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En nuestro accionar dentro de  las comunidades y grupos debemos  reconocer las cualidades fundamentales que nos conectan tanto con estos como con los distintos contextos  dado a  que esto nos ayuda a evolucionar hacia un potencial común dentro del cual por medio de esa colectividad podamos crear un futuro mejor para todos; pero para lograr dicha transformación en los distintos contextos en los cuales nos encontramos evidenciamos distintos retos que radican en que la sociedad actual afronta grandes desafíos o problemáticas las cuales nos atañen a todos y no a unos pocos , algunos de ellos son la violencia, la pobreza, la desigualdad, desempleo y la falta de educación y es por ello que debemos trabajar conjuntamente como sujetos sociales interdependientes ya que como lo dijo Leonardo Boff “El ser humano no vive, convive “y de una u otra manera lo que nos afecta, a otros también les puede llegar a afectar de una u otra manera. En esta  medida debemos replantearnos y actuar conjuntamente, dejando de lado las contradicciones, enfrentamientos, inequidades y por el contrario uniéndonos para lograr transformar los distintos contextos , y accionar dentro de las distintas comunidades de tal manera que se trabaje mancomunadamente para lograr un pacto social ,mediante la concientización de que debemos ayudarnos los unos a los otros, renunciando a el individualismo para trabajar en función de un bien colectivo reconociendo la diversidad , conectándonos para así poder realizar acciones eficaces que logren dar paso a algo trascendental y verdadero en cuanto a esa transformación  de nuestros contextos que necesita de la cooperación  entre comunidades y los sujetos que intervenimos para así lograr mitigar o dar fin a estos retos que presenciamos. Por ello debemos realizar acciones puntuales, las cuales nos permitan  poder aportar a la construcción de una nueva humanidad, en la que debemos apropiarnos de nuestro entorno , de nuestros derechos y  de nuestros deberes como seres transitorios por esta gran esfera, en nuestras manos está una gran responsabilidad, pues cada generación presente tiene la posibilidad de trabajar para cambios positivos que favorezcan a las futuras, entonces se entiende la importancia de la interdependencia entre nosotros como seres humanos y la naturaleza, permitirnos ese espacio de reflexión entre lo que es hoy un efímero presente de consumo con un futuro que sin las acciones necesarias será un total desastre, es vital para poder empezar a construir esas nuevas bases de pensamiento que permitan ese desarrollo de capacidades que se ven necesarias a la hora de querer liderar procesos de transformación.
Entonces como primer momento debemos ser conscientes de nuestros errores , aceptar la realidad de distintos escenarios sociales y entrar en un estado de reflexión profunda,
Cómo segundo momento entonces está el apropiarnos de nuestros derechos como seres humanos ,  para poder desde estos trabajar por luchas de transformación, en tercer momento se encuentran los deberes que debemos cumplir , pues se entiende que si vamos de la mano con la acción podemos reforzar esos colectivos activistas que haciendo valer nuestros derechos y cumpliendo nuestros  deberes y por último teniendo en cuenta que ya se realizó una reflexión sobre la realidad y se tiene empoderamiento de derechos y deberes
Se debe tomar acción ,por ello  es importante recalcar que todo gran cambio necesita acciones que vayan más de lo individual a lo colectivo.
Teniendo en cuenta que sin la presencia de la interdependencia entre nosotros y lo que nos rodea  se acortan  las posibilidades de generar grandes transformaciones.
La naturaleza  está para nosotros y nosotros para ella , y nosotros estamos para el otro , y el otro para nosotros , un mundo interdependiente  es un mundo justo , igualitario y progresista. En donde lo que compartimos nos ayuda a evolucionar hacia un potencial común...

Material clase:

https://youtu.be/9zVwJqyqZj0

https://youtu.be/O6VgrlSGyZc

https://accionsistemica.wordpress.com/2016/12/01/leyes-de-la-naturaleza-la-interdependencia/

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Una nueva humanidad para una nueva Tierra - Reflexiones con Leonardo Boff

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Mi lugar frente a la problemática que aborda este espacio de formación “Educando sin Barreras”, radica en poner en práctica todo lo aprendido dentro de este con las distintas personas y comunidades, basado en el dialogo; de tal manera que logre aportar a mi vida tanto personal como profesional, en donde por medio de los distintos aprendizajes logre generar una transformación a nivel social con distintas propuestas y estrategias de acompañamiento que aporten a la formación dentro de una educación popular para las personas vinculadas en donde no hayan no límites ni barreras que impidan que estos individuos se formen y logren cumplir todas sus metas y objetivos mediante la educación. Las acciones que desarrollo cotidianamente para poder incurrir en la transformación de esta problemática radican en que constantemente analizó los distintos contextos en los cuales me veo inmersa, en donde desarrollo e imparto habilidades sociales que me permitan poder aportarle mis conocimientos y aprendizajes  a otras personas de tal manera que contribuya al fortalecimiento de sus procesos de formación educativa, como es el caso de el trabajo en conjunto con la organización Intitekoa en donde por medio de mis conocimientos previos y de los que eh ido adquiriendo en mi carrera contribuyo al aprendizaje y fortalecimiento de procesos educativos con el refuerzo de tareas en niños entre los 7 y los 14 años a los cuales se les dificultan algunos contenidos educativos. Las acciones o actitudes que hacen que la problemática prevalezca o perdure están mediadas porque en nuestros contextos  la educación no llega a todos los sitios como por ejemplo a las periferias, en muchos casos se evidencia la distribución inequitativa de oportunidades para acceder a los distintos sistemas educativos, la influencia de distintas problemáticas sociales como la pobreza, el conflicto armado, las discriminaciones lo cual hace que se limiten las posibilidades de acceso  o se evidencia que la educación no es lo suficientemente buena y de calidad como para satisfacer las expectativas o intereses de muchos individuos. Para concluir los aportes y contribuciones  que eh realizado a los propósitos de la organización social intitekoa (Taelim-Llam) se fundamentan en que eh contribuido a la transformación social y realidad de los niños desplazaos y de escasos recursos desde Taelim-Llam apoyando y orientando sus procesos formativos mediante el apoyo de tareas escolares, de tal manera que puedan generar aprendizaje y enriquecer sus conocimientos. Por otro lado eh trabajado en el acompañamiento en la escuela  de padres en donde buscamos sensibilizar a los padres de los niños, niños y adolecentes mediante talleres. Esto con la finalidad de generar alternativas que promuevan el desarrollo de estas comunidades y  grupos y una vida mas digna para todos ellos...

Fuente: Facebook.com

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UN MUNDO INTERDEPENDIENTE
Entender la interdependencia como el inicio de una colectividad para grandes transformaciones es un de las primeras motivaciones que se debe tener a la hora de querer departir entre unos y otros de una manera mas humana y justa . Mi lugar desde la participación en  practica educando sin barreras , es poder tejer  esos lasos de  unión entre conocimientos, la educación es uno de los pilares mas importantes a la hora de querer realizar transformaciones de realidades quizás en las que  no se esté totalmente conforme, desde esta se amplían las posibilidades de socialización para bienes en común, es decir tener el conocimiento de problemáticas presentes en un contexto determinado implica sin duda alguna tener como primera herramienta la educación. Pero en contexto actual la educación aun hoy día sigue siendo limitada y cuando no es así su calidad es deplorable, ¿ entonces como funciona una interdependencia sin una educación igualitaria?, todos por derecho deben contar con las mismas herramientas de conocimiento para construcción, el conocimiento transforma y las transformaciones permiten el avance.
Desde mi cotidianidad trato de cumplir con  labores de acompañamiento con chicos a quienes les cuesta el manejo de ciertas materias, y desde mi parte educativa trato de adquirir todas las herramientas posibles de conocimiento para socializarlas con otros estudiantes de otras universidades para poder generar iniciativas educativas que acortaran un poco mas esos limites hacia la educación que mucho niños y jóvenes viven día a día.
El  largo problema con la educación se ha dado por la poca inversión y atención hacia esta misma , también en varios contextos por conflictos armados entre países  en el caso de Colombia el conflicto armado interno  limita las posibilidades de educación en los lugares perdidos del enfoque central del país , la pobreza también implica bastante ya que la mayoría de niños y jóvenes se ven obligados a trabajar, entonces como cierre al vulnerarse otros tantos derechos fundamentales el limite hacia la  educación entra como una consecuencia mas  de todo lo antes mencionado.