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Inscriptions jusqu'au 5 juillet

https://www.lecturejeunesse.org/inscription-a-numook/

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Prix jeunesse du Muséum littéraire - Classes-ateliers de création littéraire avec un écrivain / Maison des écrivains et de la littérature, Museum national d'histoire naturelle

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Prix jeunesse du Muséum littéraire - Classes-ateliers de création littéraire avec un écrivain / Maison des écrivains et de la littérature, Museum national d'histoire naturelle

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inscriptions jusqu'au 25 juin

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Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature

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" Par nature, des ateliers littéraires avec le vivant" - Maison des écrivains et de la littérature

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" Par nature, des ateliers littéraires avec le vivant" - Maison des écrivains et de la littérature

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Inscriptions jusqu'au 13 septembre

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la Maison des écrivains et de la littérature, Ligne 13 Communication, Gersende Hurpy

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Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature

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La Maison des écrivains : lieu de rencontre autour de la littérature contemporaine française et internationale.

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Ecritures dramatiques contemporaines

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Directrice du Centre National des Arts du Cirque depuis janvier 2022, Peggy Donck a choisi d'y rénover l'enseignement en repensant sa pédagogie pour accompagner les étudiants vers une autonomisation, une singularisation et une responsabilisation accrues de leur engagement d'artiste de cirque. Réalisé par Catherine Robert, cet entretien est le 2e d'une série d'interviews avec les nouveaux dirigeants des écoles d'enseignement supérieur.

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ARTCENA | Centre national des arts du cirque, de la rue et du théâtre

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ARTCENA, Centre national des arts du cirque, de la rue et du théâtre, est né en 2016 de l'alliance du Centre national du Théâtre et d'HorsLesMurs. Lieu de ralliement, ouvert et vivant, il accompagne au plus près les professionnels et répond aux besoins des enseignants, étudiants et chercheurs.

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Formula Bula - Festival de bande dessinée

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Le festival de bande dessinée & plus si affinités à Paris et en île-de-France.

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Les lycées invités à accueillir des Clubs de lecture et des Lectures à voix haute

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Depuis la rentrée 2022, la Région soutient les lycées publics et privés sous contrat franciliens prêts à créer un " Club de lecture " pour leurs élèves. En complément, elle leur propose d'y organiser des " Lectures à voix haute " animées par des grandes voix du théâtre, du cinéma ou encore de la radio.

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Collèges hors EP et EREA : jusqu'au 26 juin 2024

Collège EP et lycées : jusqu'au 17 septembre 2024

Ecoles : jusqu'au 26 septembre 2024

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Cité internationale de la Bande Dessinée et de l'Image, Angoulême

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Cité internationale de la Bande Dessinée et de l'Image, Angoulême

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Cité internationale de la bande dessinée et de l'image

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Home - La Cité internationale de la bande dessinée et de l'image

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Musée de bande dessinée d'expositions permanentes et temporaires à Angoulême, librairie spécialisée de BD, bibliothèque, cinéma, centre de recherche... Découvrez tout l'univers de la BD, des précurseurs (Rabier, Saint-Ogan) à la BD franco-belge, comics, manga, romans graphiques...

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ÉDUCATION
PROTÉGER LE PATRIMOINE
PAR LA PÉDAGOGIE

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Centre National de la Littérature pour la Jeunesse

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Centre National de la Littérature pour la Jeunesse

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Formations et manifestations

Ressources

L'hiver dans les livres pour enfants

Bientôt l'hiver ? Cette sélection propose des ouvrages pour les petits où se croisent renardeaux et bonshommes de neige, lutins scandinaves et ours ensommeillés...
Albums, contes, documentaires ou encore premières lectures sont répartis en quatre parties thématiques permettant d'aborder l'hiver sous la forme d'imagiers, de bestiaire, d'aventure ou encore de manière ludique à travers l'humour et le jeu.

Consulter la bibliographie

Focus... sur le Salon de Montreuil 2023

La 39e édition du Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis se tiendra du 29 novembre au 4 décembre 2023 à l'Espace Paris-Est-Montreuil et partout en France, autour de la thématique " La tectonique des corps ".

Comme chaque année, nous vous donnons rendez-vous au salon, sur le stand H24, qui mettra à l'honneur la littérature pour la jeunesse à la BnF.

Échos de l'Avant-Revue

Au rayon BD, les adaptations littéraires ont plus que jamais le vent en poupe ! Et un phénomène prend de l'ampleur, celui des adaptations de romans écrits spécifiquement pour la jeunesse. Des romans contemporains qui ont marqué le paysage éditorial à leur parution. On a ainsi pu retrouver avec plaisir et en images L'Île du crâne chez Jungle, Enquête au collège chez Gallimard bande dessinée ou encore L'apprenti épouvanteur chez Bandes d'ados. Ce mois-ci c'est du côté de Sarbacane et de Delcourt que ça se passe ! Deux titres qui ont du caractère, c'est le moins que l'on puisse dire !

Titres présents dans l'Avant-Revue de novembre 2023
Prochaine séance via zoom, le mardi 12 décembre 2023

Pour en savoir + sur l'Avant-Revue

Publications

Takam Tikou - Octobre 2023

Consultez les bibliographies des 4 mondes avec de belles nouveautés. Découvrez la nouvelle bibliothèque de Singapour, intégrée à un immense complexe architectural, ainsi que le compte-rendu de la première édition du prix Viviana Quiñones, hommage à notre collègue qui est à l'origine de Takam Tikou.

Consulter la nouvelle édition de Takam Tikou

Au fil de l'actu

A découvrir :

La revue en ligne du livre et de la lecture des enfants et des jeunes en Afrique, dans le Monde arabe, la Caraïbe et l'Océan Indien ( takamtikou.bnf.fr )

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L'hiver dans les livres pour enfants Bientôt l'hiver ? Cette sélection propose des ouvrages pour les petits où se croisent renardeaux et bonshommes de neige, lutins scandinaves et ours ensommeillés... Albums, contes, documentaires ou encore premières lectures sont répartis en quatre parties thématiques permettant d'aborder l'hiver sous la forme d'imagiers, de bestiaire, d'aventure ou encore de manière ludique à travers l'humour et le jeu.

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Prix de la littérature arabe des lycéens

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Prix de la littérature arabe des lycéens

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Prix lycéen littérature arabe_présentation VF

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Anne Reverter Stagiaire francilienne - Labo des histoires

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Bienvenue sur Le Labo des histoires - Le Labo des histoires

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Donner envie d’écrire. Le Labo des histoires est une association de loi 1901dédiée à l’initiation à l’écriture créative pour toutes et tous.

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Salon du livre de Saint Germain les Arpajon

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Salon du livre de Saint Germain les Arpajon

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L'association FLPEJR réinvente la 22e édition de son salon du livre de jeunesse : des temps forts du 1er au 7 mars 2021 et une saison culturelle de février à juin !

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Les lycées invités à accueillir des Clubs de lecture et des Lectures à voix haute

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Depuis la rentrée 2022, la Région soutient les lycées publics et privés sous contrat franciliens prêts à créer un " Club de lecture " pour leurs élèves. En complément, elle leur propose d'y organiser des " Lectures à voix haute " animées par des grandes voix du théâtre, du cinéma ou encore de la radio.

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Vade-mecum pass culture -version définitive

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Fauve des Lycéens - prix littéraire de bande dessinée

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Cahier de doléances - Propositions partenariales

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Cahier de doléances - Propositions partenariales

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L'académie de Versailles, fortement engagée dans l'éducation artistique et culturelle, de part notamment son expérimentation du Pass culture, a créé la mission " d'élève ambassadeur culture ". Plus de 700 lycéens ambassadeurs culture accompagnent leurs pairs dans la compréhension de leur environnement culturel, l'animation de la vie artistique et culturelle de leur établissement et l'utilisation de la part individuelle du Pass culture.

Ce premier congrès de la mission académique " élève ambassadeur culture " a permis, dans un formidable exercice de démocratie participative, de construire les fondations d'une culture de l'éducation artistique et culturelle chez les élèves, leur permettant de réfléchir collectivement à la fois aux modalités possibles de leur engagement et aux mesures qu'ils souhaitent voir mises en place par les institutions. Les 12 mesures qui suivent, pensées à Versailles et portées à Bastille, constituent la synthèse des propositions votées en salle du congrès.

Charline Avenel, rectrice de l'académie

Un Congrès fondateur au Château de Versailles

Le mercredi 23 mars 2022, 287 lycéens ambassadeurs culture, issus de 140 établissements de l'académie de Versailles, se sont réunis en salle du congrès au Château de Versailles pour un exercice de démocratie participative autour des arts et de la culture à l'École.

En atelier, 20 groupes d'élèves ont travaillé à l'élaboration de mesures en s'appuyant sur un cahier des charges précis. Chaque groupe a présenté ses mesures devant un jury composé de représentants de l'Éducation nationale, de la culture et des élèves élus au Conseil académique à la vie lycéenne. Chaque groupe a ensuite pu restituer sa proposition en salle du congrès (joute oratoire, happening, exposé démonstratif, exposé mis en musique...). En séance, les 287 élèves ont pu faire un retour en direct sur l'ensemble des mesures exposées par une application de vote en ligne.

Ce congrès a pu se tenir grâce à l'engagement d'une vingtaine de partenaires culturels (le domaine national de Versailles, le réseau Île-de-France des musiques actuelles, l'association des cinémas de recherche d'Île-de-France, l'association Passeurs d'images, Points communs, scène nationale de Cergy et du Val d'Oise, l'Azimut, pôle national des arts du cirque, le Musée d'archéologie national, l'Usine à chapeaux, scène musiques actuelles, l'Opéra national de Paris, le Centre des arts d'Enghien-les-Bains, la Bibliothèque nationale de France, la Maison des écrivains et de la littérature, le Bal).

Un cahier de doléances remis à l'Opéra Bastille

Forts de leurs mesures, les élèves ambassadeurs culture remettent ce cahier de doléances à Charline Avenel, rectrice de l'académie, à l'occasion d'une cérémonie organisée le 1er juillet 2022 à l'Opéra national de Paris, Opéra Bastille, en présence de nombreux partenaires culturels de l'académie, de collectivités territoriales, de professeurs référents culture et de chefs d'établissement. Ces mesures ont vocation à être déployées dans les établissements, dans l'académie et en lien avec les partenaires artistiques et culturels à partir de l'année scolaire 2022-2023.
Retrouvez le cahier de doléances ci-contre.
Les 12 mesures des élèves ambassadeurs culture

L'ensemble des mesures sont détaillés dans le cahier de doléances des élèves ambassadeurs culture.

Mesure 1 - Faire communauté autour du livre et de la lecture

Mesure 2 - Être intégrés au processus de démocratisation du cinéma

Mesure 3 - Atteindre un "100% EAC, 100% inclusif"

Mesure 4 - Reconnaître et valoriser nos pratiques personnelles à l'École

Mesure 5 - S'ouvrir à toutes les cultures

Mesure 6 - S'approprier les espaces du lycée par les arts et la culture

Mesure 7 - Apprendre avec les structures culturelles

Mesure 8 - Travailler en réseau pour ouvrir le champ des possibles

Mesure 9 - Faire connaître le Pass culture et en faire un outil participatif

Mesure 10 - Partager nos cultures musicales

Mesure 11 - Débattre sur des sujets contemporains avec des artistes et des scientifiques

Mesure 12 - Découvrir le numérique créatif et ses métiers

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De Versailles à Bastille : les élèves ambassadeurs culture remettent leur cahier de doléances

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L'académie de Versailles, fortement engagée dans l'éducation artistique et culturelle, de part notamment son expérimentation du Pass culture, a créé la mission " d'élève ambassadeur culture ". Plus de 700 lycéens ambassadeurs culture accompagnent leurs pairs dans la compréhension de leur environnement culturel, l'animation de la vie artistique et culturelle de leur établissement et l'utilisation de la part individuelle du Pass culture.

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Centre National du Livre - Textes et ressources bibliographiques thématiques

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Centre National du Livre - Textes et ressources bibliographiques thématiques

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Sélection autour de l'amitié, thème de l'opération "Partir en livre"

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Programmation littérature et résidences

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Jennifer Murzeau publie son premier roman Les Grimaces (Léo Scheer) en 2012. Suivent Il bouge encore (Robert Laffont) en 2014 et La Désobéissante (Robert-Laffont) en 2017. Dans chacun de ces livres, elle explore les notions d'aliénation et de liberté. En 2019 paraît La vie dans les bois (Allary), le récit de huit jours que l'auteure a passés dans la nature, sans eau ni
nourriture. Elle y livre une réflexion sur la déconnexion mortifère de l'humain et de la nature, étayée par celles de spécialistes issus de champs disciplinaires variés. Dans son dernier roman, Le cœur et le chaos (Julliard, mars 2021), elle poursuit sa mise en scène des dérives de l'époque, célèbre l'amour et réaffirme
sa foi dans une humanité capable de changement. Elle publie en août 2021 son premier roman jeunesse en collaboration avec Gilles Marchand, Le second souffle, aux éditions Rageot.

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Jennifer Murzeau publie son premier roman Les Grimaces (Léo Scheer) en 2012. Suivent Il bouge encore (Robert Laffont) en 2014 et La Désobéissante (Robert-Laffont) en 2017. Dans chacun de ces livres, elle explore les notions d'aliénation et de liberté.

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Établissement public du ministère de la Culture, le CNL soutient tous les acteurs de la chaîne du livre.

En 2023, le CNL a attribué 22 M€ à la filière du livre au titre de ses dispositifs courants.

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Soutenir tous les acteurs de la chaîne du livre

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La conférence, un vecteur de communication pour les auteurs

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Le port du masque et le respect des gestes barrières sont obligatoires à l'intérieur de la Maison de Chateaubriand.Le pass sanitaire sera exigé à l'entrée pour les plus de 18 ans.Consultez notre page #CulturechezNous

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Domaine départemental de la Vallée-aux-Loups - Accueil

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Le port du masque et le respect des gestes barrières sont obligatoires à l'intérieur de la Maison de Chateaubriand.Le pass sanitaire sera exigé à l'entrée pour les plus de 18 ans.Consultez notre page #CulturechezNous

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Maisons Victor Hugo | Paris, Guernesey | Site officiel

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Maisons de Victor Hugo Paris-place des Vosges / Hauteville house - Guernesey. Préparez votre visite, découvrez la vie de Victor Hugo, ses lieux de vie, les collections du musée et suivez l'actualité.

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Appel à projets Jeunes en librairie Île-de-France 2024-2025

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Cahier des charges AAP Résidences 2024-2025

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La revue est dédiée à l'éducation artistique et culturelle et à ses enjeux. Elle repose sur une dynamique partenariale très forte et sur les contributions de chacun des acteurs investis au-delà de l'équipe de la DAAC (DRAC, collectivités, structures culturelles, artistes, professeurs, chefs d'établissement, IA-IPR, service académique).

Juin 2023

Dossier spécial QUAND LES CRÉATEURS A L'ÉPREUVE DE LA MATIÈRE INSPIRENT LA PÉDAGOGIE

Charte de publication

Les contributions sont des articles de fond qui questionnent la place et les enjeux des projets d'éducation artistique et culturelle portés par les structures culturelles / les artistes / les établissements scolaires en faveur de la réussite des élèves.

Les articles n'ont pas d'ambition promotionnelle. Pour valoriser des propositions culturelles à l'attention de la communauté éducative, il faut se référer à l'Open Agenda https://openagenda.com/daac-versailles-appels-a-candidature-partenariats-ateliers-et-rencontres

La revue est organisée par rubrique. Nous pouvons y retrouver :

Un edito - Problématisant une thématique propre à chaque numéro

L'actualité EAC académique

L'actualité EAC Nationale

S'informer / se former - Page contacts et ressources

Ils font l'actualité (Article sans lien avec la thématique mais mettant en valeur des projets en cours )

Coup d'œil sur le réseau PEGASE - Mise en valeur du programme expérimental de généralisation des arts à l'Ecole PEGASE co-construit avec la Fondation Daniel et Nina Carasso

Dossier thématique mettant en valeur les projets EAC en lien avec des enjeux contemporains

Une partie ressource (facultatif en fonction de la thématique)

La revue contribue à la valorisation du travail mené par les acteurs de terrain notamment les professeurs.

Retroplanning

Les invariants

Nombre de caractère : de 1500 à 10500 caractères maximums espaces compris

Éléments visuels : Les articles doivent s'accompagner de photographie (3 visuels minimum) de très bonnes qualités / Ces éléments visuels doivent être nommés par leur Copyright

Signature des articles / Les articles devront être signés par l'ensemble des auteur en précisant leurs nom, prénom et fonction

Passage en caractère gras / Les auteurs devront proposés une mise en valeur de certains passage en utilisant un caractère gras

Proposition d'un titre / Les auteurs devront proposés un titre et un sous-titre pour chaque article envoyé.

Biographie des artistes / Les articles faisant référence à un artiste ou écrit par un artiste devront s'accompagner d'une courte biographie de l'artiste ainsi que d'une photographie.

Tous les articles proposés pourront être valorisé dans la revue ou sur le site académique en fonction des choix du comité éditorial.

La diffusion

La revue DAAC'tualité inter degrés de l'académie de Versailles est diffusée à tous les abonnés et à tous les porteurs de projet via ADAGE; elle est envoyée à toutes les écoles via les IEN sur impulsion des DSDEN, à tous les collèges et lycées de l'académie par l'intermédiaire des professeurs réfèrent culture ; elle est publiée sur l'intranet académique (réseau interne), sur le site académique (réseau externe) et sur ADAGE. Tous les professeurs ou partenaires peuvent s'y abonner en écrivant à ce.daac@ac-versailles.fr et y contribuer en respectant le protocole de publication.

Archive "Lettre d'information DAAC'tualité"
Lettre d'information DAAC'tualité de novembre 2020 Lettre d'information DAAC'tualité de septembre 2020 Lettre d'information DAAC'tualité de juin et juillet 2020 Lettre d'information DAAC'tualité de juin 2020 Lettre d'information DAAC'tualité de janvier 2020 Lettre d'information DAAC'tualité de novembre et décembre 2019 Lettre d'information DAAC'tualité de septembre 2019 Lettre d'information DAAC'tualité de mai 2019 Lettre d'information DAAC'tualité de mars et avril 2019 Lettre d'information DAAC'tualité de janvier et février 2019 Lettre d'information DAAC'tualité de novembre et décembre 2018 Lettre d'information DAAC'tualité de septembre 2018 Lettre d'information DAAC'tualité de juin 2018 Lettre d'informationDAAC'tualité de mai 2018 Lettre d'informartion DAAC'tualité de mars et avril 2018 Lettre d'information DAAC'tualité de janvier et février 2018 Lettre d'information DAAC'tualité de décembre 2017 Lettre d'information DAAC'tualité de novembre 2017 Lettre d'information DAAC'tualité d'octobre 2017 Lettre d'information DAAC'tualité de septembre 2017 Lettre d'information DAAC'tualité de juillet 2017 Lettre d'information DAAC'tualité de juin 2017 ; Lettre d'information DAAC'tualité de février et mars 2017 ; Lettre d'information DAAC'tualité de décembre 2016 et janvier 2017 ;

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La revue est dédiée à l'éducation artistique et culturelle et à ses enjeux. Elle repose sur une dynamique partenariale très forte et sur les contributions de chacun des acteurs investis au-delà de l'équipe de la DAAC (DRAC, collectivités, structures culturelles, artistes, professeurs, chefs d'établissement, IA-IPR, service académique).

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Lire ensemble - Quart d'heure de lecture

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Lire ensemble - Quart d'heure de lecture

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La maîtrise de la lecture est essentielle à la réussite de la scolarité. L'École a pour mission de permettre à tous les enfants de lire d'une manière fluide. C'est le préalable nécessaire pour développer le goût de la lecture. Le ministère de l'Éducation nationale entend soutenir, promouvoir et étendre les initiatives, destinées à susciter le goût de la lecture.
Un quart d'heure de lectures par jour dans les écoles, collèges, lycées, lycées professionnels, centres de formation des apprentis...
Il s'agit de consacrer un temps quotidien, partagé collectivement, de lecture personnelle (10 à 20 minutes). Les professeurs de lettres, les professeurs documentalistes, les professeurs de toutes disciplines, et, si possible, la communauté éducative dans son ensemble, sous réserve de son adhésion au projet, se met à l'heure du livre et de la lecture.

Renseignements auprès de la Délégation académique à l'action culturelle (DAAC) - Patrick Souchon - Conseiller livre, lecture-écriture, archives
En savoir plus Fiche lire ensemble

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Lire ensemble- Un Quart d'heure de lecture par jour

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La maîtrise de la lecture est essentielle à la réussite de la scolarité. L'École a pour mission de permettre à tous les enfants de lire d'une manière fluide. C'est le préalable nécessaire pour développer le goût de la lecture. Le ministère de l'Éducation nationale entend soutenir, promouvoir et étendre les initiatives, destinées à susciter le goût de la lecture.

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Les prochaines Nuits de la lecture, organisées pour la troisième année consécutive par le Centre national du livre sur...

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L'objectif de l'Olympiade culturelle est de créer des synergies entre l'art, la culture et le sport sur tout le territoire français jusqu'au 08/09/2024, date de la fin des Jeux olympiques et paralympiques.
" Dis-moi dix mots " entre dans la course et ambitionne de faire rayonner la langue française, la Francophonie autour des valeurs du sport et de l'olympisme. Dix mots comme dix défis pour se dépasser, jouer collectif, accepter les règles, apprendre à se respecter et respecter ses partenaires comme ses adversaires.

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"Dis-moi dix mots" est une opération nationale de sensibilisation à la langue française qui se déroule tout au long de l'année scolaire.

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Voyage en clichés-verre avec Camille Corot

Conservateurs, historiens de l'art, spécialistes et restaurateurs partagent leur savoir et leur passion autour de manuscrits et de documents originaux, sortis pour l'occasion des magasins de la BnF, de l'INHA et de l'ENC.

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En ce moment | BnF - Site institutionnel

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Prix littéraire des lycéens et apprentis d'Ile-de-France

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Prix littéraire des lycéens et apprentis d'Ile-de-France

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Créé par la Région Île-de-France, le Prix littéraire des lycéens propose chaque année à près de 1.200 jeunes d'aller à la rencontre de la littérature contemporaine et de ses auteurs, et de faire entendre leur voix pour élire leurs lauréats.

Ce Prix implique la participation de 5 classes dans chacun des 8 départements franciliens, soit 40 classes à l'échelle régionale. Y participent aussi autant de librairies et bibliothèques, et les auteurs d' œuvres contemporaines : roman, poésie, bande dessinée, etc.

Prix littéraire des lycéens 2023-2024 : une nouvelle formule

Lors des précédentes éditions du Prix, 8 lauréats étaient désignés parmi 40 ouvrages, les lycéens de chaque département élisant leur auteur favori à partir d'une liste départementale.

Depuis la 13e édition du Prix littéraire des lycéens, la formule a évolué. Ce nouveau Prix propose à tous les élèves d'étudier une seule et même sélection régionale de 9 livres parmi 3 thématiques (roman, poésie, bande-dessinée).

À l'issue du vote, 3 lauréats seront élus (1 par thématique) et représenteront le choix de l'ensemble des lycéens franciliens participants.

Le Prix littéraire des lycéens s'accompagne de nombreuses initiatives pilotées par les bibliothèques et librairies franciliennes :

Lectures,

Ateliers d'écriture,

Rencontres avec les auteurs et les professionnels de la chaîne du livre.

Le Prix littéraire des lycéens en chiffres

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Prix littéraire des lycéens de la Région Île-de-France

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Le Prix littéraire des lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle de la Région Île-de-France permet à 1.200 élèves de découvrir 40 auteurs contemporains.

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Les Leçons de littérature dans les lycées franciliens

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Constituant l’un des dispositifs d’éducation artistique et culturelle phares de la Région pour les lycéens, les Leçons de littérature font entrer la littérature au lycée à travers un écrivain. Ces rencontres exceptionnelles sont l’occasion pour les jeunes de découvrir l’imaginaire d’un auteur, son travail d’écriture, ses lectures, ses sources d’inspiration…

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Le Musée National de l'Histoire de l'Immigration

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Le Musée National de l'Histoire de l'Immigration

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Dossiers, articles en ligne, portraits de migrants, cette rubrique propose d'aborder l'histoire de l'immigration par différentes entrées : des entrées thématiques (travail, intégration et xénophobie, caractéristiques migratoires selon les pays d'origines, etc) permettant de voir comment les historiens écrivent l'histoire, mais aussi à travers des histoires individuelles.

Explorer la thématique

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Musée de l'histoire de l'immigration | Palais de la Porte Dorée

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Dossiers, articles en ligne, portraits de migrants, cette rubrique propose d'aborder l'histoire de l'immigration par différentes entrées : des entrées thématiques (travail, intégration et xénophobie, caractéristiques migratoires selon les pays d'origines, etc) permettant de voir comment les historiens écrivent l'histoire, mais aussi à travers des histoires individuelles. Explorer la thématique

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Propositions partenariales à destination de la communauté éducative

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L'agenda est enrichi par les partenaires culturels de l'Académie de Versailles. Les propositions sont à destination des équipes pédagogiques et de leurs élèves.
http://www.ac-versailles.fr/pid35693/action-culturelle.html

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DAAC VERSAILLES - Appels à candidature / Partenariats / Ateliers et rencontres | OpenAgenda

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L'agenda est enrichi par les partenaires culturels de l'Académie de Versailles. Les propositions sont à destination des équipes pédagogiques et de leurs élèves.

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Orientations académiques  24-25 en éducation artistique et culturelle

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Orientations académiques  24-25 en éducation artistique et culturelle

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La circulaire pour la mise en œuvre et généralisation de l’éducation artistique et culturelle 2024-2025 lance le début de la campagne d’appel à projets ACTE

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Lecture accompagnée par Elliott Stoltz (guitare)

Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 ·

Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 ·

Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 ·

Installation visuelle par Anja Madsen-Pernot

Par Cleo T. avec Maëva Le Berre (violoncelle), Christelle Lassort ( violon), Robi, Emilie Dautricourt

Lecture par l'auteur, Baya Kasmi, Félix Moati & Julien Adam (musique)

Cher Connard de Cher Connard de Virginie Despentes · Virginie Despentes ·

Cher Connard de Cher Connard de Virginie Despentes · Virginie Despentes ·

Cher Connard de Cher Connard de Virginie Despentes · Virginie Despentes ·

Lecture par Anna Mouglalis, Félix Maritaud & Louise Ory-Diquéro

Café de la Poésie · Café de la Poésie · Café de la Poésie · Café de la Poésie ·

Café de la Poésie · Café de la Poésie · Café de la Poésie · Café de la Poésie ·

Café de la Poésie · Café de la Poésie · Café de la Poésie · Café de la Poésie ·

Tapas de saison à partager, vins et cocktails à déguster

Cuisine de saison, renouvelée chaque semaine

Lecture accompagnée par Elliott Stoltz (guitare)

Par Cleo T. avec Maëva Le Berre (violoncelle), Christelle Lassort ( violon), Robi, Emilie Dautricourt

Avec la voix de Jean-Louis Trintignant

Avec Jacques Darras & Pierre Vinclair

Lecture par l'auteur, Baya Kasmi, Félix Moati & Julien Adam (musique)

Polina Panassenko - Tenir sa langue

Alice Zeniter - Toute une moitié du monde

Pierre Ducrozet - Variations de Paul

Patti Smith Poetry Day

" Seulement la lumière " variations autour de Zéno Bianu par Cleo T.

Aurélia Aurita - La vie gourmande

Dominique Ané - Le présent impossible

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Lecture accompagnée par Elliott Stoltz (guitare) Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Les Poétesses : fantaisie sonore et visuelle #3 · Installation visuelle par Anja Madsen-Pernot Par Cleo T.

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Bibliothèque numérique des collégiens de l'Essonne

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Bibliothèque numérique des collégiens de l'Essonne

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La bibliothèque numérique des collégiens, pour des ados connectés !

Depuis la rentrée 2018, grâce à la bibliothèque numérique des collégiens, j'accède à du contenu en ligne chez moi ou au collège en quelques clics !

Livres en ligne, tutoriels pour apprendre à dessiner ou à jouer d'un instrument, perfectionnement en orthographe ou en informatique... de quoi s'évader et apprendre au quotidien de manière ludique.

La Médiathèque départementale de l'Essonne propose une bibliothèque numérique conçue et pensée pour les collégiens !

Je découvre la sélection du moment.

Nous partageons avec vous nos lectures... et si vous aussi vous partagiez votre avis. #lectureado #lectureplaisir

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La bibliothèque numérique des collégiens, pour des ados connectés ! Depuis la rentrée 2018, grâce à la bibliothèque numérique des collégiens, j'accède à du contenu en ligne chez moi ou au collège en quelques clics ! Livres en ligne, tutoriels pour apprendre à dessiner ou à jouer d'un instrument, perfectionnement en orthographe ou en informatique...

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Bibliothèque numérique

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Plusieurs millions de documents consultables et téléchargeables gratuitement : livres, manuscrits, cartes et plans, estampes, photographies, affiches, revues, fascicules de presse et journaux, enregistrements sonores, partitions

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La Maison des écrivains et de la littérature

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La Maison des écrivains et de la littérature

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L' association la Maison des écrivains et de la littérature (Mel) a pour vocation de fédérer les écrivains et de les représenter, de les défendre et, à travers eux, de promouvoir la littérature.
Sise à la Villa des Frères Goncourt, administrée par un conseil d'écrivains élus et animée par une équipe professionnelle, la Mel offre un lieu d'accueil et de ressource : d'information, de documentation et de service. Elle est également un laboratoire des formes nouvelles de la vie littéraire dans le champ social et culturel. Elle a pour mission de défendre les écrivains, de veiller aux conditions de leur travail et de la diffusion de leurs œuvres. Elle organise manifestations et rencontres qui privilégient le sens et interrogent les enjeux contemporains de la littérature, soucieuse d'y intéresser les différents publics de lecteurs. Elle soutient avec exigence les formes de la transmission de la littérature, patrimoniale et contemporaine, en dialogue avec les acteurs de la vie littéraire, éditeurs, libraires, critiques, médiateurs des structures culturelles, collectivités territoriales. Elle accompagne les politiques du Livre vers l'école, l'entreprise, la société civile, en menant son action avec les partenaires professionnels, institutionnels et associatifs, à l'échelle nationale et internationale.

A l'heure où pèsent des menaces sur la transmission littéraire en milieu scolaire, où dans la presse et les médias la littérature perd du terrain face aux produits standardisés, où les mutations technologiques appellent mobilisation et vigilance, la Mel manifeste aux écrivains sa volonté d'action et de réflexion.

La Maison des écrivains et de la littérature développe sans cesse ses actions d'éducation artistique et culturelle avec le soutien du Ministère de la Culture - Drac Île-de-France, le Ministère de l'Education nationale et la Région Ile-de-France.

La Mél a obtenu le renouvellement de l'agrément national du ministère de l'Education nationale pour ses activités éducatives complémentaires de l'enseignement public.

- Dossier de presse Avril 2019 à télécharger

- Bilan d'activité 2019 à télécharger

Le Comité de parrainage
Yves Boudier
Michel Deguy
Anne-Marie Garat
Jean-Louis Giovannoni
Nancy Huston
Jean-Michel Maulpoix
Marie Ndiaye

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maison des écrivains et de la littérature

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la Maison des écrivains et de la littérature, Ligne 13 Communication, Gersende Hurpy

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Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature

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L' association la Maison des écrivains et de la littérature (Mel) a pour vocation de fédérer les écrivains et de les représenter, de les défendre et, à travers eux, de promouvoir la littérature.

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Lectures pour tous - Parcours littéraire en bibliothèque

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Lectures pour tous - Parcours littéraire en bibliothèque

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La revue DAAC'tualité

La revue est dédiée à l'éducation artistique et culturelle et à ses enjeux. Elle repose sur une dynamique partenariale très forte et sur les contributions de chacun des acteurs investis au-delà de l'équipe de la DAAC (DRAC, collectivités, structures culturelles, artistes, professeurs, chefs d'établissement, IA-IPR, service académique).

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La DAAC impulse et coordonne la mise en œuvre de l'éducation artistique et culturelle (EAC) au niveau académique.