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Describimos el desempeño esperado. Classroom

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Describimos el desempeño esperado. Classroom

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En las tareas es imprescindible ser precisos en cuanto al logro esperado por los estudiantes.
A ser posible, en caso de precisar una entrega, se ofrecerá siempre una plantilla hasta que los alumnos ganen autonomía.

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Flippeamos las lecciones con vídeo o lecciones interactivas

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Flippeamos las lecciones con vídeo o lecciones interactivas

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El contenido que entendemos es más importante para progresar en el aprendizaje, lo elaboramos a modo de lección, bien en vídeo y se plataforma en EdPuzzle para tener control de su distribución, acceso y comprensión o bien usamos aplicaciones para lecciones interactivas donde el profesor dispone de cierta información de análisis y control del proceso.como Nearpod o Blend Space o las Lesson Plans de Symbaloo.

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Hay varias extensiones, además de la activación del historial de revisión, que nos ofrecen la posibilidad de obtener información acerca cómo fue realizado el trabajo.
Destacamos dos extensiones:

1. DocuViz

2. Draftback

En caso de necesitar analizar contenido que flipeamos en .pdfo o vídeo hay dos aplicaciones muy potentes para ello. Edpuzzle y Perrusall.

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Association for Computing Machinery (ACM)

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DocuViz:  Visualizing Collaborative Writing

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Comprobamos la comprensión. Google forms

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Comprobamos la comprensión. Google forms

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Los formularios de Google sirven para algo más que realizar encuestas. En concreto podemos crear con ellos pruebas de escrutinio o exámenes y validar las respuestas de los alumnos, tanto automáticamente como de fomra manual. Forms almacena cada entrega, permite analizar las aplicaciones que se realizan por pregunta y por alumno y también ofrecer retroalimentación.

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Crear un cuestionario y una clave de respuestas

Crear una clave de respuestas, asignar puntos y añadir comentarios automáticos

Puedes crear una clave de respuestas para determinados tipos de preguntas:

Crear una clave de respuestas

1. Para añadir una pregunta, haz clic en Añadir pregunta .

2. Rellena la pregunta y las respuestas.

3. En la parte inferior izquierda de la pregunta, haz clic en Clave de respuestas.

4. Elige las respuestas que sean correctas.

5. En la parte superior derecha de la pregunta, elige cuántos puntos vale esa pregunta.

Para añadir una explicación por escrito o mediante un vídeo de YouTube a una respuesta, haz clic en Añadir comentarios sobre las respuestas.

Puedes editar las preguntas o respuestas haciendo clic en ellas.

Nota: Puedes asignar puntos a todos los tipos de preguntas y añadir comentarios sobre ellas.

Calificar cuestionarios

Puedes ver resúmenes automáticos de todas las respuestas de un cuestionario, incluida esta información:

Preguntas en las que se suele fallar con frecuencia

Gráficos marcados con las respuestas correctas

El promedio, la mediana y el intervalo de las puntuaciones

Calificar respuestas individuales

Si recopilas las direcciones de correo electrónico, puedes asignar puntos a las respuestas y escribir comentarios sobre cada una de ellas. Asegúrate de guardar los cambios después de calificar las respuestas.

1. En Formularios de Google, abre un cuestionario.

2. Arriba, haz clic en Respuestas.

3. Haz clic en Individual.

4. Para desplazarte por las respuestas, haz clic en Anterior o en Siguiente .

5. Busca la pregunta que quieras calificar.

Arriba a la derecha, introduce los puntos que quieras darle.

Debajo de la respuesta, haz clic en Añadir comentarios.

6. Escribe tus comentarios y haz clic en Guardar.

7. Para guardar los cambios, abajo, haz clic en Guardar.

Compartir los resultados

Si recopilas direcciones de correo electrónico en tu formulario, puedes enviar los resultados de inmediato o esperar hasta que tengas todo listo para compartirlos.

De forma predeterminada:

Las calificaciones se publican inmediatamente.

Las direcciones de correo electrónico no se recopilan.

Cambiar la forma de publicar las calificaciones

1. Arriba a la derecha, haz clic en Configuración .

2. Haz clic en Cuestionarios.

3. Elige Más tarde, después de la revisión manual.

4. Guardar.

Enviar los resultados por correo electrónico después de la revisión

1. En Formularios de Google, abre un cuestionario.

2. Arriba, haz clic en Respuestas Individual.

3. En la parte superior de una respuesta que tenga una dirección de correo electrónico registrada, haz clic en Publicar puntuación.

4. Marca las casillas situadas junto a las personas a las que quieras enviar un correo electrónico.

5. Haz clic en Enviar correos electrónicos y publicar.

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Crear y calificar cuestionarios con Formularios de Google

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Crear una clave de respuestas, asignar puntos y añadir comentarios automáticos Puedes crear una clave de respuestas para determinados tipos de preguntas: Para añadir una pregunta, haz clic en Añadir pregunta . Rellena la pregunta y las respuestas. En la parte inferior izquierda de la pregunta, haz clic en Clave de respuestas.

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Damos feedback contextualizado / Docs, Slides, Vídeofeedback en classroom...

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Damos feedback contextualizado / Docs, Slides, Vídeofeedback en classroom...

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Aprovechamos el hecho de que podemos añadir comentarios que requieren la atención y la respuesta de los alumnos de forma personalizada para elevar el compromiso por mejorar y ajustarse al desempeño esperado. Usaremos la función de banco de comentarios para facilitar la tarea.

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Analizamos el desempeño Guías de evaluación en Classroom

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Analizamos el desempeño Guías de evaluación en Classroom

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Las guías de evaluación son en realidad rúbricas o escalas de evaluación que se añaden a las tareas y que pueden ser reutilizadas y compartidas. Su aplicación se integra en la propia entrega de los alumnos.

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Este artículo está dirigido a los profesores.
En Classroom, puedes crear, reutilizar, importar, exportar y ver guías de evaluación y calificar con ellas tareas concretas.

Puedes utilizar guías de evaluación con o sin puntuación para añadir comentarios. Si puntúas tareas con una guía de evaluación, los alumnos verán sus puntuaciones cuando se las devuelvas.

Para compartir guías de evaluación con otros profesores, créalas en una clase que tengáis en común. A partir de ese momento, podrás acceder a las guías de evaluación de tu propia clase.

Crear guías de evaluación

Puedes crear hasta 50 criterios por guía de evaluación y hasta 10 niveles de rendimiento por criterio.

Nota: Para que puedas crear una guía de evaluación la tarea debe tener un título.

1. Haz clic en la clase que quieras

Trabajo de clase.

2. Crea una tarea con un título

en Guía de evaluación, haz clic en Añadir

Guía de evaluación

Crear guía de evaluación.

3. Si no quieres que aparezca la puntuación de la guía de evaluación, haz clic en el interruptor situado junto a la opción Usar puntuaciones para desactivarla .

4. (Opcional) Si utilizas la puntuación, junto a Orden de la puntuación, selecciona Descendente o Ascendente.
Nota: con la puntuación, puedes añadir niveles de rendimiento en cualquier orden. Los niveles se organizan automáticamente por puntos.

5. En Título del criterio, introduce "Gramática", "Trabajo en equipo" o "Citas", por ejemplo.

6. (Opcional) Si quieres añadir la descripción de un criterio, escríbela en Descripción del criterio.

7. En Puntos, introduce el número de puntos asignados al nivel de rendimiento.
Nota: La puntuación total de las guías de evaluación se actualiza automáticamente a medida que añades puntos.

8. En Título del nivel, escribe el título del nivel de rendimiento; por ejemplo, "Excelente", "Dominio absoluto" o "Sobresaliente".

9. En Descripción, introduce las expectativas del nivel.

10. Para añadir otro nivel de rendimiento al criterio, haz clic en el icono del signo más para añadir un nivel y repite los pasos 8 y 9.

11. Sigue uno de estos métodos para añadir otro criterio:

Para añadir un criterio en blanco, en la esquina inferior izquierda, haz clic en Añadir un criterio y repite los pasos 6 a 11.

Para copiar un criterio, en el cuadro de un criterio haz clic en Más Duplicar criterio y repite los pasos 6 a 11.

12. Para reorganizar los criterios, en el cuadro de un criterio haz clic en Más Mover criterio hacia arriba o Mover criterio hacia abajo.

13. Para guardar la guía de evaluación, haz clic en Guardar en la esquina inferior derecha.

Reutilizar guías de evaluación

Puedes reutilizar las guías de evaluación que hayas creado anteriormente. Puedes consultar una vista previa de la guía de evaluación que quieras reutilizar y, a continuación, editarla en tu nueva tarea. Tus cambios no afectarán a la guía de evaluación original. Para reutilizar una guía de evaluación, es necesario ponerle título a la nueva tarea.

1. Haz clic en la clase que quieras

Trabajo de clase.

2. Crea una tarea con un título

haz clic en Añadir

Guía de evaluación

Reutilizar guía de evaluación.

3. (Opcional) Para ver o editar la guía de evaluación, haz clic en Vista previa

elige una opción:

4. Haz clic en Seleccionar.

Consultar la guía de evaluación de una tarea

Editar la guía de evaluación de una tarea

Puedes editar una guía de evaluación o eliminarla de una tarea antes de empezar a calificarla. Una vez que empieces a calificar con una guía de evaluación, no podrás editar sus puntuaciones ni eliminarla de la tarea. Los cambios implementados en las guías de evaluación solo afectan a la tarea que tengas abierta.

1. Haz clic en la clase que quieras

Trabajo de clase.

2. Haz clic en la tarea para mostrarla selecciona la guía de evaluación.

​

3. En la esquina superior derecha, haz clic en Más

Editar.
Nota: Esta opción no estará disponible cuando hayas empezado a calificar tareas con la guía de evaluación.

4. Introduce los cambios que quieras

haz clic en Guardar.

Importar o exportar guías de evaluación

Para importar una guía de evaluación:

1. Ve a classroom.google.com y haz clic en Iniciar sesión.

Inicia sesión con tu cuenta de Google. Por ejemplo, tunombre@tucentroeducativo.edu o tunombre@gmail.com. Más información.

2. Haz clic en la clase que quieras

Trabajo de clase.

3. Haz clic en Crear

Tarea.

4. Haga clic en Añadir

Guía de evaluación

Importar de Hojas de cálculo.

5. Haz clic en Importar guía de evaluación.

6. Haz clic en la guía de evaluación que quieras importar

Insertar.

7. (Opcional) Para ver la guía de evaluación y poder editarla, en Importación realizada correctamente, haz clic en Ver guía de evaluación.

Para exportar una guía de evaluación:

1. Ve a classroom.google.com y haz clic en Iniciar sesión.

Inicia sesión con tu cuenta de Google. Por ejemplo, tunombre@tucentroeducativo.edu o tunombre@gmail.com. Más información.

2. Haz clic en la clase que quieras

Trabajo de clase.

3. Haz clic en la tarea con la guía de evaluación que quieras exportar

el archivo adjunto de la guía de evaluación.

4. En la esquina superior derecha, haz clic en Más

Exportar a Hojas de cálculo.

5. Haz clic en Aceptar.

Eliminar la guía de evaluación de una tarea

Esta opción no estará disponible cuando hayas empezado a calificar tareas con la guía de evaluación.

1. Haz clic en la clase que quieras

Trabajo de clase.

2. Haz clic en la tarea para mostrarla selecciona la guía de evaluación.

​

3. En la esquina superior derecha, haz clic en Más

Eliminar.

4. Para confirmar la acción, haz clic en Eliminar.

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# data[].attributes.attachment_link.title
Crear o reutilizar una guía de evaluación para una tarea

# data[].attributes.attachment_link.description
Este artículo está dirigido a los profesores. En Classroom, puedes crear, reutilizar, importar, exportar y ver guías de evaluación y calificar con ellas tareas concretas. Puedes utilizar guías de evaluación con o sin puntuación para añadir comentarios. Si puntúas tareas con una guía de evaluación, los alumnos verán sus puntuaciones cuando se las devuelvas.

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Se trata de un complemento creado por Jaume Feliu y que permite aplicar rúbricas con evaluación entre pares e integrado en Google Classroom.
Co-rubrics sigue siendo la mejor herramienta de análisis de desempeño porque permite evaluar por grupos, es muy flexible porque nos permite personalizar el formulario y porque además de rúbricas ahora permite visualizar dianas de evaluación.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CoRubrics es un complemento para hojas de cálculo de Google que permite realizar un proceso completo de evaluación con rúbricas. Sirve para que el profesor evalúe a los alumnos (o grupos de alumnos) con una rúbrica y también para que los alumnos se coevaluen entre ellos con una rúbrica. Sólo se puede utilizar si alumnos y profesores están en el mismo dominio de G suite.

Primero habrá que definir la rúbrica que queremos utilizar y, luego, indicar los alumnos y sus correo electrónicos. Una vez hecho, el complemento (o la plantilla) se encargará de:

Crear un formulario con los contenidos de la Rúbrica.

Enviar por mail este formulario a los alumnos o darnos el enlace (si sólo corrige el profesor).

Una vez contestado el formulario (por los alumnos o por el profesor), procesar los datos para obtener las medias.

Finalmente, enviar los resultados a los alumnos (cada uno sólo recibe su resultado) con un comentario personalizado.

Además, CoRubrics permite:

Hacer comentarios cuando se contesta la rúbrica.

Permitir Coevaluación, Autoevaluación y la evaluación del profesor en un solo CoRubrics.

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CoRubrics es un complemento para hojas de cálculo de Google que permite realizar un proceso completo de evaluación con rúbricas. Sirve para que el profesor evalúe a los alumnos (o grupos de alumnos) con una rúbrica y también para que los alumnos se coevaluen entre ellos con una rúbrica.

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Recogemos información y seguimiento. Gradebook Google Classroom

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Recogemos información y seguimiento. Gradebook Google Classroom

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Desde hace unos meses Classroom permite administrar de forma muy eficaz las calificaciones y las entregas de los alumnos a tareas y actividades.
El nuevo gradebook es una sección que tenemos disponible para poder visualizar la evolución de los alumnos. Además de las opciones de comentarios en cada tarea de forma individualizada o global para todos los alumnos, ahora podemos registrar y anotar información en un cuadro de seguimiento general del grupo y por cada uno de los alumnos.

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Recogemos el desempeño en porfolio. Sites

# data[].attributes.subject
Recogemos el desempeño en porfolio. Sites

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Lo que no se evidencia dificilmente se comprende. Llevar los aprendizajes a un porfolio permite describir el desempeño y reflexionar sobre él, haciendo que el aprendizaje sea realmente formador.