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Industria y sociedad en la España del XIX

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Industria y sociedad en la España del XIX

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Trabajo realizado con "prezzi".

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INDUSTRIALIZACIÓN Y SOCIEDAD EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX
POBLACIÓN Y AGRICULTURA S.XIX
CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
LOS INICIOS DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
LA INDUSTRIALIZACIÓN ESPAÑOLA
MINERÍA Y FERROCARRIL
LA ECONOMÍA ESPAÑOLA EN EL CAMBIO DE SIGLO
LA CRISIS AGRARIA DE FINALES DEL SIGLO XIX
LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DEL SIGLO XIX
LAS NUEVAS CLASES DIRIGENTES

LOS ORÍGENES DEL MOVIMIENTO OBRERO
LUDISMO Y SINDICALISMO
ECONOMÍA Y SOCIEDAD VALENCIANA EN EL SIGLO X
LA EXPANSIÓN DE LA AGRICULTURA
Disminuición de la mortalidad y mantenimiento de la natalidad
Mortalidad más elevada a causa de la crisis de subsistencia
Aumento población no fue homogéneo
MIGRACIONES Y CRECIMIENTO URBANO
Abolición del régimen señorial, mejora de los transportes, concentración de la propiedad y las transformaciones técnicas de la agricultura
Éxodo rural hacia Madrid, Barcelona y Vizcaya
Por el aumento de la población y las escasas oportunidades de empleo
Emigran hacia América Latina
LA REFORMA AGRARIA LIBERAL
Objetivo: abolir el Antiguo Régimen y la introducción de formas capitalistas
Mentalidad rentista y pérdida de derechos para los campesinos
UN ESCASO DESARROLLO AGRARIO
Bajos rendimientos agrícolas y pobreza
Existía latifundios y minifundios
Cereal, patata, maíz, arroz, naranjas. Exportaban: naranjas vino y aceite
Con retraso y de forma incompleta. Factores negativos:
Escasa compra
Falta de inversiones
Problemas de transporte
Escasez de fuentes de energía
Para protegerla - impuestos
Proteccionismo
LA INDUSTRIA TEXTIL
Primer sector - Cataluña. Nace la moderna industria textil
1830 - Proceso de mecanización
Máquinas de hilar
Vapores
1860 - Colonias industriales - energía hidráulica
LA SIDERURGIA
Primeros altos hornos - Andalucía
Importar carbón de coque - elevaba costes - desaparece
Asturias - calidad de carbón no muy alta
En el País Vasco se consolidó la industria siderúrgia.
Metalurgia y naval, y un sector bancario - apoyo financiero.
LA EXPLOTACIÓN MINERA 1868
España, rica en yacimientos mineros
Extracción de carbón (Asturias) y hierro (Vizcaya)
Yacimientos de plomo, cobre mercurio y cinc
Escasa demanda interior - mineral exportado a Europa
EL FERROCARRIL
Ley General de Ferrocarriles 1855
Estimular el comercio interior
Estructura radial - centro Madrid
Traslado de personas y mercancías
Mercado nacional más integro
Por la llegada de productos de países con agricultura más competitiva
Cereales a precios más bajos con transporte marítimo
Caída de los ingresos agrarios - descenso salario campesinado
Grandes propietarios imponen aranceles proteccionistas
Crisis de la viticultura
NUEVAS ENERGÍAS Y NUEVAS INDUSTRIAS
Electricidad
1880 - 1914 iluminación de viviendas
1914 - 1930 mecanización de la industria
Petróleo
Industria del automóvil
Industria metalúrgica
Industria química
EXPANSIÓN INDUSTRIAL Y DESEQUILIBRIOS
La industria se extiende - crecimiento demográfico
Algunas regiones desequilibrios en la distribuición
Otras, estructura tradicional
Inversiones y aumento de ganadería
LA SIDERURGIA
Nobleza terrateniente
Conservan propiedad
Alta burguesía
Propietaria industrias y bancos
Mediana burguesía
Escasa, pequeños empresarios.
LOS CAMPESINOS
Mayoría de la población
Arrendatarios
Jornaleros
Trabajan tierras de propietarios

Se emplean por un jornal
Condiciones de vida muy difíciles
CLASES POPULARES URBANAS
Artesanos
propietarios de sus talleres
asalariados
Personas dedicadas a los servicios
Servicio doméstico
Jornadas largas y salarios escasos
Mujeres

EL PROLETARIADO INDUSTRIAL

Campesinos emigrantes a las fábricas y artesanos sin trabajo
Condiciones de vida difíciles
Protesta obrera - ludismo
Quema de máquinas e incendiar fábricas
Unión obreros - defender derechos
Sindicatos
1855 - Primera huelga general
1870 - Federación Española de la Asociación Internacional de
Trabajadores
Marxismo
Anarquismo
EL SOCIALISMO
Partido Socialista Obrero Español
Unión General de Trabajadores
Acción política
Objetivo: Revolución social
Sociedad igualitaria
EL ANARQUISMO
Acción violenta contra capitalismo
Confederación Nacional de Trabajadores
CONFLICTOS AGRARIOS
Crisis de subsistencia - pobreza - crispación social - situación empeora - alzamientos campesinos
Consecuencias en la estructura de la propiedad
Grandes propietarios
Nobleza
Burguesía
Pequeño propietario
Riego motorizado y fertilizantes
Naranjo, arroz, vino, almendra y esparto
EL DESPEGUE INDUSTRIAL
Tierras valencianas
Tercer foco industrial
Sectores productivos
Textil
Calzado
Juguetes
Esparto
Turronera
Gres
POBLACIÓN Y SOCIEDAD
Población valenciana crece
Distribución poblacional
Grandes propietarios agrícolas

Nueva burguesía
Trabajadores agrícolas
LOS CONFLICTOS SOCIALES
Crispación social
Anarquismo
Sindicatos católicos agrarios

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INDUSTRIALIZACIÓN Y SOCIEDAD EN L ESPAÑA DEL SIGLO XIX

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INDUSTRIALIZACIÓN Y SOCIEDAD EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX POBLACIÓN Y AGRICULTURA S.XIX CRECIMIENTO DEMOGRÁFICOLOS INICIOS DE LA INDUSTRIALIZACIÓNLA INDUSTRIALIZACIÓN ESPAÑOLA MINERÍA Y FERROCARRIL LA ECONOMÍA ESPAÑOLA EN EL CAMBIO DE SIGLOLA CRISIS AGRARIA DE FINALES DEL SIGLO XIX LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DEL SIGLO XIX LAS NUEVAS CLASES DIRIGENTES LOS

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Contrapublicidad. Un vídeo creado en la asignatura de Ética

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Contrapublicidad. Un vídeo creado en la asignatura de Ética

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Contrapublicidad. Un anuncio creado en la asignatura de Ética

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Contrapublicidad. Un anuncio creado en la asignatura de Ética

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1ª parte del trabajo Residencia de estudiantes. Generción del 27. Lorca, dalçi, Buñuel...¿Qué pasó allí?

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1ª parte del trabajo Residencia de estudiantes. Generción del 27. Lorca, dalçi, Buñuel...¿Qué pasó allí?

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1ª parte del trabajo Residencia de estudiantes.  Generación del 27. Lorca, Dalí, Buñuel...¿Qué pasó allí?

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1ª parte del trabajo Residencia de estudiantes.  Generación del 27. Lorca, Dalí, Buñuel...¿Qué pasó allí?

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1ª parte del trabajo Residencia de estudiantes.  Generación del 27. Lorca, Dalí, Buñuel...¿Qué pasó allí?

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1ª parte del trabajo Residencia de estudiantes.  Generación del 27. Lorca, Dalí, Buñuel...¿Qué pasó allí?

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Residencia de Estudiantes
Autores de la Generación del 27
Generación del 27
Lorena Durán
Cristian Samper
Juan Carlos Beneito
Beatriz López
Residencia de Estudiantes, Generación del 27, Lorca, Dalí y Buñuel.¿Qué pasó allí?
Su historia
Alberto Jiménez de Fraud hizo de ella una casa abierta a la creación, el pensamiento y el diálogo interdisciplinar.

Es un centro fundado en 1910 por la Junta para Ampliación de Estudios,
Se hicieron amigos tres importantes figuras de la cultura española del siglo XX: Buñuel, Lorca y Dalí, además el científico Severo Ochoa.

En sus salones abundaban los conciertos, además de una biblioteca, clases de idiomas y labortorios.
Lorca, Dalí Buñuel establecieron influencias recíprocas y estímulos compartidos.
http://loduru.edu.glogster.com/autores-de-la-generacion-del-27/
La residencia hoy en día
Organiza actos públicos y la convierten en un espacio abierto al debate, la reflexión y la creación a las tendencias de nuestra época.
Allí conviven cada año investigadores, artistas y profesionales de los campos más diversos procedentes de todo el mundo.
En el Centro de Documentación se puede consultar biografías y documentales.
En 2001, se inauguró la rehabilitación arquitectónica de la Residencia de Estudiantes.
http://www.residencia.csic.es/pres/historia_video1.htm
Video de la localización de la Residencia de Estudiantes
http://popplet.com/app/#/2333367
FEDERICO GARCÍA LORCA
http://issuu.com/generacion27/docs/comentario_alberti.docx
http://app.emaze.com/@AOZCLTCQ/generacin-del-27
https://www.powtoon.com/show/cBLmKQPz2Xn/rafael-alberti/#/
http://issuu.com/generacion27/docs/el_tema_principal_del_que_nos_habla/1
FIN
Dalí y Buñuel

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Residencia de Estudiantes. Generación del 27. Lorca, Dalí y Buñuel...¿Qué pasó allí?

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Residencia de EstudiantesAutores de la Generación del 27Generación del 27Lorena DuránCristian SamperJuan Carlos Beneito Beatriz López Residencia de Estudiantes, Generación del 27, Lorca, Dalí y Buñuel.¿Qué pasó allí? Su historia Alberto Jiménez de Fraud hizo de ella una casa abierta a la creación, el pensamiento y el diálogo interdisciplinar.

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Trabajo realizado con "examtime" para hacer mapas conceptuales.

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GoConqr - 8-LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y LA REVOLUCIÓN RUSA

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Take a look at our interactive learning Mind Map about 8-LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y LA REVOLUCIÓN RUSA, or create your own Mind Map using our free cloud based Mind Map maker and mobile apps.

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Trabajo realizado en "Glogster" o poster digital.

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See the Glog! Glog: text, images, music, video | Glogster

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Estas alumnas trabajan en una inmobiliaria inglesa y nos enseñan una casa de lujo con todos sus detalles.

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Uploaded by Eloisa Herrero on 2015-02-19.

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Estas alumnas realizaron un trabajo en inglés que era un anuncio de la tienda de ropa donde trabajaban. Las alumnas describen las partes de la tienda y el tipo de ropa que venden allí. También da el horario de la tienda.

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Uploaded by Eloisa Herrero on 2015-02-19.