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impatto sugli apprendimenti di studenti con Bisogni Educativi Speciali

motivazione e coinvolgimento da parte degli alunni

facilitazione dei lavori di gruppo e confronto fra pari

impatto sugli stili di apprendimento dei discenti

sviluppo di creatività

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LAVORO DI CONSOLIDAMENTO DI GRUPPO E VERIFICA

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Per sviluppare la memoria - attenzione e consapevolezza senso – motoria si propone l’ascolto di una danza celtica su cui abbinare sequenze ritmiche precedentemente proposte senza musica.

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Per sviluppare la memoria - attenzione e consapevolezza senso – motoria si propone l’ascolto di una danza celtica su cui abbinare sequenze ritmiche precedentemente proposte senza musica.

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LAVORO DI CONSOLIDAMENTO DI GRUPPO

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Obiettivo n.4: ISTRUZIONE DI QUALITA'

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CHAUD CHOCOLAT

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Esempio di attività alla Lim nel riconoscere i suoni uguali

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Esempio di attività alla Lim nel riconoscere i suoni uguali

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-       sperimentare un ambiente integrato e innovativo per “allargare” la didattica e la comunicazione (registro degli argomenti trattati, condivisione dei materiali digitali, coinvolgimento delle famiglie);

-       favorire il lavoro cooperativo e la collaborazione tra pari;

-       migliorare l’efficacia dell’intervento didattico con i “nativi digitali”, cioè stimolare i processi cognitivi, promuovere l’acquisizione di capacità operative, esecutive e analitiche, superare le difficoltà di apprendimento legate a problemi di comprensione, elaborazione e strutturazione delle informazioni e delle conoscenze;

-       stimolare la curiosità e la creatività con l’utilizzo e la sperimentazione delle tecnologie musicali;

-       accrescere le potenzialità logiche, linguistiche, compositive e ludico-musicali; integra- re i diversamente abili mettendoli in condizione di svolgere attività altrimenti a loro normalmente precluse.