# data[].attributes.body
1. Bagaimana perasaan anak-anak saat belajar Quranic?
2. Kegiatan apa yang paling disukai anak-anak saat belajar Quranic?
3. Adakah huruf hijaiah yang sulit atau sering lupa ketika anak-anak membaca? jika ada tuliskan huruf apa?
4. Adakah huruf hijaiah yang sulit untuk ditulis oleh anak-anak? jika ada tuliskan huruf apa?
5. Apa yang harus dilakukan oleh anak-anak ketika lupa huruf saat membaca?
6. Ketika membaca tilawati bersama pa diki, anak-anak lebih suka:
a. Pa diki memberikan contoh terlebih dahulu
b. anak-anak membaca, jika ada kesalahan pa diki memberitahu
7. Pesan dan saran untuk pa diki

# data[].attributes.body
1. senang karena seru.
2. Saat tulis kitabaty.
3. Ada sho dan dho
4. Aku tidak tau kalau ada.
5. tanya kepada pak Diki.
6. A
7. Pak Diki Baik

# data[].attributes.headline
Jamil 3 kempo                                                          

# data[].attributes.subject
Jamil 3 kempo                                                          

# data[].attributes.body
1. senang                                                          2.membaca tilawati                                           3.ba ta na                                                           4. ain                                                                5.  bertanya                                                         6. b                                                                     7. tidak ada

# data[].attributes.body
1.Senang
2.Membaca
3.Tidak ada
4.Tidak ada
5.Mengingat ingat
6.a

# data[].attributes.body
1. Biasa aja                                                                                        2. Membaca Quran                                3. Tidak ada                  4. Tidak ada                            5. Membaca Quran/Jusama          6. A                                                                                     7. Tidak ada

# data[].attributes.body
1.bisa saja
2.tidak tau
3.tidak ada
4.ha
5.menanya ke pa Diki
6.a
7.semoga sehat terus

# data[].attributes.body
1. perasaanku saat belajar Quranik agak semangat                                                                                                                           2. kegiatan yang paling aku sukai adalah bermain game            3. tidak ada huruf yang sulit                                                               4. furuf yang sulit di tulis adalah ha                                                  5. mengingat kembali                                                      6.  anak -anak membaca, jika ada yang kesalahan akan Pak diki memberitahu                                                                                   7. tidak ada

# data[].attributes.body
1.senang
2. saat membaca
3.ada,  so sama dho
4.tidak ada
5.  bertanya dan latihan
6. a dan b
7. tidak ada

# data[].attributes.body
1. Aku biasanya senang.
2. Membaca Tilawati.
3. Tidak ada.
4. Huruf Ha dan Ya.
5. Aku tidak lupa.
6. B.
7. Tidak ada.

# data[].attributes.body
1.biasa aja 2.kalo ada tulisan yang bisa diwarnain 3.gak ada 4.gak ada 5.ingat-ingat lagi 6.B 7.Pesan: semester 2 boleh ada games saran:harapan Pak Diki tidak sakit disemester2.

# data[].attributes.body
1.Biasa aja

2.Menulis kitabaty

3.Tidak ada kesulitan

4.Tidak ada

5. Bertanya

6. B

7. Tidak ada

# data[].attributes.body
1. Aku merasa senang saat pelajaran Quranic
2. Aku paling suka saat menulis buku kitabati
3. Huruf yang aku sulit di ingat adalah za
4. Huruf yang menurutku susah di tulis adalah Ma
5. Saat aku lupa huruf, aku coba mengingat kembali
6.  B
7. Lebih banyak nonton video

# data[].attributes.body
1.senang
2.kegiatan gemes
3.tidak ada
4.tidak ada
5.menyinyat
6.membaca sama pa diki
7.tidak ada

# data[].attributes.body
1. biasa saja
2. membaca tilawati
3.tidak ada
4.Ha
5.tidak ada
6.a
7.untuk yang membaca tilawati ingin di tambah

# data[].attributes.body
1 senang sekali karena bisa dapat pahala
2 saya lebih suka di tes  surat sama pak diki
3 ho to ya ta
4 so to ha
5 lebih fokus
6 B
7 tidak ada. soalnya pak diki sudah bagus dan bu Anggit

# data[].attributes.body
1.senang

2.membaca buku tilawati

3.tidak ada

4.tidak ada

5.hafalkan

6.a

7.Terima kasih pa Diki karena telah ajarin cara baca bahasa Arab

# data[].attributes.body
1.Senang

2.menulis kitabaty

3.tidak ada

4.mengingat

5. Latihan terus membaca

6. Membaca dulu, jika salah diberitahu

7. Tetap baik dan semangat

# data[].attributes.body
1.Senang karena aku jadi bisa dapat pahala

2.Aku suka belajar menulis Kitabati

3.Tidak ada

4.Tidak ada

5.Mengingat-ngingat

6.A

# data[].attributes.body
1. Bagaimana perasaan anak-anak saat belajar Quranic?
2. Kegiatan apa yang paling disukai anak-anak saat belajar Quranic?
3. Adakah huruf hijaiah yang sulit atau sering lupa ketika anak-anak membaca? jika ada tuliskan huruf apa?
4. Adakah huruf hijaiah yang sulit untuk ditulis oleh anak-anak? jika ada tuliskan huruf apa?
5. Apa yang harus dilakukan oleh anak-anak ketika lupa huruf saat membaca?
6. Ketika membaca tilawati bersama pa diki, anak-anak lebih suka:
a. Pa diki memberikan contoh terlebih dahulu
b. anak-anak membaca, jika ada kesalahan pa diki memberitahu
7. Pesan dan saran untuk pa diki