# data[].attributes.body
Padlet este o aplicaţie online care permite utilizatorilor să-și exprime cu ușurinţă opiniile pe un subiect comun pe un „avizier” virtual (wall). Peretele este, de fapt, o pagină web unde utilizatorii publică scurte mesaje conţinând text, imagini, clipuri video şi / sau legături. Poate fi folosit pentru sesiuni de brainstorming, a posta adrese de Internet utile, cuvinte noi, termeni sau comentarii pe o temă dată. Colaboratorii pot fi invitaţi prin e-mail sau cu ajutorul URL–ului.

Utilitatea Padlet

Padlet este utilizat pentru-socializarea clasei, invatarea prin colaborare, invățarea de la egal la egal, colectarea cercetării și a resurselor pe un anumit subiect, măsurarea înțelegerii unui subiect sau a unui concept studiat. Este o aplicatie usor de folosit de catre elevi si de catre profesori.

Padlet este utilizat pentru-socializarea clasei, invatarea prin colaborare, invățarea de la egal la egal, colectarea cercetării și a resurselor pe un anumit subiect, măsurarea înțelegerii unui subiect sau a unui concept studiat. Este o aplicatie usor de folosit de catre elevi si de catre profesori.

Cum se utilizeaza Padlet

Prima data trebuie sa dam click pe „Build a wall’ de pe pagina aplicației (orice modificare se realizează simplu – printr-un dublu click pe peretele alb). Se poate alege un fundal din galeria aplicației, stabili un titlu, subtitlu și alte câmpuri relevante. Totul într-o manieră extrem de simplă. Titlul poate fi denumirea lecției iar subtitlu sarcina cerută pentru tema de casă.

La această activitate toată clasa trebuie să contribuie. Trimiteți elevilor adresa unde se află peretele virtual și asigurați-vă că toți copiii știu să folosească aplicația (15 minute sunt arhisuficiente pentru inițiere). Este important să subliniați faptul că toți elevii să-și treacă numele atunci când postează.

La ora următoare proiectați peretele în fața clasei și discutați împreună contribuțiile fiecăruia. Acest exercițiu se poate transforma într-o excelentă sesiune de dezbatere educațională, în care elevii sunt puși în situația de a pune în valoare argumente diferite pentru fațete diferite ale unor chestiuni.

# data[].attributes.body
| The teacher introduces the new topic through a crossword game, then she checks if the students have any knowledge of the subject. Pupils solve the crossword and then answer teacher’s questions.
| The teacher an audio video material in order to introduce the new words and explain the concept. The Romanian translation will be written on the table, so the students can copy it in their notebooks. The students watch the video and then copy the information in their notebooks.

# data[].attributes.body
the teacher asks the students to solve the exercises from the handout. It is a fill in exercise and they will work in pairs.

After that, more similar exercises will be solved using the book.

Pupils will listen the materials, work in pairs and solve the exercises.

For a better understanding, they will play a game using notes. Every pupil must pick a note, and each note has a preposition written on it. The pupil has to make up two sentences with the preposition given, using the class objects. One has to be true and the other one false. The colleagues will have to guess.

# data[].attributes.attachment_link.title
Simple Tenses - Past, Present, and Future | English Grammar & Composition Grade 2 | Periwinkle

# data[].attributes.body
In this activity, the children will learn tenses through songs. It will be nice for them and they can remeber easily.

# data[].attributes.attachment_link.title
♫ Past, Present, and Future Tense (ESL) Song For Kids ♫