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Injection, freinage, suspension, transmission... le technicien automobile entretient et répare des véhicules de plus en plus sophistiqués dans lesquels l'électronique a tendance à s'imposer. Trouver l'origine d'un dysfonctionnement et poser un diagnostic : c'est le coeur de son activité.

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Injection, freinage, suspension, transmission... le technicien automobile entretient et répare des véhicules de plus en plus sophistiqués dans lesquels l'électronique a tendance à s'imposer. Trouver l'origine d'un dysfonctionnement et poser un diagnostic : c'est le coeur de son activité.

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Dictionnaire visuel: transports et machines

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Dictionnaire visuel: transports et machines

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transport et machinerie images - Dictionnaire Visuel

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système routier , ponts fixes , ponts mobiles , signalisation routière , station-service , automobile , freins , pneu , types de moteurs , caravane , autobus , camionnage , moto , bicyclette , tunnel routier , radiateur , batterie d'accumulateurs , bougie d'allumage , automobile hybride , automobile électrique , quad

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Lecture de textes écrits.
Mets ton document word avec ton texte et écoute la prononciation.

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Free Text to Speech Online with Realistic AI Voices

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Convert text into ultra-realistic audio. Have any text read aloud with AI Voices. AI text reader for pdfs, books, documents, and webpages.

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Tester son niveau | Apprendre le français avec TV5MONDE

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Apprendre le français FLE gratuitement, cours de français avec TV5MONDE

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Cours de français FLE tout niveau. Exercices en ligne gratuits. Aide pour vous améliorer. Test de connaissance du français et entraînements.

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Le Dictionnaire Visuel, pour apprendre par l'image avec des planches thématiques. Grâce à ces fiches claires et précises, des textes concis et rigoureux, multilingue, l'infovisual.info vous passionnera sans nul doute. Il est différent d'une encyclopédie ou d'un dictionnaire en ligne traditionnel car les images remplacent les mots.

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Bienvenue sur le Dictionnaire Visuel, LA référence visuelle !

Naviguez à travers les 17 thèmes en sélectionnant les vignettes ci-dessous ou questionnez sans plus attendre notre outil de recherche pour accéder, en un clic, à un monde de connaissances !

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Bienvenue sur le Dictionnaire Visuel, LA référence visuelle ! Naviguez à travers les 17 thèmes en sélectionnant les vignettes ci-dessous ou questionnez sans plus attendre notre outil de recherche pour accéder, en un clic, à un monde de connaissances !

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Le service sans frais de Google traduit instantanément des mots, des expressions et des pages Web entre le français et plus de 100 autres langues.

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https://www.bonjourdefrance.com/#Commencer

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Bonjour de France vous propose des fiches explicatives reprenant différentes notions grammaticales, des exercices adaptés à votre niveau, en ligne et en libre accès. Vous pourrez à tout moment, réviser les structures grammaticales vues en cours, mesurer vos connaissances et tester vos progrès. Á vos claviers !

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apprendre le français - cours de francais gratuits - exercices de français -  fle - cours de francais en france - vocabulaire -  grammaire -  conjugaison -  expression idiomatiques -apprendre le francais en france - etudier le français en ligne

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Apprendre le français - Cours et exercices gratuits avec Bonjour de France

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Bonjour de France vous propose des fiches explicatives reprenant différentes notions grammaticales, des exercices adaptés à votre niveau, en ligne et en libre accès. Vous pourrez à tout moment, réviser les structures grammaticales vues en cours, mesurer vos connaissances et tester vos progrès. Á vos claviers !

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Retrouvez sur cette page un exemple d’épreuves collectives et un exemple d’épreuve individuelle du DELF Prim A1.1.

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Le Point du FLE - Apprendre et enseigner le français

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Plus de 17100 liens pour apprendre et enseigner le français FLE

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Maintenir une bonne éducation au moment de voyager aux villes de la France comme Bordeaux, Paris ou Nice c'est indispensable. Ici on te montre des connaissances de base en français pour ces situations.

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Prononciation de bonjour : Comment prononcer bonjour en Français, Luxembourgeois, Néerlandais

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Maintenir une bonne éducation au moment de voyager aux villes de la France comme Bordeaux, Paris ou Nice c'est indispensable. Ici on te montre des connaissances de base en français pour ces situations.

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Outil de reconnaissance vocale (sur téléphone, application)

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Outil de reconnaissance vocale (sur téléphone, application)

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Éditeur de texte professionnel à reconnaissance vocale
Appli web professionnelle, gratuite, rapide, facile à utiliser pour la dictée et la dactylographie

Speechnotes est un bloc-notes en ligne puissant à reconnaissance vocale, conçu pour donner vie à vos réflexions au sein d'un environnement soigné et efficace, pour que vous puissiez vous concentrer sur vos idées.
Nous nous efforçons à fournir le meilleur outil de dictée en ligne en nous appuyant sur une technologie de reconnaissance vocale de pointe pour proposer un des services les plus précis disponibles aujourd'hui, tout en y ajoutant des outils intégrés (automatiques ou manuels) pour accroître l'efficacité, la productivité et le confort des utilisateurs.

Fonctionne entièrement en ligne dans votre navigateur Chrome. Aucun téléchargement, aucune installation ni aucune inscription n'est nécessaire. Vous pouvez commencer à travailler immédiatement.

Conçu pour inspirer la créativité et favoriser la concentration

Speechnotes a été spécialement conçu pour vous offrir un environnement sans distraction.
Chaque prise de note commence sur une nouvelle feuille blanche pour stimuler votre esprit et le préparer à travailler de manière soignée et ordonnée. Tous les autres éléments, à part le texte lui-même, sont masqués en disparaissant en fondu pour que vous puissiez vous concentrer sur le plus important : votre propre créativité.
En plus de cela, le fait de parler au lieu de taper vous permet de penser et de parler comme vous le faites couramment, sans interruption, ce qui favorise à nouveau la créativité et la construction de pensées claires. Les polices et couleurs présentes partout dans l'application ont été conçues pour être nettes et extrêmement lisibles.

Évaluations et commentaires d'utilisateurs

Nous ne proposons notre service que depuis peu, mais " ProductHunt " et d'autres magazines internationaux spécialisés dans les technologies ont déjà écrit des articles sur nous. Mais ce sont bel et bien des commentaires de nos utilisateurs que nous tirons le plus de fierté. Speechnotes est l'application de reconnaissance vocale la mieux classée sur le Chrome web store, avec plus de 4,5 étoiles ! Ce qui nous place bien au-dessus d'autres produits en ligne disponibles aujourd'hui. Voici quelques-uns des commentaires d'utilisateurs que nous avons reçus dans le Chrome store :

"I would like to say that I am very pleased with this dictation plug in. It is better and much more accurate than the other two that I have tried. This is definitely my preferred dictation app.
In fact, I wrote this review using the app.
Thumbs up to the developers!!"

"It does what it says on the tin...& more. Priceless.
Tony Hawes. Whose faith has been restored in Apps by this one."

... And there are many more. Read all of them on the Chrome store

Merci beaucoup ! Vos avis nous motivent encore plus à continuer à développer des solutions qui vous aident.

Une alternative gratuite à Dragon Naturally Speaking

Speechnotes est complètement gratuit et permet d'atteindre des résultats similaires à Dragon Naturally Speaking en termes de précision. Beaucoup d'entre vous nous ont même confié qu'à certains égards, Speechnotes est supérieur à Dragon. Il convient de préciser cependant que Speechnotes est une alternative à Dragon pour ce qui est de la dictée seulement, pas pour le contrôle vocal d'autres logiciels ou pour la dictée à reconnaissance vocale dans d'autres logiciels. Dragon propose ces services supplémentaires. Par contre, si vous avez besoin de dicter un article par exemple, vous trouverez Speechnotes non seulement moins cher, mais peut-être même mieux adapté à vos besoins.

Fonctionnalités intégrées pour augmenter la productivité et l'efficacité dans le cadre de la dictée à reconnaissance vocale et de la saisie clavier classique

Pour beaucoup d'entre nous, écrire avec un clavier est une opération lente qui prend beaucoup de temps. Speechnotes vous permet de taper aussi vite que vous parlez (doucement et distinctement).
Speechnotes vous permet de passer de la dictée à reconnaissance vocale à la saisie clavier classique de manière on-ne-peut-plus fluide. De cette façon, vous pouvez dicter ou utiliser le clavier, selon ce qui est le plus pratique pour vous. Vous pouvez également dicter et éditer vos résultats tout de suite, pour ainsi continuer à dicter. Pas besoin de passer par certains modes d'édition ou même d'arrêter de dicter.
Insérez des signes de ponctuation grâce à la commande vocale ou grâce à un simple clic.

Autres fonctionnalités intégrées pour optimiser la productivité dans les deux méthodes de saisie de texte :
La sauvegarde automatique enregistre le document en temps réel à chaque changement, pour que ce ne soit plus un souci pour vous.
Vous pouvez exporter vers Google Drive (sauvegarde dans le nuage) ou télécharger un document sur votre ordinateur.
Un clic suffit pour imprimer ou envoyer par email votre note.
L'appli met une majuscule en début de phrase de manière automatique et intelligente.
Aucune inscription, connexion, installation ni aucun téléchargement n'est nécessaire. Le service est immédiatement prêt à l'emploi. Mais alors, où sont stockées toutes les notes enregistrées automatiquement ? Speechnotes stocke toutes vos données sur votre propre ordinateur, via votre navigateur. L'avantage, c'est que vous n'avez pas à vous connecter à quoi que ce soit. L'inconvénient, c'est que vous ne pouvez pas accéder à vos documents à partir d'autres ordinateurs. C'est pour cela que Speechnotes vous permet d'exporter vos documents vers Google Drive. Il existe un autre petit inconvénient : après avoir écrit un certain nombre de notes, vous pourriez manquer d'espace de stockage. Il est donc recommandé de supprimer de temps à autre d'anciennes notes devenues inutiles.
Utilisation illimitée gratuite.

Technologie de pointe

Speechnotes s'appuie sur les moteurs de reconnaissance vocale haut de gamme de Google. Dans les faits, tout ce que vous dites est envoyé à Google, qui interprète vos mots en utilisant des serveurs et des algorithmes parallèles puissants, avant de renvoyer un flux de résultats possibles de transcription à Speechnotes. Grâce à une gestion appropriée de ces résultats et un ensemble de commandes pour les moteurs de retranscription parole-texte, nous sommes en mesure d'atteindre des résultats performants en termes de précision, même comparativement à la plupart des logiciels professionnels payants disponibles sur le marché. Ajoutez à cela l'insertion de marques de ponctuation en un clic, la commande vocale et la capitalisation intelligente, et vous obtenez l'une des applications les plus efficaces sur le marché.
Quantitativement, vous pouvez vous attendre à atteindre des niveaux de précision supérieurs à 90%.

Bienfaits de la saisie par reconnaissance vocale sur la santé

Resté assis devant son ordinateur peut en général entraîner différents types de microtraumatismes répétés. Pour éviter cela, la meilleure solution est de ne pas rester assis devant son ordinateur trop longtemps. Mais si vous n'avez pas vraiment le choix, vous devriez prendre quelques précautions supplémentaires quant à votre posture. Vous pouvez en savoir plus ici (http://rsi.unl.edu/). La saisie par reconnaissance vocale est l'une des principales alternatives recommandées pour minimiser ces risques, car elle permet de vous asseoir confortablement, tout en libérant complètement vos bras, mains, épaules et dos. Vous pouvez revenir à la saisie classique une fois la dictée terminée pour faire les corrections nécessaires.

Trucs et astuces

Avant d'utiliser le service :
Branchez un microphone de haute qualité sur votre PC (si vous avez un microphone intégré, il pourrait ne pas être assez performant).

Instructions d'utilisation :
1) Cliquez sur le micro.
2) Lors de la première utilisation seulement : votre navigateur affichera une fenêtre contextuelle pour que vous autorisiez le site à accéder à votre micro. Cliquez sur Autoriser.
3) Commencez à dicter. Parlez lentement et clairement. Espacez vos mots et insistez bien sur la prononciation pour obtenir de meilleurs résultats.
4) Les résultats intermédiaires seront affichés dans la mémoire tampon. Il existe 3 façons pour finaliser sa saisie et sélectionner des résultats de transcription dans la mémoire tampon pour les inclure dans l'éditeur de texte :
(a) Appuyer sur Entrée sur le clavier.
(b) Dire ou cliquer sur un signe de ponctuation.
(c) Attendre.

Dépannage :
Causes récurrentes de problèmes que vous pourriez rencontrer :
1) Problème matériel avec le microphone
2) Autre navigateur que Chrome
3) Accès refusé au micro
4) Chrome a accédé au mauvais micro
Pour résoudre les 2 derniers problèmes, vous devez cliquer sur la petite icône en forme de caméra dans la barre d'adresse du navigateur (apparaît lorsque vous cliquez sur le micro). Vous pourrez ici autoriser Speechnotes à accéder à votre ordinateur et sélectionner le micro qui convient dans la liste déroulante.

Qui peut utiliser Speechnotes ?

Ceux qui sont fatigués de la saisie classique par clavier pourraient trouver Speechnotes fort agréable. L'application pourrait également être utile spécifiquement aux personnes ayant des difficultés à taper sur le clavier, que ces difficultés proviennent d'une mauvaise condition physique, ou tout simplement du manque de maîtrise de la technique de frappe sur le clavier.
En outre, les personnes qui écrivent beaucoup sur ordinateur, dans un cadre professionnel ou personnel, pourraient trouver Speechnotes très pratique. En effet, passer des heures à saisir du texte avec le clavier peut devenir assez fatiguant, et cela peut même avoir des conséquences médicales. Inutile de le préciser, mais les transcripteurs (étudiants ou professionnels) trouveront en Speechnotes un outil indispensable. Ils pourront écouter un enregistrement et répéter ce qu'ils entendent dans le micro, Speechnotes s'occupera de retranscrire à leur place.

Compatibilité & Configuration requise

Speechnotes est vraiment une application supportant un grand nombre de plates-formes. Tant que vous l'exécutez dans un navigateur Chrome, elle fonctionnera sans accroc. Pas besoin d'installation, d'espace disque ou de matériel haut de gamme. Elle est compatible avec votre PC de bureau ou ordinateur portable et même Chromebook. Vous pouvez l'utiliser sur vos tablettes et téléphones, mais quelques problèmes persistent sur certains appareils.

Confidentialité

Speechnotes respecte votre vie privée, voilà pourquoi nous ne stockons aucun de vos contenus audio ou textuel ou, plus largement, aucune donnée vous concernant. Ce que vous dites dans le micro est directement envoyé aux moteurs de transcription parole-texte de Google.

Limitation de responsabilité

Bien que nous fassions de notre mieux, les résultats de la transcription peuvent ne pas être tout à fait exacts. Speechnotes est un service fourni en l'état et nous ne pouvons vous garantir qu'il en sera toujours ainsi. Pour cette raison, et parce qu'une défaillance logicielle est toujours possible, nous vous suggérons d'exporter tous vos textes importants, soit vers Google Drive, soit vers votre ordinateur, afin d'être protégé contre toute perte de données potentielle. Nous ne serons en aucun cas responsables de la perte de vos données ou de toute inexactitude dans vos textes.

Nous apprécions vos commentaires et votre soutien

Speechnotes a été développé en 2015 par les équipes de Speechlogger & TTSReader afin d'aider les gens du monde entier à garder une trace de leurs idées, de leurs histoires et de leurs notes de manière simple et commode. Voilà pourquoi l'appli Speechnotes est gratuite et disponible partout dans le monde. La nécessité d'un tel outil logiciel nous est apparue à mesure que nous recevions de nombreux emails de la part de nos utilisateurs. Si vous avez des commentaires, des idées ou certaines exigences, n'hésitez pas à nous contacter, nous sommes impatients de connaître votre point de vue.
Si vous aimez Speechnotes, montrez que vous nous soutenez en nous notant dans la boutique Chrome, partagez l'appli avec des amis, ou mentionnez-nous dans vos messages et dans vos blogs. Vos amis et abonnés apprécieront aussi. Vous pouvez également contribuer à notre développement en faisant un petit don (du genre à pouvoir se payer un café de temps à autre).

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Discours professionnel reconnaissant éditeur de texte. Précis, gratuit, facile à utiliser et illimitée.

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Exemples de sujets - DELF junior/scolaire - niveau A1

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Une liste d’exercices audios et écrits pour s’entraîner efficacement au passage du DELF junior / scolaire de niveau A1.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
de 1 à 5/15 : vous n'avez pas encore le niveau A1. Découvrez le français avec nos séries de sensibilisation bilingues.

de 6 à 10/15 : vous êtes en cours d'acquisition du niveau A1. Vous pouvez découvrir nos séries de sensibilisation bilingues, ou faire les activités de niveaux A1 et A2 pour vous perfectionner.

de 11 à 15/15 : vous avez le niveau A1 (ou +). Nous vous conseillons de passer le test pour le niveau A2. Vous pouvez aussi faire les activités de niveau A2.

Your results:

from 1 to 5/15: you have not yet reached level A1. Discover French with our bilingual initiation series.

from 6 to 10/15: you are in the process of acquiring level A1. Either discover our bilingual initiation series or do the A1 and A2 level activities to improve your skills.

from 11 to 15/15: you are at level A1 (or +). We recommend that you take the test for level A2. You can also do the A2 level activities.

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Test de niveau A1 : je découvre le français

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de 1 à 5/15 : vous n'avez pas encore le niveau A1. Découvrez le français avec nos séries de sensibilisation bilingues. de 6 à 10/15 : vous êtes en cours d'acquisition du niveau A1. Vous pouvez découvrir nos séries de sensibilisation bilingues, ou faire les activités de niveaux A1 et A2 pour vous perfectionner.

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Test de niveau A2 : je comprends des messages simples

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Je peux comprendre des phrases isolées et des expressions en relation avec mon environnement immédiat : famille, travail, école. Je peux parler de sujets familiers. Je fais le test de placement A2.

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Découvrez et téléchargez des exemples de sujets DELF A1 scolaire. Consultez les annales du DELF A1 scolaire.

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Erreur 404 | France Education international

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Ci-dessous, nous vous proposons trois sujets du DELF A2 scolaire. A noter qu'à partir de 2020, un nouveau format d'examen apparaît. Il implique des changements dans les épreuves de compréhension orale et de compréhension écrite du DELF A2 scolaire. Cela étant, pendant trois ans, c'est-à-dire pour les années 2020, 2021 et 2022, l'ancien et le nouveau format vont coexister. Cela veut dire que pendant ces trois années, le jour de votre examen, votre sujet correspondra soit à l'ancien format, soit au nouveau format. Ainsi, il est important de se préparer aux deux formats d'examen. Vous pouvez vous entraîner grâce aux trois exemples de sujets présentés ci-dessous. Les deux premiers exemples de sujets correspondent à l'ancien format. Le troisième exemple de sujets correspond au nouveau format.

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Découvrez et téléchargez des exemples de sujets DELF A2 scolaire. Consultez les annales du DELF A2 scolaire.

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Découvrez et téléchargez des exemples de sujets DELF B1 scolaire. Consultez les annales du DELF B1 scolaire.

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LyricsTraining est la nouvelle façon d'apprendre l'anglais et d'autres langues par le biais de la musique et des paroles de tes chansons préférées

Améliore ta compréhension orale et pratique des accents différents avec les meilleures vidéos musicales en remplissant les paroles des chansons et avec le Karaoké

De milliers de professeurs dans le monde utilisent déjà LyricsTraining pour enseigner des langues et motiver leurs élèves à l' immersion linguistique

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Apprendre l'Français Gratuitement avec de la Musique!

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Amuse-toi avec l'apprentissage de l'Français comme jamais en jouant avec des vidéos musicales et en remplissant les paroles de tes chansons préférées. C'est facile, amusant et 100% gratuit.

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POUR TRAVAILLER LA LANGUE (conjugaison, grammaire) POUR TRAVAILLER LE VOCABULAIRE (par thème)

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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Élaboré à partir de la sélection de ressources pour jeunes MNA du CASNAV de Lille

pour télécharger les applications gratuites
J'apprends Je parle très peu le français : pour apprendre à parler, lire et écrire

Harry Potter, Contes d'Afrique,

Pierre et le loup...

Je me débrouille à l'oral : pour

apprendre à lire et à écrire
Solodou Happy FLE

http://casnav.ac-lille.fr/documents/continuite-pedagogique-mna-230420.pdf

I.Szczepanski, CDI du lycée Baggio, Mai 2020

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Élaboré à partir de la sélection de ressources pour jeunes MNA du CASNAV de Lille pour télécharger les applications gratuites J'apprends Je parle très peu le français : pour apprendre à parler, lire et écrire Harry Potter, Contes d'Afrique, Pierre et le loup...

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L application TV5 monde

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L’application mobile « Apprendre avec TV5MONDE » | Apprendre le français avec TV5MONDE

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Vous voulez apprendre le français en regardant des vidéos intéressantes ? C’est possible avec TV5MONDE, la chaine de la francophonie, et l’application « Apprendre le français ».

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Test de grammaire française apps2all
Par niveau: A1, A2...

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10.000 test de grammaire française pour tous les niveaux

Applications populaires dans les 24 dernières heures

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Test de grammaire française mettre à jour l'historique des versions pour Android - APK Télécharger

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Pour chercher des mots du même sens (des synonymes), pour avoir plus de vocabulaire.

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Exercices

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Grammaire Française

S'orienter dans une ville grâce aux prépositions de lieu et au lexique de la ville

Exercice de français a2 Intermédiaire

Leçon "S'orienter dans une ville"

Regardez ces images et observez les prépositions et les structures utilisées.

Allez tout droit ou tournez à gauche

Tournez à droite => ou à gauche <=

Regardez ce plan et observez les prépositions utilisées pour situer les lieux.

L'hôpital est. à côté du parc, en face de l'opéra, à côté de la mairie.
Il y a un café entre le restaurant et la banque générale
Pour aller du cinéma au parking, vous tournez à droite dans la rue de la Gare,
ensuite vous tournez à gauche et vous traversez le pont.
Le parking est à droite, le long du quai de la Liberté.
La mairie est en face du parking.

Regardez ces images des villes et de la campagne suisse et observez les prépositions utilisées.

Montreux, la statue de Freddy Mercury est devant le lac.

Le jet d'eau à Genève est au centre de la ville.

Dans les villes suisses,le tram circule sur la route, à côté des voitures.

Cet hôtel est devant le parc, à côté du lac Léman,
près du centre ville de Lausanne.

Le train de la Furka rentre dans le tunnel.
Il traverse la montagne entre le Canton d'Uri et le canton du Valais.

Le musée d'Art à Neuchâtel se trouve au centre de la ville, entre la rue des Beaux Arts et l'Esplanade Léopold-Robert.

Ce tram circule sur un pont en Suisse.

Le château de Chillon est au bord du lac Léman, près de Montreux.

La statue de Charlie Chaplin se trouve à Vevey, sur l'esplanade, devant l'Alimentarium.

Le pont de la Chapelle à Lucerne est construit au-dessus du lac.

L'église de Sion dans le Canton du Valais
est au centre de la ville.

Cet hôtel suisse est à côté de la rivière, dans la vallée.
Les montagnes sont au-dessus de l'hôtel.

Résumons :

à droite de / à gauche de + nom masculin = à droite du / à gauche du

à droite de / à gauche de + nom féminin = à droite de la / à gauche de la

à droite de / à gauche de + nom commençant par une voyelle = à droite de l' / à gauche de l'

à droite de / à gauche de + nom pluriel = à droite des / à gauche des

Même chose pour les prépositions suivantes :

en face de / au bord de / à côté de / au-dessus de / au-dessous de / au centre de

Pour les prépositions suivantes :

sur, sous, dans, devant, derrière, entre => + le, la, l' ou les

Exemples :

Sur : La tasse est sur la table.

Sous : Le tapis est sous la table.

Dans : Le train entre dans le tunnel. L'hôtel est dans la vallée.

Devant ou derrière : L'hôtel est devant le parc. La banque est devant la poste.

Exercice n°1 : Où sont -ils ?

Aide : Associez les images avec la bonne préposition.

Exercice n°2 : Choisissez la réponse correcte.

Exercice n°3 : Associez les deux morceaux de la phrase .

Aide : Choisissez la deuxième partie de la phrase en accord avec la grammaire et la logique.

Exercice n°4 : Musées et sites touristiques de Genève.

Aide : Répondez par "vrai ou faux "à ces questions.

Le Musée d'Art et d'Histoire se trouve entre le Boulevard Jacques Dalcroze et la rue Ferdinand Hodler.

Corriger la question

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S'orienter dans une ville grâce aux prépositions de lieu et au lexique de la ville Regardez ces images et observez les prépositions et les structures utilisées. Allez tout droit ou tournez à gauche Tournez à droite => ou à gauche + le, la, l' ou les Exemples : Sur : La tasse est sur la table.

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apprendre le français - cours de francais gratuits - exercices de français -  fle - cours de francais en france - vocabulaire -  grammaire -  conjugaison -  expression idiomatiques -apprendre le francais en france - etudier le français en ligne

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Apprendre le français - Cours et exercices gratuits avec Bonjour de France

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Venez apprendre le français en ligne gratuitement avec Bonjour de France . Cours et exercice de français pour professeurs et étudiants. Découvrez nos nombreuses rubriques : jeux pour apprendre le français, grammaire Française, vocabulaire,civilisation Fra

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transport et machinerie images - Dictionnaire Visuel

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système routier , ponts fixes , ponts mobiles , signalisation routière , station-service , automobile , freins , pneu , types de moteurs , caravane , autobus , camionnage , moto , bicyclette , tunnel routier , radiateur , batterie d'accumulateurs , bougie d'allumage , automobile hybride , automobile électrique , quad

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Connaissez-vous le vocabulaire de l'automobile ?

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On continue notre dossier d'activités sur Les moyens de transport ... la voiture Quelques ressources audiovisuelles A ) Plan...

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Whoops, we thought your browser supported HTML5 audio and it doesn't. Click here to report the issue.

la plaque d'immatriculation, la plaque minéralogique

le feu clignotant, le clignotant

le coup de klaxon
klaxonner

le compteur (kilométrique)

la ceinture (de sécurité)

la chape, les crampons (m.), la bande de roulement

les pinces crocodiles (f.)

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Explore the French vocabulary of The Car in this sound integrated guide. Touch or place your cursor over an object to hear it pronounced aloud. Prove your vocabulary mastery by completing challenges.

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Cliquez sur l'image ci-dessous pour voir la planche et écouter le vocabulaire

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Activités pour vous aider à communiquer en classe de français

5. Activité à partir d'un nuage de mots

Regardez les mots et répondez à la question suivante

Qu'est-ce qu'il y a dans ta salle de classe ?

Répondez en utilisant les articles indéfinis ( Un / Une / Des ) devant les mots

Essayez aussi d'exprimer ce qu'il n'y a pas ...

Dans ma classe il n'y a pas de ( d' ) ...

7.1. Vocabulaire en vidéo

7.2. Dialogue bien utile pour apprendre le vocabulaire des fournitures scolaires

8. Les Matières scolaires

C. Travail à partir d'une épisode du dessin animé Le Petit Nicolas ( Niveau A1.2 )

Avec les fiches pédagogiques de TVI Monde + de TV5 Monde
Vidéo : Le cadeau empoisonné

................................................

Vous pouvez aussi faire les activités du niveau A1

Faites votre nuage de mots pour la rentrée
C'est quoi pour vous la rentrée ?
Essayez de l'exprimer au moyen d'un nuage de mots

Une interview : la rentrée d'Enzo

Enzo , un garçon de 12 ans raconte sa rentrée en 6e au collège

Quiz-vidéo : Et si les parents retournaient à l'école? = A2

E. Chanson + exercices sur Lyricstraining

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D ) Bande dessinée francophone

1. Écoutez , regardez ... lisez si vous en avez besoin

Titéuf fait sa rentrée ( Tcheu de colo )

Titeuf est un personnage créé par Zep

C'est la rentrée des classes et, dans la cour de récréation, c'est au tour de Titeuf de raconter ce qu'il a fait en vacances.

Dès qu'il annonce qu'il a été en colo, silence admiratif, et Titeuf de narrer ses vacances, en mentant à en avoir un nez de mille kilomètres de long.

C'était soi-disant sur une plage idyllique alors que la mer était grise, que Max, le mono, était sympa et jaloux de son succès avec les filles, alors que ce dernier passait son temps à lui hurler dessus en le menaçant de lui couper sa mèche. Titeuf en fait tant qu'au bout de dix minutes, ses copains n'ont qu'une obsession : aller dans cette colo !

Oui, mais quand la maîtresse annonce à toute la classe qu'ils vont aller cette année en classe de mer, Titeuf manque de défaillir en voyant arriver sur l'estrade, Max, le moniteur choisi pour les encadrer...

J'ajoute ci-dessous quelques planches issues de cet article publié sur Des bulles Carrées blog Slate.fr en 2010 et des liens pour connaître les créateurs de ces personnages de B.D.

Un grand nombre de bandes dessinées francophones sont d'origine belge .

Qui n'a jamais copié ? Tout le monde, évidemment, à moins d'avoir toujours été le (ou la) meilleur élève. C'est le gag récurrent dans les albums de l'élève Ducobu : réussir à copier, par tous les moyens, sur sa copine de classe, la binoclarde aux longues nattes noires. On ne lui jettera pas la première pierre.

Pour disséquer une grenouille, réaliser une improbable expérience sur l'électricité ou préparer un exposé ennuyeux, il est souvent demandé de se mettre en groupe de deux. Trop souvent à en croire Titeuf. Il faut dire qu'il a le chic pour tomber sur les mauvais partenaires. Mais le héros à la banane jaune croit tenir le bon tuyau : demander à aller aux toilettes pour se retrouver tout seul. Grave erreur...

Avant Titeuf, le premier des pervers en culotte courte fut le Petit Spirou. Alors que Cédric est obsédé mais reste très platonique vis à vis de Chan, Spirou ne pense qu'au touche pipi avec Suzette ou bien il fantasme sur ses profs. Sur Mademoiselle Chiffre évidemment, mais aussi sur ses remplaçantes. Mais pourquoi donc, au lieu de choisir le petit garçon, elle préfère ce petit prof sans intérêt ? Cela reste un grand mystère.

Lancer un pétard sur un petit camarade, c'est mal. Sauf quand il vous a fait une grosse crasse et qu'il s'appelle Nicolas d'Aulnay des Charentes du Ventou. Là, ça peut se comprendre. Après, il faut s'assurer que le pétard explosera bien sur la bonne personne, sinon ça dérape...

Tintin savait comment dompter les intrus les plus incongrus. Quand un léopard fait irruption dans sa salle de classe, le reporter belge garde son sang-froid et se débarrasse du fauve avec ce qui lui tombe sous la main.

A chaque rentrée, dans le petit village gaulois que l'on connaît bien, le même rituel se met en place: Astérix et Obélix partent à la chasse aux petits cancres tentés par l'école buissonnière. Avec l'expérience acquise en pourchassant les sangliers dans la forêt, nos deux héros ne tardent jamais à mettre la main sur les tire-au-flanc. Mais quand ceux-ci demandent à Panoramix pourquoi Astérix et Obélix ne vont plus à l'école, les ennuis commencent. Le druide explique que c'est parce que les deux adultes ont déjà acquis les connaissances qu'il enseigne, et tente une démonstration en demandant à Obélix la date de la bataille de Gergovie. "MDXV" tente-t-il. Manqué, c'est Marignan. Du coup Obélix reprend des cours ...

Cyprien raconte ce qu'il détestait quand il allait à l'école

Vous pouvez afficher les soustitres

Et il continue à parler de l'école ...

H) Expressions avec le vocabulaire de la scolarité

http://www.mondedespetits.fr/

You Tube Franc Parler / Imagiers/France Bienvenue/Cyprien

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Cliquez sur l'image ci-dessous pour voir la planche et écouter le vocabulaire ------------------------------ Activités pour vous aider à communiquer en classe de français 5. Activité à partir d'un nuage de mots Regardez les mots et répondez à la question suivante Qu'est-ce qu'il y a dans ta salle de classe ?

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La France est un pays attachant avec de magnifiques monuments et une savoureuse gastronomie. C'est pourquoi parler français lors de ses voyages ou pour nouer des relations professionnelles demeure un vrai plus !

Nous avons sélectionné avec des professeurs expérimentés de français des textes faciles à lire et amusants. A la fin des textes, un exercice sous forme de QCM permet de valider ses acquis. Il est à noter que l'édition gratuite des textes sous forme de PDF est un vrai plus. Désormais la langue de Molière n'aura plus de secret pour vous.

Apprenez à lire des textes

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Texte en français: Lecture et compréhension

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La France est un pays attachant avec de magnifiques monuments et une savoureuse gastronomie. C'est pourquoi parler français lors de ses voyages ou pour nouer des relations professionnelles demeure un vrai plus ! Nous avons sélectionné avec des professeurs expérimentés de français des textes faciles à lire et amusants.

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Les parties de la voiture (lexique audio)

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Les parties de la voiture (lexique audio)

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Whoops, we thought your browser supported HTML5 audio and it doesn't. Click here to report the issue.

la plaque d'immatriculation, la plaque minéralogique

le feu clignotant, le clignotant

le coup de klaxon
klaxonner

le compteur (kilométrique)

la ceinture (de sécurité)

la chape, les crampons (m.), la bande de roulement

les pinces crocodiles (f.)

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Explore the French vocabulary of The Car in this sound integrated guide. Touch or place your cursor over an object to hear it pronounced aloud. Prove your vocabulary mastery by completing challenges.

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Le vocabulaire de la voiture. Image interactive et activités en ligne

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Conversion de la voix en texte : quels avantages ?

Certains des avantages de la conversion de l'audio en texte peuvent sembler évidents et, dès le départ, il est facile de comprendre pourquoi un logiciel gratuit de reconnaissance vocale peut être utile. Cependant, ce programme offre de nombreux autres avantages que vous n'avez peut-être pas envisagés.

Grâce à notre outil de saisie vocale, vous pouvez bénéficier d'une facilité de communication sans faille, d'un traitement rapide des documents et, bien sûr, d'une grande flexibilité dans votre travail. Pourquoi prendre le temps de taper vos grandes idées lorsque vous pouvez les saisir rapidement grâce à notre outil de transcription vocale ?

Vous avez déjà eu une idée géniale que vous aviez hâte d'écrire mais que vous avez oubliée car vous n'aviez pas eu le temps de la taper ? Vous est-il déjà arrivé de construire une phrase géniale dans votre tête, mais le temps de sortir un document pour l'écrire, votre cerveau a complètement changé l'ordre des mots? Cela nous arrive à tous. Mais avec notre outil speech to text, il vous suffit de parler à notre logiciel et d'enregistrer l'idée sans lever le petit doigt ! Ensuite, il vous suffit d'imprimer la transcription, de l'enregistrer sous forme de texte ou de l'envoyer par courrier électronique ou dans un document Word.

Mais ce n'est pas tout, il y a une longue liste d'avantages que les outils de conversion de la voix en texte peuvent offrir ! Par exemple, les dictaphones en ligne peuvent:

Vous faire gagner du temps : un outil de reconnaissance vocale peut vous faire gagner deux fois plus de temps que la saisie d'un texte sur un document.

être multitâches : c'est une nécessité pour les personnes très occupées

Réduire les erreurs : lorsque vous tapez quelque chose, il est possible de faire des erreurs et de ne pas bien saisir une idée. Avec un convertisseur audio en texte, vous pouvez capturer l'émotion, le message et une transcription grammaticalement correcte directement à partir de votre diction.

Facilitez le travail et la communication sur votre smartphone : notre programme fonctionne avec iPhone, Android, les tablettes et bien plus encore : il suffit de l'ouvrir avec Chrome. Vos donénes sont sauvegardées de manière confidentielles : seul vous avez accès aux transcriptions réalisées. Sauvegardez les sous forme de texte, de document Word, de document imprimé, etc.

Rationalisez un travail fastidieux.

Augmentez et améliorez le flux de travail et la visibilité, ce qui permet de gérer plus facilement les projets et d'augmenter les délais d'exécution.

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Tapez avec votre voix ! - Dictez un texte en ligne gratuitement - Speech to Text Online

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Dictez un texte en ligne. Vous parlez, je tape ! Service gratuit de reconnaissance vocale en ligne et de transcription en direct.

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Objectifs

Enrichir son vocabulaire

Assimiler la notion de champ lexical

Recréer la voix off d'un film avec son propre vocabulaire

S'exprimer à l'oral

Utiliser du matériel et des logiciels de création artistique

Fiche pédagogique

Pour accéder au contenu de la rubrique, cliquez sur la flèche.

Niveaux de classe

Disciplines

Français : travail d'écriture

Langue vivante : travail de traduction

Objectifs du parcours Avenir

Objectif 1 : Permettre à l'élève de découvrir le monde économique et professionnel

Découvrir les principes de fonctionnement et la diversité du monde économique et professionnel

Prendre conscience que le monde économique et professionnel est en constante évolution

Objectif 3 : Permettre à l'élève d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle

Construire son projet de formation et d'orientation

Affiner ses choix au fur et à mesure du parcours de formation et entrer dans une démarche active et personnelle d'orientation pour préciser son cursus

Compétences du socle

Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer

Domaine 2 : Les méthodes et outils pour apprendre

Domaine 5 : Les représentations du monde et l'activité humaine

Déroulement des activités

Modalités : salle avec accès Internet et solution de vidéo-projection. Retrouvez "Les textes de la voix off" et "Le storyboard motion design" dans les "Supports de travail", et les liens Internet utiles dans "Sur le web". Constituez des binômes.

Activité 1 : L'enrichissement de lexique

Les termes liés à un métier ne sont pas toujours connus et nécessitent un travail de recherche et la découverte d'un contexte. Les élèves choisissent un métier parmi "Les métiers animés". Chaque groupe visionne le film et note le vocabulaire qu'il ne comprend pas. Puis, les participants recherchent la définition de ces termes qu'ils devront expliquer au reste de la classe. Éventuellement, vous pouvez afficher ou fournir "Les textes de la voix off" des métiers retenus pour les aider repérer les mots difficiles.

Ex : Boulanger / Boulangère : fermentation électronique, pâton, pétrissage, pétrin mécanique, four, hygiène, alimentation, baguette, pain...

Activité 2 : L'association métier et champ lexical

Une fois la méthodologie de recherche de vocabulaire assimilée, les élèves pourront tenter d'identifier des métiers en fonction de leur champ lexical. Proposez à chaque binôme d'effectuer le quiz "Quels mots dans quel métier ?", accessible en ligne : l'occasion de se faire une idée plus précise de la réalité des métiers.

Activité 3 : Réécriture de voix off

L'assimilation d'un nouveau vocabulaire passe par son appropriation. Indiquez aux élèves les différentes rubriques composant la vidéo explorée lors de l'activité 1. Vous pouvez également vous appuyer sur l'activité 4 de la séquence "Découvrir Les métiers animés" ou fournir "Le storyboard motion design" qui découpe la voix off en plusieurs rubriques minutées. Les élèves réécrivent le texte de la voix off avec leurs propres mots. Après validation de l'exercice, chaque binôme enregistre sa voix off (smatphone ou du module d'enregistrement d'un ordinateur). Puis, il la diffuse à l'ensemble de la classe en même temps que la vidéo (son coupé). En prolongement de l'activité, il peut être suggéré de synchroniser la voix off enregistrée via un logiciel de montage vidéo.

Activité 4 : Traduction de voix off

Faites travailler les élèves sur la transcription du texte rédigé dans l'activité 3 dans une langue vivante. On s'attardera dans un premier temps sur le vocabulaire nécessaire. Après validation de l'exercice, les élèves peuvent appliquer la même méthode d'enregistrement et de synchronisation via un logiciel de montage vidéo et ainsi enrichir leur vocabulaire et parfaire leur élocution dans une langue étrangère.

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Se familiariser avec le vocabulaire des métiers

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À chaque métier son lexique : le maîtriser c'est comprendre de quoi est faite son activité, quelle est sa fonction et quels sont ses liens avec son environnement. Acquérir ce vocabulaire permet de s'arrêter sur ses particularités et d'évaluer si sa description éveille notre intérêt.

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Le stop motion pour apprendre le lexique professionnel

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Le stop motion pour apprendre le lexique professionnel

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Le Stop Motion consiste à prendre une série de photos en déplaçant progressivement un objet afin de créer une animation. Plusieurs logiciels gratuits facilitent cette opération. J'ai utilisé le logiciel KoolCapture. Ce logiciel est très intuitif. Vous pouvez cependant vous reporter sur un tutoriel pour plus d'explication.

En classe, le stop motion peut être utilisé en français pour mettre en place un projet d'écriture. " Un projet d'écriture est conduit sur le long terme. C'est un " chantier " d'écriture qui répond à des enjeux didactiques et humains. Collaboratif ou envisagé comme une écriture individuelle filée, il fédère les élèves autour d'un produit final, un " chef d'œuvre ", dont le destinataire n'est pas le professeur mais un public lié au projet lui-même et à ses modes de publication (blog, livre numérique, concours de nouvelles ou de poésies, journal de l'établissement etc.). "Eduscol

Dans cet exemple, la partie écriture est passée au second plan au profit de l'acquisition d'un vocabulaire actif.

POINT DE DÉPART DE L'EXPÉRIMENTATION

Dans le cadre de l'EGLS avec une classe de seconde restauration, j'ai convenu avec l'enseignant de la matière professionnelle de travailler le lexique de la cuisine.

Le professeur d'enseignement professionnel avait constaté que les élèves apprenaient leurs définitions mais n'utilisaient jamais un vocabulaire précis dans le cadre de leur travail (à l'écrit comme à l'oral). Ils ne parvenaient pas à passer d'un vocabulaire passif à un vocabulaire actif.

Mon projet était donc de manipuler des lexiques (culinaires et littéraires) afin d'en permettre une acquisition plus concrète en proposant aux élèves des jeux sur les mots assis sur des mariages surprenants (" concasser l'anagramme "), des calembours (" effiler la métaphore "), ou des jeux sur la polysémie (" Râper la rime ").

Un second objectif était de développer les capacités à planifier son travail et à passer par des écrits intermédiaires (deux capacités majeures devant être acquises en lycée professionnel). L'écrit de travail n'est pas une démarche spontanée des élèves de seconde. Il me semble donc indispensable de développer cette compétence.

ANCRAGE DIDACTIQUE PRIVILÉGIÉ

Afin de répondre à ces objectifs de manipulation du lexique, j'ai souhaité faire de ce travail un véritable projet d'écriture. J'ai alors inscrit la classe au concours " Ecrire le travail " Ce concours académique tend à renforcer la dimension artistique et créative de l'écriture à partir de la thématique du travail.

Dans cette dynamique de projet, j'ai proposé aux élèves d'accompagner leur texte d'un Stop Motion. Cet usage de la vidéo impose de planifier son travail (On ne peut pas improviser une réalisation aussi méticuleuse : avant de réaliser un Stop Motion, il est nécessaire de rédiger un brouillon, de bâtir une trame, de se projeter vers un produit fini).

LA DÉMARCHE

Ce projet s'est déroulé sur 2 heures d'EGLS en classe entière. La réalisation des Stop motion quant à elle s'est déroulée sur des heures d'AP et durant les TP des élèves en 3 grandes parties : contextualisation, décontextualisation, recontextualisation.

La première étape de contextualisation fut assurée par l'enseignant de la matière professionnelle qui a demandé de relever les termes spécifiques de la cuisine présents dans la fiche technique d'un TP.

Puis j'ai présenté en cours ces mêmes termes de manière décontextualisée dans un lexique de termes professionnels culinaires. Par groupe de deux, les élèves devaient choisir un mot parmi ceux de ce lexique. Les élèves savaient à l'avance qu'ils devaient réaliser un Stop Motion. Ils ont donc choisi des mots avec cette préoccupation. Ensuite, ils devaient associer ce mot à un terme littéraire ou rhétorique en utilisant une liste (voir note 1) que j'avais préparée à l'avance. Ces rapprochements se sont faits plus ou moins au hasard. Cela a créé des mariages étranges de mots (à la façon d'un cadavre exquis).

* Brunoise calligraphique
* Concasser l'anagramme-Effiler la métaphore
* Fariner est-il un néologisme ?
* Glacer la périphrase
* Sonnet de la Mise en place
* Embrasser la Panade
* Paysanne polysémique
* Pétrir la contrepèterie
* Râper la rime.

Lexique de la cuisine et de la restauration par la classe de 2BR2

Ce premier travail de lecture de lexique et de rapprochement a pris environ 30mn. Il restait 15/20mn aux élèves, par groupe de 2, pour réécrire la définition en respectant la contrainte d'écriture choisie. Tous les groupes devaient rendre une première définition à la fin de l'heure. Ce premier jet a été corrigé et amendé de conseils de réécriture.

Lors d'une deuxième heure, les élèves devaient rédiger la version finale de leur " définition poétique ". Les plus avancés ont eu le temps de saisir leur définition sur traitement de texte, les autres devaient le faire sur leur temps personnel et le déposer sur l'ENT (J'ai pu ainsi imprimer toutes les définitions pour le cours suivant).

Enfin, lors d'une troisième heure, j'ai présenté le fonctionnement du logiciel KoolCapture. Chaque groupe d'élèves devait s'accorder sur un mini scénario pour réaliser deux animations en Stop Motion (la définition et la technique professionnelle). Cette troisième étape avec le Stop Motion a permis une recontextualisation du vocabulaire car les élèves ont dû concrètement réaliser la technique.

ÉLÉMENTS DE BILAN

Bilan de la partie " LEXIQUE " :
La partie expression écrite pouvait sembler ambitieuse du fait de la complexité de certaines des contraintes d'écriture. Cependant même les élèves les plus en difficulté se sont investis dans ce travail. J'ai alors mesuré à quel point les élèves avaient " le goût des mots ". Le fait de manipuler ces termes complexes ne leur est pas apparu comme fastidieux (malgré mes craintes), mais au contraire un véritable jeu.

L'écriture à contrainte est imposée dans les programmes de Bac Pro : " écriture à partir de contraintes et de déclencheurs " mais, au-delà des programmes, ces écrits du type OULIPO sont très utilisés à l'école primaire pour leur efficacité comme déclencheur d'écriture. On peut même parler " OuPéPo : Ouvroir de la Pédagogie Potentielle ". Ces déclencheurs d'écriture sont donc être un moyen d'impliquer davantage nos élèves de lycée professionnel dans une production écrite, car " ce qu'il faut souligner, c'est que la contrainte libère l'imagination " Régine Detambel. Ici la contrainte est notamment lexicale, elle permet de jouer avec les mots pour mieux se les approprier.

On peut cependant noter que ce travail écrit a entraîné de grandes disparités. Certains élèves se sont lancé de véritables défis comme rédiger un sonnet alors que d'autres n'ont quasiment pas modifié la définition de départ. Il aurait sans doute été plus pertinent d'imposer les contraintes d'écriture en fonction de chaque groupe d'élèves. Cela aurait permis une meilleure individualisation des objectifs.

L'objectif de départ sur le lexique fut pleinement atteint. En partant de deux simples lexiques (des listes de mots culinaires et littéraires), les élèves ont acquis du vocabulaire (c'est à dire qu'ils ont élargi l'ensemble des mots à leur disposition pour communiquer). Voir l'article " Lexique et vocabulaire : quelques principes d'enseignement à l'école par Jacqueline Picoche.

Bilan de la partie " STOP MOTION " :
Les élèves se sont engagés avec enthousiasme dans la réalisation du Stop motion.

Comme je l'espérais, tous les élèves sont passés par des écrits intermédiaires plus ou moins élaborés (Certains ont pris quelques notes au brouillon alors qu'un groupe a préparé un petit story-board). Sans un travail préparatoire par écrit précis, les élèves étaient mis en difficulté lors de la réalisation du Stop Motion. Ils ont ainsi vu l'intérêt de rédiger un brouillon et de planifier son travail.

Chaque groupe devait réaliser deux films (un en cuisine et l'autre en français). Le temps nécessaire à la réalisation de chaque film a été considérable (environ 1h30 par groupe soit 15h en tout !) Les élèves ont donc le plus souvent travaillé en autonomie (en dehors des heures de cours ou dans la classe lorsqu'ils avaient leurs autres travaux).

Au niveau technique, l'utilisation du logiciel n'a posé aucun problème. Pour prendre les photos, j'ai utilisé une caméra visionneuse du lycée (ce matériel peut être emprunté auprès du réseau Canopé)

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Travailler le lexique professionnel avec le Stop Motion

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Le Stop Motion consiste à prendre une série de photos en déplaçant progressivement un objet afin de créer une animation. Plusieurs logiciels gratuits facilitent cette opération. J'ai utilisé le logiciel KoolCapture. Ce logiciel est très intuitif. Vous pouvez cependant vous reporter sur un tutoriel pour plus d'explication.

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MÉCANICIENS / CARROSSIERS - PEINTRES - Risques rencontrés / Conseils de prévention

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Documents de prévention Garage - Salariés | PÔLE SANTÉ TRAVAIL

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MÉCANICIENS / CARROSSIERS - PEINTRES - Risques rencontrés / Conseils de prévention Contactez-nous Vous souhaitez vous procurer ces outils en format papier ? Vous souhaitez diffuser ces documents de prévention dans votre entreprise ?

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Présent de l'indicatif - Conjugaison des verbes fréquents

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La première application d'alphabétisation pour adultes

Extrait du discours de Anna Cattan, coordinatrice pédagogique de J'apprends

Un tutoriel pour accompagner la prise en main de l'application J'apprends sur Android

Conçu pour les adultes débutants non scripteurs et non lecteurs, J'apprends propose une méthode facile et intuitive mise au point par les formatrices et formateurs expérimenté.e.s de l'organisme de formation Langues Plurielles.

Guidé.e par votre colocataire Gigi, entrez dans la langue française facilement et en vous amusant.

À chaque épisode, des personnages vous entraînent dans l'aventure. Partez à leur rencontre, découvrez avec eux la ville, réalisez des missions, des mini-jeux pédagogiques ...et révisez !

J'apprends a été conçu comme un véritable jeu vidéo qui permet d'apprendre en contexte et de se familiariser avec des situations et du vocabulaire de la vie de tous les jours.

Ce n'est que le début de l'aventure

J'apprends a été créé pour - et avec - des adultes qui ne savent ni lire ni écrire en français ou dans leur langue maternelle... mais qui ont tous un téléphone dans la poche et le besoin d'apprendre la langue pour se créer une vie ici ! Il s'agit principalement de demandeur.euse.s d'asile, de réfugié.e.s statutaires mais aussi de personnes qui habitent en France depuis longtemps.

Aujourd'hui, l'application comprend 3 épisodes et un carnet de révision. Demain, nous espérons proposer de nouveaux épisodes co-crées avec nos futurs partenaires !

Si voulez nous aider à développer et financer de nouveaux contenus d'apprentissage :

contactez-nous ! contact@j-apprends.fr

Vous êtes formateur.rice en alphabétisation ?

J'apprends vous plaira ! C'est l'outil complémentaire aux cours que vous attendiez depuis longtemps. L'application permet aux apprenant.e.s de travailler en autonomie et constitue aussi une source d'inspiration pour vos cours. Pour vous accompagner, nous vous proposons également des formations de formateur.rice.s au sein de l'organisme Langues Plurielles.

Nous défendons une vision active, actionnelle et socioconstructiviste de l'adulte en formation :

- Apprendre en faisant et en respectant des principes naturels d'apprentissage (associer, déduire, interagir, raisonner, mémoriser, etc.) ;

- Apprendre en utilisant le français tel qu'il est parlé dans un contexte donné avec différents francophones (réaliser des tâches et missions en français qui impliquent le verbal mais aussi le paraverbal et d'autres compétences que la langue) ;

- Apprendre tout en m'appuyant sur l'individu que je suis avec mon histoire, mes centres d'intérêt, mes compétences, etc. (stimuler ma créativité, exprimer ma pensée, trouver mes sources de motivation pour apprendre).

Illustratrice 2D/3D | Izaarah Chady

Stagiaire UI design | Marion Michel

Affaires juridiques | Alice Giran

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J'apprends - Application d'apprentissage du français

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J'APPrends est une application gratuite d'apprentissage en autonomie du français, adaptée à un public adulte non scolarisé antérieurement. L'expérience joue avec les codes du jeu vidéo pour simplifier l'apprentissage.