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Weschool ha implementato un nuovo modo di attivare la live dal gruppo.

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La Live consente di avviare una videoconferenza in diretta con la propria classe, ad esempio per recuperare una lezione con gli studenti assenti, organizzare una riunione con i colleghi, seguire un webinar a distanza o fare il punto durante le diverse fasi di un'attività a gruppi.

Puoi prendere parte alla videoconferenza anche da smartphone e tablet, attraverso l'app WeSchoo l (disponibile per e ). Se hai riscontrato problemi durante una videolezione, clicca .

Come avviare una Live

In un Gruppo solo i Docenti possono avviare una Live. Puoi avviare una Live cliccando sul tasto + a fianco dell'anteprima del Calendario, che trovi sulla destra del Wall, sotto al box dei partecipanti:

Dalla finestra successiva è possibile impostare una nuova Live; in particolare puoi:

dare un titolo alla videolezione. È necessario inserire un titolo prima di poter creare la Live

che potranno accedere alla Live. Clicca qui per leggere aggiungere altri Gruppi come creare una Live per più Gruppi

decidere se . Per farlo puoi fare riferimento a riservare la Live a determinati studenti questo tutorial

, programmando la videolezione in un determinato giorno e ora nel futuro. Clicca qui per leggere il tutorial dedicato a come fissare gli orari della Live programmare una Live.
Ricorda che se non imposti un'orario di conclusione, la Live sarà disponibile per un'ora

indicare lo strumento di videoconferenza per tenere la Live (clicca sul nome del servizio per leggere il tutorial dedicato). Dal menu tendina puoi scegliere fra Google Meet , , Microsoft Teams , Cisco Webex Teams ed altri servizi, come Skype, GotoMeeting, Jitsi Meet

infine puoi aggiungere una , come descritto in descrizione - per dare più informazioni ai partecipanti - oppure degli allegati questo tutorial

ATTENZIONE: Ricorda che ora è possibile creare più Live contemporaneamente all'interno dello stesso Gruppo.

Come avviare una Live dal tuo smartphone

nel Wall del Gruppo, sotto all'immagine di copertina. Se utilizzi WeSchool con il tuo smartphone puoi trovare il tasto crea LIVE
Potrai poi impostare la Live ed avviarla cliccando sul tasto CREA:

Come accedere a una Live

Per accedere alla Live i partecipanti di un Gruppo devono semplicemente cliccare sul tasto LIVE in alto a destra:

Qualora ci fossero più videoconferenze attive, si aprirà un menu a tendina da cui scegliere a quale partecipare:

Se in un Gruppo il Docente non ha attivato la Live, il tasto LIVE non sarà visibile.

Le funzionalità durante una Live

Una volta all'interno della Live, hai a disposizione una serie di funzionalità utili per interagire con gli altri partecipanti alla lezione. Si tratta di funzionalità comuni ai diversi strumenti di videoconferenza accessibili da WeSchool:

attivare o disattivare la webcam ed il microfono del proprio dispositivo

aprire una chat privata con gli altri partecipanti della videoconferenza, per interagire e comunicare con loro in forma scritta. Ad esempio, uno studente può chiedere la parola senza attivare il microfono ed interrompere chi sta parlando

condividere il proprio schermo con gli altri partecipanti della videoconferenza per mostrare materiali utili alla lezione, come una presentazione, un'immagine, un video

gestire i partecipanti: ad esempio è possibile silenziare gli utenti o espellerli dalla videoconferenza. Queste funzionalità sono disponibili solo per il docente che ha attivato la Live

ATTENZIONE: per partecipare alla Live è necessario dare il consenso al browser (o all'app) per usare la webcam e il microfono del proprio dispositivo. Quando viene attivata per la prima volta compare in alto a sinistra un avviso che richiede il consenso, che poi non verrà più richiesto:

I permessi di accesso alla webcam e al microfono possono comunque essere gestiti in qualsiasi momento. Clicca qui per vedere nel dettaglio come gestire webcam e microfono durante la Live.

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La Live consente di avviare una videoconferenza in diretta con la propria classe, ad esempio per recuperare una lezione con gli studenti assenti, organizzare una riunione con i colleghi, seguire un webinar a distanza o fare il punto durante le diverse fasi di un'attività a gruppi.

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In allegato un tutorial sulla condivisione di file tramite link (senza bisogno di utilizzare indirizzi mail)

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Puoi condividere i file e le cartelle archiviati su Google Drive con chiunque.

Quando condividi da Google Drive, puoi controllare se le persone possono modificare, commentare o solamente visualizzare il file. Quando condividi contenuti da Google Drive, si applicano le norme del programma Google Drive.

Passaggio 1: trova il file che vuoi condividere

Condividere un singolo file

Condividere più file

Inviare e condividere file di Moduli Google

I file di Moduli Google hanno opzioni di condivisione diverse rispetto ad altri tipi di file.

Passaggio 2: scegli le persone con cui condividere il file e il modo in cui possono utilizzarlo

Condividere contenuti con persone specifiche

Condividere un link al file

Collaborare a un file e condividerlo con più di 100 persone

Su un file di Documenti, Fogli o Presentazioni Google possono lavorare contemporaneamente fino a 100 persone con autorizzazioni per la visualizzazione, la modifica o l'aggiunta di commenti. Quando più di 100 persone accedono a un file, solo il proprietario e alcuni utenti con autorizzazioni di modifica possono modificarlo.

Per collaborare a un file e condividerlo con più di 100 persone:

Pubblicare il file

Creare un sito Google

Raccogliere feedback con Moduli Google

Se devi raccogliere molte informazioni, crea un modulo Google. Le risposte verranno registrate in un foglio Google. Consenti l'accesso in modifica solo alle persone che devono utilizzare le risposte. Per consentire a più di 100 persone di visualizzare le risposte, pubblica il foglio di lavoro sul Web e crea un link da condividere con i visualizzatori. Scopri come pubblicare un file.

Risolvere i problemi relativi ai documenti condivisi con molte persone

Se il tuo documento è condiviso con molte persone e si arresta in modo anomalo o non si aggiorna rapidamente, prova a seguire questi suggerimenti per la risoluzione dei problemi:

Invece di consentire alle persone di commentare un documento o un foglio di lavoro, crea un modulo Google per raccogliere feedback. Scopri come creare un modulo Google.

Se crei una copia di un documento, non includere i suggerimenti e i commenti risolti. Scopri come creare una copia.

Elimina le informazioni meno recenti o sposta i dati in un nuovo documento.

Chiedi ai visualizzatori di chiudere il documento quando non lo utilizzano.

Includi solo le informazioni più importanti in un documento pubblicato. Documenti più brevi vengono caricati più velocemente.

Riduci il numero di persone con accesso in modifica a un documento.

Se raccogli informazioni da più documenti, crea un nuovo documento di sola visualizzazione da condividere con un numero elevato di persone.

Limitare la condivisione di un file

Quando condividi un file con altre persone, puoi stabilire quali operazioni possono effettuare con il file.

Visualizzatore: le persone possono visualizzare il file, ma non possono modificarlo o condividerlo con altre persone.

Commentatore: le persone possono aggiungere commenti e suggerimenti al file, ma non possono modificarlo o condividerlo con altre persone.

Editor: le persone possono apportare modifiche, accettare o rifiutare suggerimenti e condividere il file con altre persone.

Modificare le persone con cui il link è condiviso

Quando condividi un link a un file, puoi controllare la portata della condivisione del file. Le opzioni variano a seconda che il tuo Account Google sia associato alla tua azienda o scuola oppure a Gmail.

Pubblico: chiunque può eseguire ricerche su Google e ottenere l'accesso al file, senza accedere al proprio Account Google.

Chiunque abbia il link: chiunque abbia il link può utilizzare il file senza accedere al proprio Account Google.

Con limitazioni: solo le persone con cui condividi il file potranno utilizzarlo.

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Puoi condividere i file e le cartelle archiviati su Google Drive con chiunque. Quando condividi da Google Drive, puoi controllare se le persone possono modificare, commentare o solamente visualizzare il file. Quando condividi contenuti da Google Drive, si applicano le norme del programma Google Drive.

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Ambiente in progress di supporto ai docenti

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Indire con le Reti di scuole Avanguardie educative e Piccole scuole fornisce webinar formativi gratuiti

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Didattica a distanza con l'assistenza delle scuole dei Movimenti di Avanguardie educative e delle Piccole Scuole e della community eTwinning

In accordo con il Ministero dell'Istruzione, INDIRE lancia un'iniziativa di solidarietà tra scuole per superare l'emergenza COVID-19 e, al contempo, sperimentare soluzioni per la didattica a distanza con metodologie e strumenti innovativi.

Una solidarietà che si realizza grazie al supporto delle reti di scuole del Movimento "Avanguardie educative" e del Movimento delle "Piccole Scuole" e della community europea eTwinning pronte a collaborare con i docenti e i dirigenti scolastici degli istituti scolastici che ne faranno richiesta. L'accesso ai webinar è libero, nello spirito che anima questi Movimenti di scuole: mettere in atto, diffondere e condividere buone pratiche a sostegno dei processi d'innovazione per il nostro sistema scolastico.

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Le reti Avanguardie educative, Piccole Scuole e eTwinning a supporto dell'emergenza sanitaria - Indire

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In accordo con il Ministero dell'Istruzione, INDIRE lancia un'iniziativa di solidarietà tra scuole per superare l'emergenza COVID-19 e, al contempo, sperimentare soluzioni per la didattica a distanza con metodologie e strumenti innovativi.

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Copyright 2018-2025 La Scuola All right reserved

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In questa bacheca virtuale potete trovare indicazioni e materiali di supporto per la didattica a distanza suddivisi colonne tematiche. Scorrere con la barra laterale e con la barra di scorrimento in basso per visualizzare l'intero contenuto del nostro muro virtuale

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Treccani mette a disposizione la propria piattaforma gratuitamente. Lunedì 9 Marzo un webinar formativo gratuito, iscrizioni a questo link
https://www.giuntitvp.it/catalogo-e-novita/eventi-e-formazione/webinar/ora-digitale/#7114961

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Uno strumento semplice e versatile per integrare tutti i contenuti didattici utili alla classe, creare esercizi in pochi click e mantenere attiva la relazione tra docenti e studenti.

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Uno strumento semplice e versatile per integrare tutti i contenuti didattici utili alla classe, creare esercizi in pochi click e mantenere attiva la relazione tra docenti e studenti.

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Portale per bambini Siete pronti a navigare?

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portale per bambini,bambini e internet, navigazione sicura per minori, giochi on line per bambini, siti per bambini, materiale per ricerche, internet e minori, voglio giocare, jeux en ligne pour les enfants, games for children, juegos para los ninos, online spiele fur kinder, risorse per scuola dell'infanzia, scuola primaria, scuola media, scuola secondaria di primo grado

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Blog di esperienze didattiche matematiche e scientifiche di una maestra che lavora alla scuola primaria.

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"Come utilizzare i libri digitali Raffaello e la piattaforma Learningapps, per organizzare lezioni a distanza".

Prima parte - Paolo Giuliani
* presentazione iniziativa "studio @ casa"
* panoramica sui libri digitali (strumentazione varia, alta leggibilità ecc.)

Seconda parte - Katia Buccelli
* circolare ministeriale del 03/03
* panoramica LearningApps
* come registrarsi
* creazione di una bacheca online + comunicazione ai genitori
Terza parte - Domande ISCRIVITI ORA!

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WEBINAR - Studio @ casa | Raffaello Formazione

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"Come utilizzare i libri digitali Raffaello e la piattaforma Learningapps, per organizzare lezioni a distanza". Prima parte - Paolo Giuliani * presentazione iniziativa "studio @ casa" * panoramica sui libri digitali (strumentazione varia, alta leggibilità ecc.) Seconda parte - Katia Buccelli * c ...

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Per stampare pagine selezionate da un file pdf che non intendiamo utilizzare nella sua completezza, è possibile utilizzare le funzioni interne di stampante virtuale di Acrobat Adobe. In alternativa si può utilizzare un programma gratuito come mostrato nel seguente tutorial-

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Stampare senza stampante. Come creare un file pdf da pagine selezionate.

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Il link per scaricare il programma sopra illustrato

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Soluzioni per tutti i problemi PDF - 100% gratuito - PDF24

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Soluzioni gratuite per tutti i problemi PDF. Online e offline. Unisci PDF, Comprimi PDF, Modifica PDF, Converti PDF, ...

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You Tube consente di caricare e condividere video in streaming attraverso un link di condivisione da utilizzare tramite Registro.

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Puoi caricare i video su YouTube in pochi e semplici passaggi. Usa le istruzioni di seguito per caricare i tuoi video da un computer o da un dispositivo mobile.

Caricare video su YouTube Studio

1. Accedi a YouTube Studio.

2. Nell'angolo in alto a destra, fai clic su CREA Carica video.

3. Seleziona il file che vuoi caricare.

Nota: puoi caricare fino a 15 video alla volta. Assicurati di fare clic su Modifica su ciascun file per modificare i dettagli del video.

​Se interrompi la procedura di caricamento prima di aver completato la selezione delle impostazioni, il video verrà salvato come bozza nella pagina Video.

Passaggio 1: aggiungi le informazioni di base

Aggiungi dettagli importanti al video.

Titolo
Il titolo del tuo video. Questo campo è obbligatorio.

Descrizione
Informazioni visualizzate sotto il video.

L'immagine visualizzata dagli spettatori prima di fare clic sul video.

Playlist
Aggiungi il video a una delle tue playlist esistenti oppure crea una nuova playlist.

Pubblico
Per adempiere al Children's Online Privacy Protection Act (COPPA), hai l'obbligo di comunicarci se i tuoi video sono destinati ai bambini.

Limite di età (avanzato)
Video con limiti di età che potrebbero non essere appropriati per tutti i segmenti di pubblico.

Passaggio 2: scegli le impostazioni avanzate

In fondo alla pagina Dettagli, seleziona ALTRE OPZIONI per scegliere le impostazioni avanzate.

Promozione a pagamento

Fai sapere agli spettatori e a YouTube che il tuo video include una promozione a pagamento.

Aggiungi parole chiave descrittive che possano ovviare a eventuali errori di ortografia nei termini di ricerca.

I tag possono essere utili se spesso i contenuti dei tuoi video vengono digitati in maniera errata. In caso contrario, i tag hanno un ruolo minore nella scoperta dei tuoi video.

Lingua e sottotitoli

Scegli la lingua originale del video. Carica file di sottotitoli.

Data e località della registrazione

Inserisci la data in cui il video è stato registrato e la località in cui è stato girato.

Licenza e distribuzione

Scegli tra una licenza di copyright standard e una licenza Creative Commons.

Scegli se il video può essere incorporato in un altro sito web. Indica se vuoi inviare notifiche ai tuoi iscritti per avvisarli dei tuoi nuovi video.

Categoria

Seleziona la categoria del video, ad esempio istruzione o umorismo.

Commenti e valutazioni

Scegli se dare agli spettatori la possibilità di lasciare commenti sul video. Scegli se consentire agli spettatori di vedere quanti Mi piace e Non mi piace ha ottenuto il tuo video.

Passaggio 3 (se soddisfi i criteri di idoneità): scegli in che modo vuoi monetizzare

Passaggio 4: aggiungi gli elementi del video

Aggiungi le schede e le schermate finali per mostrare agli spettatori video correlati, siti web e inviti all'azione.

Schermata finale
Aggiungi elementi visivi al termine del video. Il video deve durare almeno 25 secondi per poter aggiungere una schermata finale. Questa opzione è disponibile solo al termine dell'elaborazione del video.

Schede
Aggiungi contenuti interattivi al video. Questa opzione è disponibile solo al termine dell'elaborazione del video.

Passaggio 5: visualizza l'anteprima e pubblica

Per pubblicare il video subito: seleziona Pubblica adesso e scegli le relative impostazioni di privacy.
Suggerimento: prima di pubblicare il video, caricalo come "Non in elenco" per assicurarti che non abbia problemi relativi alla monetizzazione e all'elaborazione.

Per pubblicare il video in un secondo momento: seleziona Programma e scegli la data in cui vuoi che il video venga pubblicato. Il video resterà privato fino a quel momento.
Per impostare una première, seleziona la casella accanto a "Imposta come première". I video non in elenco e i video privati possono essere convertiti in première dopo il caricamento.

Prima di completare la procedura, visualizza l'anteprima delle modifiche apportate e assicurati che siano conformi alle norme di YouTube.

Come caricare i video

Guarda il seguente video del canale YouTube Creators che spiega come caricare i video.
How To Upload Videos with YouTube Studio
Ulteriori informazioni sul caricamento dei video

Numero di video che si possono caricare in un giorno

Caricare file audio

Differenza tra "caricare" e "pubblicare"

Caricare video verticali

Quando carichi e pubblichi un video, YouTube determinerà il modo migliore per visualizzare i contenuti. Per un'esperienza ottimale, evita di aggiungere barre nere ai lati del tuo video verticale. Che il video sia verticale, quadrato o orizzontale, si adatterà allo schermo.

Motivi per cui la data di caricamento del video è diversa da quella di pubblicazione

Data di caricamento: la data in cui hai caricato il video. Viene visualizzata accanto al video sulla tua pagina Video.

Data di pubblicazione: la data in cui il video è stato reso pubblico. Viene visualizzata sotto il video pubblicato e si basa sempre sul fuso orario PST (Pacific Standard Time).

Queste date possono non coincidere se:

1. Hai caricato il video come video privato o non in elenco e l'hai reso pubblico in un secondo momento.

2. Il tuo fuso orario è in anticipo rispetto al PST.

Informazioni sull'elaborazione della qualità del video

Quando carichi un video, questo verrà elaborato inizialmente in bassa risoluzione per far sì che il caricamento si concluda più rapidamente. Una volta completato il caricamento, il video potrà essere riprodotto in streaming in bassa risoluzione su una vasta gamma di dispositivi.

L'elaborazione delle risoluzioni più elevate, ad esempio 4K o 1080p, può richiedere più tempo. Durante l'elaborazione del video, per alcune ore potrebbero non comparire le risoluzioni più elevate. Saranno però disponibili per il video al termine dell'elaborazione dell'alta risoluzione. Ulteriori informazioni sull'elaborazione dei video dopo il caricamento.

Link correlati

# data[].attributes.attachment_link.description
Puoi caricare i video su YouTube in pochi e semplici passaggi. Usa le istruzioni di seguito per caricare i tuoi video da un computer o da un dispositivo mobile. Accedi a YouTube Studio. Nell'angolo in alto a destra, fai clic su CREA Carica video. Seleziona il file che vuoi caricare.

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Padlet è uno strumento utile a creare ambienti multimediali e, se si vuole anche interattivi, da condividere tramite link.

# data[].attributes.attachment_link.title
Didattica digitale - Video tutorial Padlet

# data[].attributes.headline
App per realizzare contenuti interattivi

# data[].attributes.subject
App per realizzare contenuti interattivi

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Learning Apps è un ambiente on line che fornisce gratuitamente numerosissime applicazioni per realizzare contenuti interattivi. Tutorial in italiano.

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Si tratta di un'applicazione web che ci consente di registrare videolezioni con facilità. Rispetto al tutorial la pagina web iniziale di Screen cast o matic è cambiata, ma basta fare clic sul pulsante azzurro "Start recording for free" per avviare.

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Screencast-o-matic Tutorial (Creare video lezioni in italiano)

# data[].attributes.body
Semplice tutorial sul caricamento di una videolezione e la condivisione tramite link.

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Panoramica sulle funzionalità di WeSchool

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Il Progetto Parole O_Stili fornisce spunti e indicazioni per un'educazione alla cittadinanza digitale e per la DaD.

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Cosa ti interessa?

Il potere delle parole: commuovono, uniscono, scaldano il cuore. Oppure feriscono, offendono, allontanano.
In Rete, spesso l'aggressività domina tra tweet, post, status e stories.
È vero che i social media sono luoghi virtuali, ma è vero che le persone che vi si incontrano sono reali, e che le conseguenze sono reali.
Per questo oggi, specie in Rete, dobbiamo stare attenti a come usiamo le parole.

Parole O_Stili ha l'ambizione di ridefinire lo stile con cui le persone stanno in Rete, vuole diffondere l'attitudine positiva a scegliere le parole con cura e la consapevolezza che le parole sono importanti.

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Progetto di sensibilizzazione contro la violenza nelle parole | Parole O_Stili

# data[].attributes.attachment_link.description
Parole O_Stili ha l'ambizione di ridefinire lo stile con cui stare in rete e diffondere il virus positivo dello "scelgo le parole con cura".

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Nuova modalità di attivazione della Live in WeSchool

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La Live consente di avviare una videoconferenza in diretta con la propria classe, ad esempio per recuperare una lezione con gli studenti assenti, organizzare una riunione con i colleghi, seguire un webinar a distanza o fare il punto durante le diverse fasi di un'attività a gruppi.

Puoi prendere parte alla videoconferenza anche da smartphone e tablet, attraverso l'app WeSchoo l (disponibile per e ). Se hai riscontrato problemi durante una videolezione, clicca .

Come avviare una Live

In un Gruppo solo i Docenti possono avviare una Live. Puoi avviare una Live cliccando sul tasto + a fianco dell'anteprima del Calendario, che trovi sulla destra del Wall, sotto al box dei partecipanti:

Dalla finestra successiva è possibile impostare una nuova Live; in particolare puoi:

dare un titolo alla videolezione. È necessario inserire un titolo prima di poter creare la Live

che potranno accedere alla Live. Clicca qui per leggere aggiungere altri Gruppi come creare una Live per più Gruppi

decidere se . Per farlo puoi fare riferimento a riservare la Live a determinati studenti questo tutorial

, programmando la videolezione in un determinato giorno e ora nel futuro. Clicca qui per leggere il tutorial dedicato a come fissare gli orari della Live programmare una Live.
Ricorda che se non imposti un'orario di conclusione, la Live sarà disponibile per un'ora

indicare lo strumento di videoconferenza per tenere la Live (clicca sul nome del servizio per leggere il tutorial dedicato). Dal menu tendina puoi scegliere fra Google Meet , , Microsoft Teams , Cisco Webex Teams ed altri servizi, come Skype, GotoMeeting, Jitsi Meet

infine puoi aggiungere una , come descritto in descrizione - per dare più informazioni ai partecipanti - oppure degli allegati questo tutorial

ATTENZIONE: Ricorda che ora è possibile creare più Live contemporaneamente all'interno dello stesso Gruppo.

Come avviare una Live dal tuo smartphone

nel Wall del Gruppo, sotto all'immagine di copertina. Se utilizzi WeSchool con il tuo smartphone puoi trovare il tasto crea LIVE
Potrai poi impostare la Live ed avviarla cliccando sul tasto CREA:

Come accedere a una Live

Per accedere alla Live i partecipanti di un Gruppo devono semplicemente cliccare sul tasto LIVE in alto a destra:

Qualora ci fossero più videoconferenze attive, si aprirà un menu a tendina da cui scegliere a quale partecipare:

Se in un Gruppo il Docente non ha attivato la Live, il tasto LIVE non sarà visibile.

Le funzionalità durante una Live

Una volta all'interno della Live, hai a disposizione una serie di funzionalità utili per interagire con gli altri partecipanti alla lezione. Si tratta di funzionalità comuni ai diversi strumenti di videoconferenza accessibili da WeSchool:

attivare o disattivare la webcam ed il microfono del proprio dispositivo

aprire una chat privata con gli altri partecipanti della videoconferenza, per interagire e comunicare con loro in forma scritta. Ad esempio, uno studente può chiedere la parola senza attivare il microfono ed interrompere chi sta parlando

condividere il proprio schermo con gli altri partecipanti della videoconferenza per mostrare materiali utili alla lezione, come una presentazione, un'immagine, un video

gestire i partecipanti: ad esempio è possibile silenziare gli utenti o espellerli dalla videoconferenza. Queste funzionalità sono disponibili solo per il docente che ha attivato la Live

ATTENZIONE: per partecipare alla Live è necessario dare il consenso al browser (o all'app) per usare la webcam e il microfono del proprio dispositivo. Quando viene attivata per la prima volta compare in alto a sinistra un avviso che richiede il consenso, che poi non verrà più richiesto:

I permessi di accesso alla webcam e al microfono possono comunque essere gestiti in qualsiasi momento. Clicca qui per vedere nel dettaglio come gestire webcam e microfono durante la Live.

# data[].attributes.attachment_link.description
La Live consente di avviare una videoconferenza in diretta con la propria classe, ad esempio per recuperare una lezione con gli studenti assenti, organizzare una riunione con i colleghi, seguire un webinar a distanza o fare il punto durante le diverse fasi di un'attività a gruppi.