# data[].attributes.headline
Υπάρχει τρόπος ή κάποιο πρόγραμμα για να κάνουμε με συναδέρφους νηπιαγωγείο βίντεο που θέλουμε με ευχές για το Πάσχα? Ατομικά βιντέκια δηλ. με την καθεμιά μας που θα ενωθούν σε ένα, για να το αναρτήσουμε  στο padlet να το δουν οι μαθητές.

# data[].attributes.subject
Υπάρχει τρόπος ή κάποιο πρόγραμμα για να κάνουμε με συναδέρφους νηπιαγωγείο βίντεο που θέλουμε με ευχές για το Πάσχα? Ατομικά βιντέκια δηλ. με την καθεμιά μας που θα ενωθούν σε ένα, για να το αναρτήσουμε  στο padlet να το δουν οι μαθητές.

# data[].attributes.body
Ζωγραφίστε σε χαρτί πρόσωπα όπως στην εικόνα

Ζητάμε από τα παιδιά με το ψαλίδι τους ακολουθώντας τις γραμμές που σχεδιάσατε «να κουρέψουν την κουκλα».

Προσοχή ξεκινάμε από την άκρη

# data[].attributes.body
·         Σε χαρτόνι ή φύλλο  χαρτιού  σχεδιάζουμε ένα πρόσωπο. (το πρόσωπο μπορεί να το σχεδιάσει η και να το χρωματίσει το ίδιο το παιδί)  .

ρίχνουμε το ζάρι και προσθέτουμε στο κεφάλι τόσους συνδετήρες ή μανταλάκια όσα λέει ο  αριθμός  που τυχαίνει κάθε φορά,(όταν  γεμίσει το κεφάλι)μπορούμε να αφαιρέσουμε τόσους συνδετήρες η μανταλάκια όσους  λέει  η ζαριά μας

# data[].attributes.body
·         Αφού ορίσετε ένα γράμμα π.χ. Α, ψάξτε μαζί με το παιδί να βρείτε  εικόνες ή αντικείμενα που αρχίζουν από το γράμμα αυτό.

·         Μπορείτε να βάλετε  και αντικείμενα που το αρχικό τους δεν είναι αυτό που ορίστηκε.

Αυτά τα «λάθος» αντικείμενα τα ονομάζουνε : «ΕΙΣΒΟΛΕΙΣ» Τα παιδιά καλούνται να ανακαλύψουν κάθε φορά τους ΕΙΣΒΟΛΕΙΣ

# data[].attributes.body
Βάλτε πάνω σε χαρτί και μπροστά στο παράθυρο ένα αντικείμενο ( όπως βλέπετε στην εικόνα)

Ζητήστε από το παιδί να κάνει το περίγραμμα του σχήματος και μετά να το χρωματίσει

Κάντε πολλές τέτοιες ζωγραφιές και συγκεντρώστε τις σε βιβλίο με τίτλο. Παίζοντας με τη σκιά