodňujte

Vše, co řeknete, nezapomeňte doložit nejlépe citací z textu. Každý funkční styl má charakteristické znaky, které je třeba vypíchnout.

Administrativní funkční styl se vyznačuje stručností, objektivitou a standardizací. To znamená, že text a jeho uspořádání není kreativní, řídí se podle zavedené normy. Jazyk je vždy spisovný, používají se neosobní konstrukce a trpné rody ( je dlužen, byl přepsán, byl zamítnut), ustálené formulace ( obracet se s žádostí, vstupovat v platnost) a specifické termíny ( lhůta, faktura). Nejčastěji používaný slohový postup je informační.

Jak napsat žádost? Podívejte se na 8 detailů, které možná zanedbáváte

Odborný funkční styl předává přesné informace z různých oborů. Je objektivní, přehledný, jednoznačný a věcný. Kompozice textu je logická a promyšlená, v psané formě často obsahuje ilustrační obrázky. Autor v něm používá odbornou terminologii ( monitor, objektiv, kondenzátor), stupně odbornosti se ale liší podle příjemce ( pro laiky i specialisty v oboru). Jazyk je spisovný, nejčastější slohový postup je popisný nebo výkladový.

Rada! Jazyková stránka je v rozboru důležitá. Už při prvním čtení si všímejte, zda je text psán spisovnou formou nebo obecnou češtinou a zda jsou v něm například archaismy, termíny, citově zabarvené výrazy nebo publicismy.

Publicistický funkční styl má agitační, sdělnou nebo rekreační funkci. Je aktuální, dynamický ( častější výskyt krátkých vět než složitých souvětí) a srozumitelný. Součástí publicistického textu jsou titulky, mezititulky a podtitulky, fotografie a popisky k nim a perex ( krátký odstavec na začátku textu, často tučně nebo kurzívou). Převládá spisovný jazyk, častý je výskyt publicismů ( ochlazení vztahů, politická scéna, stín pochybnosti, zmapovat situaci). Uplatňuje se slohový postup informační, ale i výkladový a úvahový.

Prostěsdělovací funkční styl je styl běžné denní komunikace, jeho cílem je sdělit informaci nebo citový postoj. Forma je uvolněná, nepodléhá žádným normám. Nejčastěji se používá obecná čeština ( děsnej, kupujem) nebo slang ( komp, hákovat, ájina), časté jsou částice, citoslovce nebo zájmena, vatová ( prostě, hele, tak) a citově zabarvené slova. Běžné jsou i odchylky od větné stavby. Slohový postup může být informační, popisný nebo vyprávěcí.

Odchylky od pravidelné větné stavby: Jak vypadají?

Anakolut je vyšinutí z větné vazby. Souvětí končí jinak, než vyžaduje jeho začátek. „Dítě, když je malé, vůbec se mu nechce jít spát."

Zeugma je zanedbání dvojí vazby. „Pro příchod a odchod k vlakům použijte podchod." Odchod k vlakům?

Kontaminace je křížení rozdílných vazeb. Zamezit něco + zabránit něčemu = zamezit něčemu (ŠPATNĚ).

Atrakce je skladební spodoba tvarů. Tvary sousedních slov se navzájem přizpůsobují sobě navzájem. „Spoustě lidem to nedojde." Správně je spoustě lidí.

Další krok je určení slohotvorných činitelů. Rozlišují se dva druhy: objektivní a subjektivní. Subjektivní činitel je například věk autora, jeho životní zkušenosti nebo povahové rysy. Mezi objektivní slohotvorné činitele se řadí prostředí a situace, kontakt s adresátem, připravenost či nepřipravenost autora a oficiálnost nebo neoficiálnost textu.

Vaším úkolem je posoudit, který z činitelů v textu převládá a do jaké míry ovlivňuje jeho celkové vyznění.

Rozbor uměleckého textu u maturity. Postup, s nímž se nespletete

Co je to horizontální a vertikální členění textu?

Vertikální a horizontální členění je další prvek, jímž se v rozboru neuměleckého textu musíte zabývat. Jedná se o dva grafické typy členění charakteristické pro různé funkční styly.

Horizontální členění textu se může vyskytovat u všech funkčních stylů, typické je ale hlavně pro umělecký, publicistický a prostěsdělovací. Text je dělen na odstavce a zarovnán většinou k levému okraji, má obvykle titulek nebo název kapitoly.

Rada! Součástí neuměleckého textu může být i ilustrace. Nezapomeňte říct, jakou má funkci. Grafy čtenáři přehledně ukazují statistické údaje, malba Alexandra Velikého v učebnici chce přiblížit dobu, anebo jen zaujmout a přitáhnout pozornost.

Vertikální členění textu nejčastěji najdeme u funkčního stylu odborného nebo administrativního, občas u publicistického. Pozná se podle odrážek, číslování, různých formátů písma nebo ilustračních obrázků. Text může být zarovnán na střed ( například u pozvánek). Toto členění se používá pro zpřehlednění textu a nejčastěji na něj narazíte v učebnicích.

Nakonec zbývá určit výskyt a předpokládaného příjemce textu. Kde byste na zadaný text mohli v běžném životě narazit a pro koho je nejspíš určen? Pro středoškoláky, maminky na mateřské dovolené, odborníky na jadernou fyziku, obyvatele určitého města či regionu?

# data[].attributes.attachment_link.description
Zdroj: Shutterstock Čeká vás v květnu maturita? Pak se rozboru neuměleckého textu nevyhnete ani vy. Je totiž součástí ústní zkoušky z českého jazyka. Dnes se dozvíte, jak na rozbor neuměleckého textu jít a čeho si všímat. Jako neumělecký text se v maturitě může objevit například výňatek z učebnice nebo zákona, pozvánka, úryvek z novinového článku či plakát.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Planetě, na ..... žijeme, se říká "modrá planeta". a) nimiž b) již c) níž d) jimž 2) Šála, ... pletla babička, měří více než tři metry. a) nimiž b) jimž c) nichž d) již 3) Spolužáci, s ... chodím do třídy, občas hrají na mobilu hry. a) jimž b) nimiž c) již d) níž 4) Vždy se najde někdo, kdo mi s úkoly, ... nerozumím, pomůže. a) již b) nimiž c) níž d) jimž 5) Chladný tón, ... mě přivítal, nevěstil nic dobrého. a) jímž b) jimž c) již d) níž 6) Některá města, o ... jsme se učili v zeměpise, v budoucnu určitě navštívím. a) nimiž b) již c) jímž d) nichž

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Planetě, na ..... žijeme, se říká "modrá planeta". a) nimiž b) již c) níž d) jimž 2) Šála, ... pletla babička, měří více než tři metry. a) nimiž b) jimž c) nichž d) již 3) Spolužáci, s ... chodím do třídy, občas hrají na mobilu hry.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Prezentace se nahrává, počkejte prosím

To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.attachment_link.description
Slohový postup Je způsob pojetí tématu jako celku i jeho jednotlivých složek. Je to druh celkového ztvárnění a tlumočení sdělovaného obsahu. Rozhodujícím faktorem pro volbu slohového postupu jsou cíl projevu (vyplývající ze záměru autora) a téma.

# data[].attributes.attachment_link.description
Procvičujte vše, s čím se ve škole setkají vaši nejmenší školáci. Najdete zde cvičení z matematiky, českého jazyka, prvouky i angličtiny, přírody a společnosti, která odpovídají jednotlivým školním tématům prvního stupně.

# data[].attributes.attachment_link.title
Microsoft Forms - Easily create surveys, quizzes, and polls.

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events. Quickly create quizzes to measure student knowledge, evaluate class progress, and focus on subjects that need improvement. Microsoft Forms automatically provides charts to visualize your data as you collect responses in real time.

# data[].attributes.attachment_link.title
Microsoft Forms - Easily create surveys, quizzes, and polls.

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create surveys and polls to collect customer feedback, measure employee satisfaction, and organize team events. Quickly create quizzes to measure student knowledge, evaluate class progress, and focus on subjects that need improvement. Microsoft Forms automatically provides charts to visualize your data as you collect responses in real time.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
V seriálu se budeme postupně věnovat těmto jevům: i/y; slabikám bě, pě, mě, vě a jejich variantám, předložkám a předponám s(e), z(e), předponě vz-, souhláskovým shlukům, velkým písmenům, interpunkčním znaménkům, slovům přejatým z jiných jazyků.

Nové díly seriálu Pereme se češtinou budeme na web dávat každou středu a sobotu. Jednotlivé lekce, celkem jich vyjde osmnáct, budou obsahovat i testy
či taháky.

10. lekce Psaní velkých písmen (2. díl)

V dnešním dílu rozšíříme pravidla týkající se vlastních jmen o další frekventované příklady. Budeme se také věnovat chytákům, na které můžeme v běžném životě narazit.

Vlastní jména lidí, bytostí, národů, obyvatel apod.

Václav IV. - Václav Čtvrtý, král Kaše (Rudolf Habsburský, 1306 - 1307), Eliška Přemyslovna, Jan z Hvězdy, náčelník Šílený kůň, generál Heliodor Píka

Mistr vyšebrodský, mistr Jan Hus (ve zkratce: M. Jan Hus)

Pán Bůh, Syn boží, Svatý otec (papež),

děd Vševěd, baba Jaga, pták Ohnivák

Ital (Italové), Iberoameričan(é), Přemyslovec, Seveřan (tj. Nor, Švéd, Fin...), Neříman(é), Nečech, Brňan(é), Bludný Holanďan (i jako loď)

Slova indián, běloch, černoch se považují za pojmenování antropologických skupin, proto se píší s malým písmenem. Např.: Problémy v soužití bělochů a černochů se ve Spojených státech daří efektivně řešit teprve od poloviny osmdesátých let 20. století.

. Jména Asiat/Asijec se píší s velkým počátečním písmenem, stejně jako Evropan. Rovněž Eskymák/Inuit.

. Jména Žid/žid, Mongol/mongol, Cikán/cikán: Velké písmeno se píše, pokud označují příslušníky národa, malé písmeno, máme-li na mysli antropologickou skupinu (mongol, cikán) nebo náboženské vyznání (žid). Slovo cikán uvádí Slovník spisovné češtiny jako spisovné - nejde tedy o hanlivý výraz.

. Přenesené významy: Leží jako lazar. Je pěkný jidáš. ( Ale: Žádný Einstein z něho nebude.)

. Vlastní jména členů hnutí, spolků, náboženských vyznání a řádů se s velkým počátečním písmenem nepíší: Mezi husity patřili pražané ke konzervativnímu středu, zatímco táborité představovali nejradikálnější složku hnutí. Podobně františkáni, buddhisté, slávisté.

Vlastní jména Marťan, Venušan apod. se píší s velkým počátečním písmenem, ale slova pozemšťan - nepozemšťan, mimozemšťan s písmenem malým.

. Slovo svatý (i zkratka sv.) před jménem světců, ve jménech kostelů aj. se píše s malým s.

Vlastní jména zeměpisná a místní

Světadíly, zeměpisná území, oceány (moře), útvary zemského povrchu, vesmírná tělesa
Jak již víme z předchozího dílu, záleží na tom, zda jde o oficiální názvy, či nikoli. Obecné jméno, předchází-li v sousloví jménu vlastnímu, se píše s malým písmenem (např. mys, poloostrov); následující jméno v sousloví je již s písmenem velkým. Slova, jež následují po prvním slovu psaném s velkým písmenem, se řídí tím, zda jde o jméno obecné, či vlastní: Nízké Tatry, ale: Velké sedlo. Příklady, v nichž se častěji chybuje:

Latinská Amerika, rovníková Afrika - Rovníková Guinea (oficiální název), Bílá Rus, Český ráj

Severní ledový oceán, Egejské moře, Velké Medvědí jezero, Slapská přehrada, vodopády Iguazú - Niagarské vodopády, boka Kotorská (boka je obecné jméno, znamená záliv), Sněžná řeka, Modrý Nil (ale: horní Labe)

Malé Sundy, ostrov Nová Kaledonie, Velikonoční ostrov, mys Dobré naděje,

Českomoravská vrchovina, Český les - Českosaské Švýcarsko, Devět skal, pohoří Tchien-šan, Australské Alpy, Velký Kriváň, bitva na Bílé hoře, Kozí sedlo, Malé Kamzičí sedlo (vnesené vlastní jméno, proto velké K), Moravský kras, jeskyně Balcarka, Labská louka (ale: rakouské Alpy - nejde o oficiální název)

planeta Země, souhvězdí Velký vůz, Alfa Centauri, galaxie Mléčná dráha(ale: naše sluneční soustava, naše galaxie)

Státy, správní celky, historická území

Česká republika, Evropská unie, Spojené království Velké Británie a Severního Irska, Thajské království (Království thajské), Rakousko-Uhersko, stát Nové Mexiko, země Koruny české, území Markrabství moravského, Divoký západ, Moravskoslezský kraj

1. Slova republika, království apod., pokud některým z nich oficiální název státu nezačíná, se píší s malým počátečním písmenem.

2. Jiné dvouslovné názvy států či státních celků (tedy neobsahující slovo republika apod.) mají v obou slovech písmeno velké (stát Černá Hora).

3. Slova Západ, Východ, Sever, Jih píšeme s velkým písmenem tehdy, máme-li na mysli nějaké historicko-politické území: Po r. 1948 utekly tisíce Čechoslováků na Západ. Občanská válka Severu proti Jihu si vyžádala obrovské oběti na životech.

Osady, obce, městské čtvrti, sídliště, oblasti
Český Těšín, Rychnov nad Kněžnou, Lázně Kynžvart, Nové Město pod Smrkem, Jižní Město, Malá Strana, Červený Vrch, Rokytnice v Orlických horách

Existuje několik oficiálních názvů měst začínajících výrazem město, popř. lázně; ty pak samozřejmě píšeme s velkým počátečním M či L: Město Albrechtice, Město Touškov, Město Libavá, Lázně Bělohrad ( ale: lázně Teplice).

Ulice, náměstí, mosty, sady, stanice

ulice Mezi Keři, Křenová ulice, třída Kapitána Jaroše, Za Lužánkami, Za Hlubokým lesem, Sedmnáctého listopadu

náměstí Svobody, náměstí Pod Platany, Zelný trh

most Železničářů, Libeňský most

sady Jara, zahrada Na Šancích

stanice Hlavní nádraží (stanice Praha hlavní nádraží), nádraží Brno-město, Tišnov-zastávka, Ivanovice-dolní nádraží, stanice Smrk

Dopravní prostředky

rychlík Hungaria, Brněnský drak (ale: jeli jsme Drakem)
Značky aut se píší jak s malým počátečním písmenem, tak (zejména v odborném textu) s písmenem velkým. Např. Úplně jsem rozbil svou novou fabii. Ale: Nová Škoda Fabia XY je autem pro střední majetkovou třídu.
2. U souslovných názvů zastávek MHD se píše první slovo s velkým písmenem, třebaže jinak zde stojí písmeno malé; u druhého slova se zachovává velké písmeno: stanice Náměstí Míru. ( Ale: Bydlíme na náměstí Míru.)

3. Píšeme např. ulice Na Klajdovce, ale: Jdu na Klajdovku.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
pereme se s češtinou – pravopis - články

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
PhDr. Jiří Kostečka, Ph.D., a redaktorka MF DNES Bohdana Jarošová

# data[].attributes.attachment_link.title
PEREME SE S ČEŠTINOU: Psaní velkých písmen (2. díl) - iDNES.cz

# data[].attributes.attachment_link.description
V seriálu se budeme postupně věnovat těmto jevům: i/y; slabikám bě, pě, mě, vě a jejich variantám, předložkám a předponám s(e), z(e), předponě vz-, souhláskovým shlukům, velkým písmenům, interpunkčním znaménkům, slovům přejatým z jiných jazyků. Nové díly seriálu Pereme se češtinou budeme na web dávat každou středu a sobotu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eskymáci, skromný a houževnatý národ lidí žijících v nehostinných podmínkách krutého severu, v zemích ledu a věčného sněhu. Tito lidé sem migrovali ze Sibiře již v pátém tisíciletí před Kristem. Sami se označují jako Inuité („Lidé") a pojmenování Eskymák mnozí z nich považují za urážku.

Pravopis a etymologie

Původ slova Eskymák ( Eskimo; od kríského slova askamičiw) můžeme najít v algonkinských jazycích severoamerických Indiánů.

Slovo Eskymák u nás zdomácnělo natolik, že se ustálilo psaní s tvrdým „y" po „k", jakožto pravopisně tvrdé souhlásce.

Vzhledem k tomu, že kodifikované jazykovědné příručky, jako jsou například Pravidla českého pravopisu, považují Eskymáky za etnikum, doporučuje se psaní slova Eskymák s velkým počátečním písmenem.

Skloňování

Eskymák je podstatné jméno rodu mužského životného, jehož skloňování probíhá podle vzoru pán.

Příklady vět

Eskymáci obývají země na severu, zvláště pak Kanadu, Grónsko a Aljašku.

K přepravě a k lovu Eskymáci rádi používají kajak.

Víš, že Eskymáci pocházejí ze sibiřského poloostrova Čukotka, odkud také přišli do Severní Ameriky a Grónska?

Když tě tak vidím schovaného v tom tlustém kožichu, připomínáš mi Eskymáka.

Autor/ka: Bc. Nelly Černohorská

# data[].attributes.attachment_link.description
Eskymáci, skromný a houževnatý národ lidí žijících v nehostinných podmínkách krutého severu, v zemích ledu a věčného sněhu. Tito lidé sem migrovali ze Sibiře již v pátém tisíciletí před Kristem. Sami se označují jako Inuité („Lidé") a pojmenování Eskymák mnozí z nich považují za urážku.

# data[].attributes.attachment_link.title
Černoch psaný s velkým „Č“? U češtiny taková debata moc nehrozí, míní lingvista - Novinky

# data[].attributes.attachment_link.description
Významná média mohou mít sílu měnit pravopis, když budou psát v angličtině slova „černoch“ či „běloch“ s velkými písmeny, řekl Novinkám šéf Ústavu pro jazyk český Martin Prošek, sám ale u češtiny něco podobného nečeká. Poukázal na odlišnost obou jazyků i prostředí, kde se používají. Ke změně pravopi…

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
Literatura do 18. stol. - maturitní opakování

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Kvíz - Řada otázek s možností výběru z více možností. Chcete-li pokračovat, klepněte na správnou odpověď.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Správně: Augustýn se Viktorína zeptal, jestli je opravdu nemocný, a Viktorín mu řekl, jestli nechce facku.l, Jděte si hrát jinam nebo na vás zavolám strážníka., Poslouchej, Mikuláši, přestaň fňukat a vezmi si z toho ponaučení., Roman nebyl fotbalista, dokonce ani sportovec., Nedostali jsme výzvu včas, a proto jsme nepřišli., Směr znal, a tak se mu podařilo dojít tam včas., Jistě že přijde., Odpovězte prosím obratem, nebo kdyby to nebylo možné, nejpozději do konce týdne., Dejte se do psaní, teprve když jste věc dobře zvážili., Ach, jak je tu krásně., Praha, hlavní město Česka, je v obležení víkendovýchturistů., Jana má svou sestru ráda, ale dnes ji hlídat nechce, protože chce jít s kamarádkami do kina., Český národ, ten dokáže držet při sobě., Řekl, že tam nepůjde a že tam raději zavolá., Špatně: I když jsme celkem hodní, dohlížet na nás o přestávce, je dost velká fuška., Vřítil se na plácek vchodem, který znal patrně jen on a zmocnil se míče., Počkej na mě Evo, než se vrátím., Je lepší než jsme doufali., Pojedeme na dovolenou a bude-li hezky vyrazíme hned zítra., Paní učitelka usoudila, že podlaha je čistší, než někteří z nás., Potkal jsem jej včera, i dnes., Je-li předpověď správná nastane oteplení., Držel se zuby, nehty., Pan učitel se ptal, kdo už je s prací hotov, a chce ji odevzdat., Vesnice, ležící v blízkosti řeky, byly zaplaveny vodou.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Správně: Augustýn se Viktorína zeptal, jestli je opravdu nemocný, a Viktorín mu řekl, jestli nechce facku.l, Jděte si hrát jinam nebo na vás zavolám strážníka., Poslouchej, Mikuláši, přestaň fňukat a vezmi si z toho ponaučení., Roman nebyl fotbalista, dokonce ani sportovec., Nedostali jsme výzvu včas, a proto jsme nepřišli., Směr

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Moje čeština - Čeština na internetu zdarma

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Víte, jak vypadá hlásková stavba slova? Jak označujeme jednotlivé hlásky a na co si při ní musíme dávat pozor?

Každé slovo můžeme rozdělit na slabiky a hlásky. Určení jednotlivých hlásek ve slově říkáme právě hlásková stavba slov.

Hlásky slyšíme a vyslovujeme, říkáme je svým hlasem.

Písmena píšeme a vidíme.

Většinou se hlásky a písmena ve slově shodují, někdy však dochází k tomu, že ve slově vyslovujeme hlásku, kterou nepíšeme. V takovém případě je potřeba rozlišovat právě hlásku od písmene, abychom hláskovou stavbu určili správně. Například slovo běžět vyslovujeme bježet, hlásková stavba tedy bude obsahovat i hlásku J, kterou ale nepíšeme. Více o podobných slovech si ale řekneme až za chvíli. Pro tuto chvíli nám stačí vědět, že při hláskové stavbě je důležité to, co slyšíme, ne to co vidíme.

Co v hláskové stavbě označujeme

Úplný základ hláskové stavby tvoří rozdělení hlásek na samohlásky a souhlásky.

Samohlásky

V češtině máme tyto samohlásky: Do samohlásek patří také dvojhlásky:

Samohlásky i dvojhlásky značíme vždy kolečkem . Pod každou samohlásku ve slově tedy napíšeme kolečko. Jedno kolečko píšeme také pod dvojhlásku, přestože je tvořena dvěma písmeny, je brána jako jedna dvojhláska.

Souhláska

Souhlásky tvoří druhou část abecedy. Nejjednodušeji lze říci, že vše co není samohláska, je souhláska. Mezi souhlásky patří:

Souhlásky vždy značíme křížkem , pro každou souhlásku použijeme jeden křížek. Také souhlásku CH značíme pouze jedním křížkem.

Příklady

Slabikotvorné R a L

Jak už jsme si řekli úplně na začátku, každé slovo můžeme rozdělit na slabiky (například má-ma, ko-ník, sto-nož-ka). Většina slabik je tvořena jednou samohláskou nebo dvouhláskou a různým počtem souhlásek. Někdy se ale můžeme setkat také s tím, že slabika je tvořena pouze souhláskami. Znamená to, že ve slabice nenajdeme žádnou samohlásku. Místo ní obsahuje slabika právě slabikotvorné R nebo L. Každá hláska R a L ve slově však nemusí být slabikotvorná, slabikotvorná je pouze v případě, že slabika už neobsahuje žádnou samohlásku. Slabikotvorné souhlásky značíme křížkem v kolečku , protože se jedná stále o souhlásku, ale plní funkci samohlásky:

Například u slov mrak už ale souhláska R není slabikotvorná, slabiku v tomto slově tvoří samohláska A. Podobně u slov vlak, král, vločka, králík a mnoho dalších.

Když je ve slově více hlásek než písmen

V některých případech slovo čteme trochu jinak než ho píšeme, jedním z takových případů je písmeno ě, které někdy čteme jako je. Obě hlásky musíme v hláskové stavbě slova označit, přestože ve slově žádné písmeno J nepíšeme. Toto pravidlo se vztahuje na slova jako větev (čteme vjetev), běžec (čteme bježec), květina (čteme kvjetina), pěna (čteme pjena). Podobně můžeme písmeno ě někdy číst také jako hlásky ně, například ve slovech město (čteme mněsto), mělčina (čteme mnělčina). U těchto slov si musíme vždy uvědomit, že hlásky vyslovujeme, tedy že v hláskové stavbě určujeme vše, co slyšíme a vyslovíme, ne co píšeme.

Co jsem se naučil(a)

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
jak na hláskovou stavbu slova čeština na internetu zdarma

# data[].attributes.attachment_link.description
Víte, jak vypadá hlásková stavba slova? Jak označujeme jednotlivé hlásky a na co si při ní musíme dávat pozor? Každé slovo můžeme rozdělit na slabiky a hlásky. Určení jednotlivých hlásek ve slově říkáme právě hlásková stavba slov. Hlásky slyšíme a vyslovujeme, říkáme je svým hlasem. Písmena píšeme a vidíme.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The page is slow to load and there may have been an error. To fix it, please refresh the page.

1. Windows, Linux or Chromebook: press Ctrl F5.

2. Mac computer:

Safari: press Option Command E and then Command R.

Other browsers: press Command Shift R.

3. Phone or tablet: swipe down from the top of the page.

# data[].attributes.attachment_link.description
The page is slow to load and there may have been an error. To fix it, please refresh the page. Windows, Linux or Chromebook: press Ctrl F5. Mac computer: Safari: press Option Command E and then Command R. Other browsers: press Command Shift R. Phone or tablet: swipe down from the top of the page.