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INTELIGENCIA CORPORAL O KINESTÉSICA - 10 ACTIVIDADES - EDDUCANDO

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3ª SESIÓN Inteligencia Cinético Corporal

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3ª SESIÓN Inteligencia Cinético Corporal

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El curso 2018/2019 estuvimos en el Parque Natural de Calblanque ...

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La práctica totalidad del recorrido, como ya hemos comentad,o lo realizaremos por el emblemático Parque Natural de Calblanque, una de las mejores zonas de playa virgen del litoral murciano, con alto grado de protección ambiental, por lo que discurriremos por ella teniendo en cuenta todo lo aprendido con respecto al cuidado de la naturaleza, procurando dejarla en mejores condiciones de la que nos la encontraremos al pasar.

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Power point

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ACTIVIDADES INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
- Leer y memorizar poemas. - Hacer crucigramas y sopas de letras. - Escribir diferentes textos: un diario, un comentario... - Aprender palabras nuevas (cada día una nueva y elaborar un diccionario personal). - Aprender un nuevo idioma. - Preparar una presentación oral: grabarse uno mismo para observar y detectar errores y corregirlos.

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Ejemplos de las actividades de enseñanza

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Vídeo explicativo

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¿Visualizas imágenes fácilmente cuando lees, hablas o imaginas?

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Musicograma de la Marxa de Radetzky - Johann Strauss

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Actividades musicales con las manos. Juegos rítmicos DONLUMUSICAL

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JUEGOS DE RITMO ✔ "PALOS Y DANZA" juegos musicales

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JUEGOS DE RITMO ✔ "BANQUETE DE RITMOS" juegos musicales

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La música es un fenómeno universal y presente en todas las culturas. Las capacidades musicales son consideradas como inteligencia musical desde que en 1983 Howard Gardner ampliara el concepto de inteligencia identificando diferentes tipos de inteligencias, presentes en todas las personas. A pesar de ello, la inteligencia musical continúa siendo olvidada e infravalorada en nuestra cultura y educación.

Si quieres saber más acerca de la inteligencia musical, sus características, algunos ejemplos de la misma y de qué forma puedes desarrollarla, sigue leyendo nuestro artículo de Psicología-Online: Qué es la inteligencia musical y ejemplos.

Qué es la inteligencia musical rítmica

El psicólogo Howard Gardner, en la década de los 80, desarrolla su Teoría de las Inteligencias Múltiples. En ella, rechaza la concepción unitaria de la inteligencia e identifica y define hasta ocho tipos de inteligencias que poseemos las personas. Estas capacidades se encuentran presentes en todos los seres humanos en mayor o menor desarrollo, dependiendo de la persona. Una de las inteligencias que forma parte de esta teoría es la inteligencia musical.

Inteligencia musical: definición

¿Qué es la inteligencia musical? La definición de inteligencia musical establece que es una de las ocho inteligencias identificada por Gardner. Esta inteligencia es la capacidad relacionada con la captación, asimilación, discriminación, transformación y expresión de formas relacionadas con la música. En esta inteligencia se incluye la sensibilidad tanto por el ritmo como por el tono y el timbre.

Inteligencia musical: Howard Gardner

La inteligencia musical de Howard Gardner guarda relación con las capacidades que se poseen respecto a la música y a cualquier otra forma de expresión rítmica. Comprende las habilidades para cantar, escuchar música, tocar instrumentos, analizar los sonidos y crear música en general.

La inteligencia musical es una de las primeras en desarrollarse desde el nacimiento de la persona. Desde bebés, existe la capacidad para balbucear e imitar tonos y volumen de sonidos de otras personas. A partir de los dos años, se emiten diferentes tonos de forma voluntaria y se exploran sonidos propios. Entre el cuarto y sexto año de vida se identifica el período crítico de sensibilidad en cuanto a tonos y sonidos. Respecto a la localización cerebral de la inteligencia musical, las áreas implicadas se ubican principalmente en el hemisferio cerebral derecho, concretamente, en el lóbulo frontal y temporal. En el siguiente artículo encontrarás más información sobre La música y el desarrollo cerebral infantil.

Características de la inteligencia musical

Las características de la inteligencia musical son las siguientes:

Habilidad para percibir formas musicales y reconocer los diferentes patrones rítmicos.

Facilidad en el aprendizaje de canciones y ritmos de estas. Normalmente, las personas con esta inteligencia disfrutan, silbando, tarareando o cantando.

Capacidad para la imitación en el canto, melodía y sus ritmos. Captación de los matices musicales y de la voz de forma rápida y sencilla.

Habilidad para reconocer y distinguir diferentes instrumentos, los tonos y notas que producen, así como para identificar si están desafinados.

Inclinación por tocar uno o diversos instrumentos musicales. También se incluye la facilidad para tocar un instrumento sin haberlo hecho anteriormente y para componer, debido a la capacidad de entendimiento musical.

Sensibilidad para apreciar cualquier sonido del entorno, por lo que las personas son capaces de captar y distinguir diversos sonidos del ambiente, así como sus ritmos y patrones.

Talento para reconocer canciones con apenas haber escuchado unas notas y también para recordarlas y memorizarlas.

Preferencia por realizar actividades y tareas con música de fondo.

Habilidad para expresar emociones y sentimientos a través de la música, así como sensibilidad para captar y entender las emociones que se manifiestan mediante el medio musical.

Capacidad para improvisar mediante la voz o diferentes instrumentos musicales.

Interés por los diferentes estilos musicales y su evolución, la cultura musical y la historia de la música.

Inteligencia musical: ejemplos

Las siguientes personalidades constituyen algunos ejemplos de inteligencia musical:

Ludwig van Beethoven: compositor, director de orquesta y pianista de origen alemán del siglo XVIII. Es considerado uno de los grandes compositores de la música, teniendo una gran influencia en el desarrollo posterior del panorama y evolución musical. Es un ejemplo de la independencia de la inteligencia musical con la capacidad auditiva, ya que tras quedarse sordo a la edad de 30 años siguió componiendo.

Anthony Thomas "Tony" DeBlois: es un músico de jazz estadounidense ciego y con trastorno de espectro autista. Comenzó a tocar el piano a la edad de dos años y actualmente toca 20 instrumentos musicales y es capaz de memorizar más de ocho mil composiciones diferentes.

Nina Simone: fue una cantante, compositora y pianista de blues y jazz afroamericana. Aprendió a tocar el piano a los tres años sin haber recibido clases, únicamente observando y escuchando. Desde esta edad ya comenzó a destacar por su talento excepcional, hasta convertirse en una de las grandes cantantes y pianistas de la historia de la música.

Sin embargo, existen también otros ejemplos de inteligencia musical que podemos encontrar en el día día. Algunos de ellos serían una persona adolescente que improvisa letras y ritmos de rap, un niño o niña que desde la infancia con elementos cotidianos y de forma espontánea golpea rítmicamente diferentes elementos de la cocina como una olla con palos de cocina o las personas que asocian momentos y aspectos de su vida con diferentes canciones o melodías.

Inteligencia musical: actividades

Las diferentes inteligencias múltiples, entre ellas la inteligencia musical, no son capacidades fijas e inamovibles, sino que pueden desarrollarse mediante la estimulación y la práctica de diferentes actividades. De acuerdo con Gardner, en nuestra cultura existe poco desarrollo de tipo musical desde la infancia, a menos que se posea un talento excepcional o se cuente con grandes oportunidades. Asimismo, en los años escolares no se fomenta el desarrollo creativo musical. El fomento de la inteligencia musical se ha relacionado con el desarrollo del resto de tipos de inteligencias de Gardner. Además, estimula capacidades cognitivas como memoria y atención y resulta un elemento positivo en el desarrollo de los aspectos emocionales, individuales y de relación con el entorno de la persona. Es por ello, que es importante estimularla, pero ¿cómo desarrollar la inteligencia musical?

Actividades para desarrollar la inteligencia musical

A continuación, te mostramos 11 juegos y actividades para desarrollar la inteligencia musical que te servirán para trabajar la inteligencia musical en niños y en adultos:

Escuchar con atención e implicación diferentes composiciones musicales y tratar de identificar los instrumentos que aparecen, las emociones que te producen e intentar reproducir los ritmos.

Silbar, tararear y cantar diferentes canciones. También se puede realizar en forma de juego con más personas, donde se interpreten diferentes canciones mediante silbidos, tarareos, voz o reproducción de ritmo en forma de golpes y la gente tiene que adivinar de cuál se trata. Esta actividad fomenta tanto la reproducción e imitación como la identificación de piezas musicales.

Realizar diferentes actividades cotidianas con música, así como adaptar y elegir la música de acuerdo con las tareas que se realizan, el momento y el estado emocional es otra de las actividades para desarrollar la inteligencia musical.

Bailar siguiendo el ritmo de la música con composiciones musicales de diferentes géneros. Mediante el baile también se desarrolla la sensibilidad por el ritmo musical.

Crear e imitar ritmos. Jugar con personas del entorno a que una persona realiza un ritmo, la siguiente persona lo imita y añade uno y así sucesivamente. También puede realizarse con sonidos en vez de ritmos. Además de la inteligencia musical, este juego fomenta la memoria.

Prestar atención a los sonidos cotidianos y del entorno, buscando ritmos en ellos. También se puede jugar con más gente a imitar sonidos del ambiente y adivinarlos, como el sonido de una sirena, del motor de un coche, un ladrido de perro etc.

Encontrar palabras en canciones. Otro juego que puede realizarse es dividirse en grupos y buscar canciones que contengan una determinada palabra. Una vez encontrada la canción se tiene que cantar el fragmento que la contiene. Este juego es popularmente conocido como "furor".

Crear una canción de forma individual o en grupo, para ello es necesario escribir una letra y definir el ritmo en base a lo que se busca expresar.

Acudir a diferentes actividades como conciertos, sesiones de improvisación y recitales es otra de las actividades para desarrollar la inteligencia musical. Esto fomenta la ampliación del conocimiento musical, así como la exploración de nuevos ritmos y melodías.

Explorar instrumentos y músicas de otras culturas que te resulten desconocidas.

Inscribirse a algún coro, a clases para aprender un instrumento musical, a baile, a batucada, etc.

Test de inteligencia musical

Podrás saber si destaca tu inteligencia musical con este test de inteligencias múltiples. Con el resultado, podrás saber cuál de las 8 inteligencias, según la teoría de Howard Gardner, es la inteligencia que predomina en ti:

Este artículo es meramente informativo, en Psicología-Online no tenemos facultad para hacer un diagnóstico ni recomendar un tratamiento. Te invitamos a acudir a un psicólogo para que trate tu caso en particular.

Si deseas leer más artículos parecidos a Qué es la inteligencia musical y ejemplos, te recomendamos que entres en nuestra categoría de Psicología cognitiva.

Concepción, M. M. M. (2009). Psicología y Música: inteligencia musical y desarrollo estético. Revista Digital Universitaria, 10(11), 1-13.

Plaza, J. L. A. (2012). El desarrollo creativo en Educación Musical: del genio artístico al trabajo colaborativo. Educação, 37(1), 31-44.

Snyder, S. (1997). Developing musical intelligence: Why and how. Early Childhood Education Journal, 24(3), 165-171.

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Qué es la inteligencia musical y ejemplos

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¿Quieres saber qué es la Inteligencia Musical? Te lo explicamos con ejemplos y listamos 11 actividades para que puedas desarrollarla.

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¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA MUSICAL?

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Actualmente, el concepto de inteligencia es más amplio y no comprende únicamente la inteligencia académica, orientada hacia los resultados en el ámbito educativo. La capacidad para relacionarse y entender de manera adecuada las emociones de otras personas y mostrar habilidades sociales es una de las inteligencias definidas por el psicólogo Gardner. Esta inteligencia interpersonal se relaciona con nuestra capacidad para desenvolvernos en la sociedad.

Si quieres saber más acerca de esta inteligencia sigue leyendo este artículo de Psicología-Online: Inteligencia interpersonal: qué es, ejemplos y actividades para mejorarla.

La inteligencia interpersonal es un concepto derivado de la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. Su teoría supuso un cambio de paradigma en la concepción de la inteligencia como un factor único hacia un factor formado por múltiples capacidades o inteligencias. La inteligencia interpersonal, por lo tanto, es uno de los ocho tipos de inteligencias que propone este psicólogo.

Podríamos definir la inteligencia interpersonal como la capacidad para descubrir, entender e interpretar los deseos e intenciones de las demás personas, lo que permite interacciones sociales eficaces. Esta inteligencia permite una mayor adaptación al entorno, así como el desarrollo de relaciones sociales satisfactorias, ya que favorece la comprensión y comunicación con el resto de personas, teniendo en cuenta sus emociones, estado de ánimo, motivaciones, intenciones, etc.

La inteligencia interpersonal según Howard Gardner

La inteligencia interpersonal de Howard Gardner se relaciona con las capacidades de inteligencia emocional, empatía, manejo de las relaciones intersubjetivas, resolución de conflictos y habilidades de comunicación. Todas estas capacidades están implicadas en la inteligencia interpersonal, ya que no basta únicamente con entender a las personas, sino que son necesarias las habilidades para actuar consecuentemente.

En cuanto a los aspectos biológicos de esta inteligencia, se encuentra íntimamente relacionada con el lóbulo frontal del cerebro de ambos hemisferios. Esta parte del cerebro controla las llamadas funciones ejecutivas de las personas, es decir, la conducta humana, la atención y la planificación. También se relaciona con el sistema límbico, área muy ligada a la emocionalidad.

A continuación, enumeramos las características de la inteligencia interpersonal:

Personas con esta inteligencia desarrollada se interesan en el entendimiento de las razones y motivaciones humanas que existen detrás de los diferentes comportamientos y reacciones. Son personas que presentan una alta capacidad de análisis y pensamiento crítico.

Otra característica de la inteligencia interpersonal es una buena intuición en el área social. La observación y reflexión acerca de las relaciones sociales brinda a las personas una capacidad intuitiva sobre las personas.

La comunicación está muy ligada a la inteligencia interpersonal, por lo que las personas suelen ser buenas comunicadoras, con un buen control del discurso y del lenguaje no verbal, consiguiendo influir en otra persona de forma efectiva.

Se pueden observar también habilidades de mediación en conflictos. La inteligencia interpersonal permite entender de la forma más objetiva posible los diferentes puntos de vista, las motivaciones y necesidades de los demás, por lo que las personas suelen desempeñar el rol de mediación de manera satisfactoria.

Las personas con inteligencia interpersonal son capaces de mantener relaciones antiguas, ya que cuidan mucho las relaciones y los detalles, poseen sensibilidad a las diferentes necesidades y actúan en base a estas, así como se muestran disponibles para ayudar si es necesario.

Estas personas también poseen alta capacidad de escucha, por lo que les gusta conversar con las demás personas atendiendo a sus puntos de vista e intentando entenderlos. Esta escucha activa facilita el conocimiento de las personas y fomenta actuar de forma coherente con ellas en el futuro.

Disfrutan de proyectos colaborativos y sociales, ya que se sienten interesadas por los aspectos humanos y de la sociedad, así como por las diferencias interculturales e individuales de las personas.También presentan facilidad para relacionarse con personas de diferentes edades, siendo capaces de producir un ajuste en su comportamiento al interactuar con ellas.

Capacidad para establecer nuevas relaciones sociales, dada la orientación hacia las personas y facilidad para desarrollar vínculos sociales sanos y satisfactorios.

Estas personas se sienten cómodas en la organización y coordinación de equipos de personas, además el resto suele confiar en su capacidad.

Poseen flexibilidad para adoptar roles diferentes en los grupos así como en las situaciones según lo requiera, ya que detectan de forma rápida las necesidades y tienen capacidad para adaptarse a ellas.

Un ejemplo de inteligencia interpersonal sería una persona que en una empresa habitualmente trabaja en grupo, cada vez formado por personas diferentes. De acuerdo con los objetivos de trabajo y los diferentes perfiles que conforman el equipo, esta persona analiza las necesidades del equipo, los roles presentes y los roles necesarios, en base a esto adopta uno u otro rol, por ejemplo de estimulación, de coordinación, de conciliación, etc., para lograr unos resultados más efectivos. Las personas con inteligencia interpersonal no siempre adoptan el rol de líder, como erróneamente se cree, aunque son capaces de asumirlo de manera satisfactoria. Estas personas se caracterizan más por su capacidad de flexibilidad en cuanto a la adopción de roles según resulte más conveniente.

Otro ejemplo sería una persona que, a pesar de que su amiga no le dice explícitamente que se encuentra triste, es capaz de leer sus emociones y actuar conforme a ellas. Por ello, ese día estará más pendiente de ella, no le hará bromas que le puedan resultar pesadas y cuidará de ella.

Personajes con inteligencia interpersonal

Algunos ejemplos de personajes célebres que destacan por su inteligencia interpersonal serían Martin Luther King y Concepción Arenal.

Martin Luther King fue un activista por los derechos civiles de los afroestadounidenses del siglo XX. Su capacidad para entender las necesidades propias y del resto de la población afroamericana fue crucial para extender por todo el país la concienciación acerca del movimiento de lucha por los derechos civiles. Además, poseía excelentes capacidades comunicativas, por lo que es considerado uno de los grandes oradores de la historia. Estas capacidades lo definieron como un líder social que inspiró grandes cambios en la sociedad.

Concepción Arenal fue una escritora española y defensora de los derechos del siglo XIX. Fue una gran activista que se preocupó y luchó por la mejora de la situación de las personas prisioneras en la cárcel, por los derechos de las mujeres en la sociedad, por el derecho condiciones laborales y de vivienda dignas para la clase obrera, así como por el fin de la esclavitud en la colonias españolas. Su pensamiento y lucha fue de gran influencia y, en la actualidad, su legado sigue todavía vigente.

Ambas inteligencias forman parte de la Teoría de Inteligencias Múltiples de Gardner. Las dos son de tipo social y se relacionan con las emociones. Sin embargo, abarcan capacidades y objetivos diferentes.

La inteligencia interpersonal hace referencia a las capacidades y habilidades sociales para interaccionar con otras personas. En cambio, la inteligencia intrapersonal se refiere a las capacidades y habilidades para relacionarse con uno/a mismo/a.

Por lo tanto, la inteligencia interpersonal es la capacidad de entender a las demás personas y actuar de forma coherente, mientras que la inteligencia intrapersonal es la capacidad de entenderse y escucharte a ti mismo/a, conocer las propias debilidades y fortalezas y actuar en consecuencia de este autoconocimiento. Ambas inteligencias son necesarias e importantes para una vida emocional de calidad y más satisfactoria.

La inteligencia interpersonal es de vital importancia para la construcción y mantenimiento de vínculos sociales, así como para desenvolverse de manera competente en sociedad. Por ello, es importante estimular esta inteligencia en el día a día, pero ¿cómo desarrollar la inteligencia interpersonal? A continuación te explicamos una serie de actividades para desarrollar la inteligencia interpersonal:

Escucha de manera activa

Este es el primer paso para lograr entender mejor a las personas, escuchar no implica únicamente oír a la otra persona. Se trata de un ejercicio de atención en el que escuchamos qué nos dice la otra persona y cómo, sin juzgar, y creando un espacio de comunicación seguro y de confianza. Es importante no interrumpir, no intentar imponer el punto propio de vista o hablar desde nuestra experiencia personal, "simplemente" hay que escuchar lo que nos quiere transmitir la otra persona.

Haz uso de la empatía

Intenta comprender a las personas cuando te estén explicando alguna cosa, ponte en sus zapatos. Esto quiere decir que intentes entender su punto de vista teniendo en cuenta la personalidad de la otra persona, sus vivencias personales y su forma de pensamiento, sin involucrar tus características personales. Realiza un esfuerzo por alejarte un poco de tu persona e intenta acercarte más a la otra desde su posición y vivencia.

Para empezar a practicar este ejercicio puedes hacerlo al principio con personas cercanas a tu entorno y que conozcas bien, lo que facilitará el entendimiento de su punto de vista dado el conocimiento previo que posees sobre ellas. Encontrarás más información en el siguiente artículo: Cómo practicar la empatía en mi vida.

Observa el lenguaje no verbal

No prestes atención únicamente a qué te dicen las personas, también el cómo lo expresan: el tono de voz, los gestos o movimientos, el énfasis, etc. El lenguaje no verbal te puede ayudar a percibir el estado de ánimo y las emociones de la otra persona, lo que facilita que puedas desarrollar un comportamiento que se ajuste al estado emocional de la otra persona de forma anticipada.

Da y recibe feedback

Este punto hace referencia al intercambio de información sobre diferentes hechos. Este intercambio de ideas y opiniones sin sentir ni generar malestar en la otra persona fomenta el entendimiento de los acontecimientos y los diferentes puntos de vista. Por ello es importante pedir opinión regularmente a las personas, en vez de dar por hecho y adelantarte a ella, así como ser capaz de expresar la propia de forma sana.

Trabaja en equipo

Las actividades cooperativas son de gran ayuda para desarrollar la inteligencia interpersonal. En ellas se pone en práctica la resolución de conflictos, la empatía, la coordinación y las habilidades sociales. Cooperando se observan los diferentes estilos de trabajo y se intenta generar una dinámica de grupo que se adapte a todas las personas que forman parte según sus características y sus puntos fuertes. Para ello, puedes practicar deportes en equipo o actividades grupales.

Relaciónate con diversidad de gente

En el desarrollo de esta inteligencia es importante relacionarnos con personas diversas, para aprender y conocer otros punto de vista y ampliar el propio. Es necesario mantener una actitud flexible y abierta, de interés por la otra persona. Es importante mantener una disposición de aprendizaje y valorar. Aunque no siempre tengas las mejores experiencias con otras personas, un buen ejercicio es reflexionar acerca de lo que has aprendido a raíz de estas.

Realiza un voluntariado

Es importante salir de la zona de confort y de tu círculo habitual para el desarrollo y aprendizaje de las capacidades interpersonales. Un voluntariado te permitirá ser consciente y entender otras necesidades diferentes a las tuyas que quizás jamás te habías planteado, así como pondrá a prueba tus habilidades de manejo de estas situaciones.

Leer libros y ver películas son muy buenos ejercicios para comprender los diferentes puntos de vista de los personajes, sus necesidades, sus motivaciones, etc. Pueden ayudarte a comprender la existencia de otros puntos de vista y ayudar en la puesta en práctica de la empatía con otras personas.

Practicar teatro es una excelente forma de ponerte completamente en la piel de otro personaje, y no sólo eso, sino actuar y comportarte en base a las emociones a que siente en la ficción, pese a que no te identifiques con ellas. Además, la práctica de teatro se realiza con más personas por lo que ayuda también en el desarrollo de las habilidades sociales.

Este artículo es meramente informativo, en Psicología-Online no tenemos facultad para hacer un diagnóstico ni recomendar un tratamiento. Te invitamos a acudir a un psicólogo para que trate tu caso en particular.

Si deseas leer más artículos parecidos a Inteligencia interpersonal: qué es, ejemplos y actividades para mejorarla, te recomendamos que entres en nuestra categoría de Psicología cognitiva.

Castelló, A., & Autet, M. C. (2011). Inteligencia interpersonal: conceptos clave. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 14(3), 23-35.

Gardner, H. (2003). Intelligence in seven steps. New Horizons For Learning, Creating the Future. Report retrieved December, 21, 2005.

Silberman, M. L., Silberman, M., & Hansburg, F. (2000). People smart: Developing your interpersonal intelligence. Berrett-Koehler Publishers.

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Inteligencia interpersonal: qué es, ejemplos y actividades para mejorarla

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¿Qué es la inteligencia interpersonal? En este artículo te explicamos qué es este tipo de inteligencia según la teoría de Howard Gardner, algunos ejemplos y actividades para mejorarla.

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ACTIVIDADES INTELIGENCIA INTERPERSONAL

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INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA:

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Evaluación

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Inteligencia musical

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Inteligencia lingüística
La inteligencia lingüística es aquella que engloba todas las capacidades relacionadas con el lenguaje. Por lo tanto, hace referencia a la capacidad comunicativa humana, tanto escrita como oral, siendo conocida también como inteligencia lingüística verbal. Asimismo, se incluyen los diferentes dominios o niveles de la palabra: morfológico, sintáctico y semántico.

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Inteligencia naturalista

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Conferencia de Caroline Copestake

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Inteligencia Intrapersonal

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Conferencia de Ángel Calvo

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Inteligencia interpersonal

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Inteligencia viso-espacial

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Conferencia de Joan Vaello

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Inteligencia lógico-matemática

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Inteligencia cinética-corporal

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Test de inteligencias múltiples.

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Presentación de Google de la 1ª Sesión del seminario de formación autónoma con la actividad Sería fácil del Banco de herramientas.