# data[].attributes.headline
Шановні батьки, ще трохи навчальних порад

# data[].attributes.subject
Шановні батьки, ще трохи навчальних порад

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Максим Кальник

# data[].attributes.attachment_link.title
Як швидко вивчити вірш: ефективні техніки для початківців і профі

# data[].attributes.attachment_link.description
Вивчити вірш напам’ять швидко і надійно виходить, коли поєднуєте глибоке розуміння сенсу з активацією кількох видів пам’яті одночасно. Початківці за 10–20

# data[].attributes.headline
Продовжуємо оцінювання досягнень

# data[].attributes.subject
Продовжуємо оцінювання досягнень

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗЛ 6 кл 2 сем 4 чв част 1 фантас. тв.

# data[].attributes.attachment_link.description
Фантастичні твори завжди пригодницькіТе, що описує фантаст, не існує у сучасному світіУсі персонажі, придумані фантастом, обовязково мають надможливості, ”суперсили”

# data[].attributes.headline
Виконайте підсумкові завдання

# data[].attributes.subject
Виконайте підсумкові завдання

# data[].attributes.headline
Повторюємо вивчене

# data[].attributes.subject
Повторюємо вивчене

# data[].attributes.body
Готуємося на майбутній 7 клас

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас. Зарубіжна література. Оригінал і переклад. Види перекладів, специфіка художнього перекладу

# data[].attributes.headline
Світ дитинства у фентезі- творах Льюїса Керолла

# data[].attributes.subject
Світ дитинства у фентезі- творах Льюїса Керолла

# data[].attributes.body
Чи сподобалися вам казкові пригоди Аліси?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Довідник цікавих фактів та корисних знань

# data[].attributes.attachment_link.title
"Аліса в країні Чудес" аудіокнига скорочено. Льюїс Керрол

# data[].attributes.headline
Практикум з використання інформаційних технологій 

# data[].attributes.subject
Практикум з використання інформаційних технологій 

# data[].attributes.body
Перевір себе: https://learningapps.org/display?v=p23xk0tg326

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія  Чорна

# data[].attributes.attachment_link.title
 Середовище програмування Scratch (тест)

# data[].attributes.attachment_link.description
Оберіть правильний варіант відповіді. 

(Можуть бути кілька варіантів відповіді)

# data[].attributes.headline
Підсумкова семестрова контрольна робота

# data[].attributes.subject
Підсумкова семестрова контрольна робота

# data[].attributes.body
Виконати тест: https://forms.gle/sBhpP4YhMMgTiezU7

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

# data[].attributes.headline
Виконати к/р за темою

# data[].attributes.subject
Виконати к/р за темою

# data[].attributes.attachment_link.title
Тематична контрольна робота з теми : ” Where to go?” ( 6 кл)

# data[].attributes.attachment_link.description
Тематична контрольна робота з теми : ” Where to go?” ( 6 кл)

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Конструкція to be going to в англійській мові. Репетитор Англійської

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Майбутній простий час в англійській мові

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Present Perfect(теперішній перфектний)

have/has+V3|Ved

Коли вживати ?

1. Дія сталася, результат важливий зараз

I have lost my keys.

She has finished her homework.

2. Досвід у житті

I have been to Poland.

Have you ever tried sushi?

3. Дія почалась у минулому і триває досі

We have lived here for 5 years.

He has worked here since 2020.

4. Нещодавні події

They have just arrived.

I have already eaten.

Як побудувати?

+Ствердження

Subject+have/has+V3|Ved

I have finished.

She has gone.

Заперечення

Subject+have/has not+V3|Ved

I have not seen it.

He has not called.

Питання

Have/Has+Subject+V3| Ved?

Have you eaten?

Has she arrived?

Слова-підказки

already

just

yet

ever

never

since

for

recently

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Теперішній завершений час в англійській мові

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Tuesday, the twelfth of May.

Classwork

Present Continuous (теперішній тривалий час)am/is/are+Verb+ing

Present Continuous — це теперішній тривалий час в англійській мові. Його використовують для дій, які відбуваються зараз, тимчасово або навколо теперішнього моменту.

Коли вживати Present Continuous?

1. Дія відбувається прямо зараз

Те, що людина робить у момент мовлення.

I am reading now. — Я зараз читаю.

She is cooking dinner. — Вона готує вечерю.

2. Тимчасова дія

Не обов’язково саме зараз, але в цей період часу.

I am living in Kyiv this month.

He is working on a new project.

3. Заплановане майбутнє

Особисті домовленості або плани.

We are meeting tomorrow.

She is flying to Poland next week.

4. Дії, що змінюються або розвиваються

The weather is getting colder.

Your English is improving.

5. Повторювана дія, яка дратує

Часто з always.

He is always losing his keys!

They are always arguing.

Як побудувати Present Continuous?

+Ствердження

Subject+am/is/are+Verb+ing

I am working.

She is reading.

They are playing.

-Заперечення

Subject+am/is/are not+Verb+ing

I am not sleeping.

He is not listening.

?Питання

Am/Is/Are+Subject+Verb+ing?

Are you studying?

Is she coming?

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Теперішній тривалий час в англійській мові

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Monday, the eleventh of May.

Classwork

Present Simple( Простий теперішній час)

Present Simple — це теперішній простий час в англійській мові. Його використовують для:

- Коли вживати P . S?

1)

регулярних дій

фактів

звичок

розкладів

загальних істин

Приклади

I work every day. — Я працюю щодня.

She drinks coffee in the morning. — Вона п’є каву вранці.

2)Частота дій

always — завжди

usually — зазвичай

often — часто

sometimes — інколи

rarely / seldom — рідко

never — ніколи

Приклади

I always drink tea in the morning.

She usually walks to school.

- Як побудувати P . S?

+Ствердження

I/You/We/They + V

He/She/It + V-s/es

Наприклад:

I work.

She works.

- Заперечення

do/does + not + V

I, you, we, they + don't +V

He, she, it + doesn't +V

Наприклад:

He doesn’t work.

I don’t work.

? Питання

Do+ I, you, we, they + V?

Does + he,she it + V?

Наприклад:

Do you work?

Does she work?

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Теперішній простий час в англійській мові.  Стверджувальні речення

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Thursday, the seventh of May.

Classwork

Ex.2 p. 131

1.Emma is travelling to Spain.

2.Lee is travelling to China.

3.Tara is travelling to Cuba.

4.Eve is travelling to Ireland.

Ex.3 p.133

1.Emma has been to a lot of countries.

2.Buen Retiro is a park.

3.Mozart was born in Salzburg.

4.Lee will go to the theatre to watch a musical.

5.Tara is going to Cuba by plane.

6.In Santiago de Cuba there are many festivals.

7.Eve wants to visit the Science Gallery.

8.Eve’s smartphone has GPS.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Friday, the first of May.

Classwork

Ex.2. p130

1 — e (to arrange a trip)

2 — c (to book a flight)

3 — b (to buy a souvenir)

4 — f (to get a visa)

5 — d (to hire a car)

6 — a (to pack a suitcase)

Ex.3 a p130

1.We are going on holiday to Italy this summer.

2.Robert has not packed his suitcases yet.

3.Our flight to Washington is at 8 a.m.

4.We need to hire a car to travel in France.

5.Ann went to the ticket office to buy the tickets.

6.I have some souvenirs for you from my trip to the USA.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати + прислати

# data[].attributes.body
Hat [hæt] — капелюх / шапка

Toothbrush [ˈtuːθbrʌʃ] — зубна щітка

Toothpaste [ˈtuːθpeɪst] — зубна паста

Towel [ˈtaʊəl] — рушник

Water [ˈwɔːtər] — вода

Food [fuːd] — їжа

Map [mæp] — карта

Camera [ˈkæmərə] — фотоапарат

Sunglasses [ˈsʌnˌɡlæsɪz] — сонцезахисні окуляри

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати + прислати

# data[].attributes.body
Thursday, the thirtieth of April.

Classwork

У.М

- What do you need for travelling ?

Що потрібно тобі для подорожі?

- I need ... Мені потрібно ...

Bag [bæɡ] — сумка

Backpack [ˈbækpæk] — рюкзак

Suitcase [ˈsuːtkeɪs] — валіза

Passport [ˈpɑːspɔːrt] — паспорт

Ticket [ˈtɪkɪt] — квиток

Money [ˈmʌni] — гроші

Phone [foʊn] — телефон

Charger [ˈtʃɑːrdʒər] — зарядка

Clothes [kloʊðz] — одяг

Shoes [ʃuːz] — взуття

Jacket [ˈdʒækɪt] — куртка

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Tuesday, the twenty-eighth of April.

Classwork

Ex.2 p128

1 — d as freezing as in the Arctic

2 — f to sound interesting

3 — a You can go camping there

4 — c It’s so much to see and to do

5 — b as hot as in tropical countries

6 — e It’s rich in history and culture

Ex.3 p128

1.Why is Rosie worried?

Rosie is worried because she doesn’t know where to go on holiday.

2.What country does Taras suggest?

Taras suggests Ukraine.

3.What is the climate like in the country?

The climate is continental.

4.What places does Taras mention?

He mentions the Black Sea, the Carpathian Mountains, towns and cities.

5.What makes Ukraine special?

Ukraine is rich in history and culture.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати + вивчити

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати + вивчити

# data[].attributes.body
Thursday, the twenty-third of April.

Classwork

Travelling (подорож)

by car — /baɪ kɑːr/ — на машині

by bus — /baɪ bʌs/ — на автобусі

by train — /baɪ treɪn/ — поїздом

by plane — /baɪ pleɪn/ — літаком

by bike — /baɪ baɪk/ — на велосипеді

by ship — /baɪ ʃɪp/ — кораблем

on foot — /ɒn fʊt/ — пішки

У.М

1)Do you like travelling? — Ти любиш подорожувати?

Yes, I do. I like travelling. — Так, я люблю подорожувати.

2)Why do you like travelling? — Чому ти любиш подорожувати?

Because it is interesting and fun. — Тому що це цікаво і весело.

3)Do you travel a lot? — Ти часто подорожуєш?

No, I don’t. I travel not very often. — Ні, я подорожую не дуже часто.

4)Where do you like to travel? — Куди ти любиш подорожувати?

I like to travel to the sea. — Я люблю подорожувати на море.

5)How do you travel? — Як ти подорожуєш?

I travel by car. — Я подорожую машиною.

6)Who do you travel with? — З ким ти подорожуєш?

I travel with my family. — Я подорожую з сім’єю.

7)When do you usually travel? — Коли ти зазвичай подорожуєш?

I usually travel in summer. — Я зазвичай подорожую влітку.

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Travelling. Розмовна тема. Репетитор Англійської.

# data[].attributes.headline
Виконати к/р за темою

# data[].attributes.subject
Виконати к/р за темою

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з теми ” Have you been to the capital?” 6 кл

# data[].attributes.attachment_link.description
This skyscraper was designed in 2019 by a famous architect.A famous architect was designed by this skyscraper in 2019.This skyscraper designed in 2019 by a famous architect.This skyscraper were designed in 2019 by a famous architect

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Miss Jessica's World - Where Kids Learn New Things

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn Five FUN FACTS about Ukraine | Cultural Lessons | Miss Jessica's World

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Thursday, the sixteenth of April.

Classwork

Ukraine

1.Where is Ukraine located and is it one of the largest countries in Europe?

Де розташована Україна і чи є вона однією з найбільших країн Європи?

2.Which countries does Ukraine border?

З якими країнами межує Україна?

3.Which seas does Ukraine have access to?

До яких морів має вихід Україна?

4.What is the climate like in Ukraine?

Який клімат в Україні?

5.What are Ukrainian people like?

Які українці?

6.What do Ukrainians respect and keep?

Що українці поважають і зберігають?

7.What traditions are important in Ukraine and how do people celebrate Christmas and Easter?

Які традиції важливі в Україні і як люди святкують Різдво та Великдень?

8.What traditional clothes do many Ukrainians wear and what do they enjoy?

Який традиційний одяг носять українці і що їм подобається?

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Tuesday, the fourteenth of April.

У.М Classwork

Ukraine

1)Ukraine is located in Eastern Europe and it is one of the largest countries in Europe.

Україна розташована у Східній Європі, і це одна з найбільших країн Європи.

2)It borders Poland, Slovakia, Hungary, Romania, Moldova, Belarus and Russia.

Вона межує з Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Румунією, Молдовою, Білоруссю та Росією.

3)Ukraine has access to the Black Sea and the Sea of Azov.

Україна має вихід до Чорного моря та Азовського моря.

4)The climate is mild with warm summers and cold winters.

Клімат переважно м'ягкий з теплим літом і холодною зимою.

5)Ukrainian people are friendly, hardworking, brave .

Українці дружні, працьовиті, сміливі.

6)They respect their history and culture and keep many national traditions.

Вони поважають свою історію та культуру і зберігають багато національних традицій.

7)Family traditions are very important, and people celebrate Christmas and Easter with special customs.

Сімейні традиції дуже важливі, і люди святкують Різдво та Великдень з особливими звичаями.

8)Many Ukrainians wear traditional clothes called vyshyvanka, and they enjoy folk music, songs and dances.

Багато українців носять традиційний одяг, який називається вишиванка, і люблять народну музику, пісні та танці.

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Україна - моя Батьківщина. Навчальне відео для дітей.

# data[].attributes.body
Підготуватися до обговорення прочитаних книг на першому уроці у новому навчальному році.

# data[].attributes.body
Підготуватися до обговорення прочитаних книг на першому уроці у новому навчальному році.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Література UA

# data[].attributes.attachment_link.title
Список літератури на літо, 7 клас

# data[].attributes.body
Повторити тему "Гумористичні твори".

# data[].attributes.body
Подумати над тим, як гумор може допомагати в різних життєвих ситуаціях, і написати невелике есе на цю тему.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No111

# data[].attributes.attachment_link.title
УЛ.Урок№61.Павло Глазовий."Заморські гості", "Похвала".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ОДЕСЬКА ГІМНАЗІЯ No 48 

# data[].attributes.attachment_link.title
Укр  мова 6 кл  Урок № 140 Підсумковий урок

# data[].attributes.body
Повторити п.36-37.

# data[].attributes.attachment_link.description
Діагностична контрольна робота (тест) з української мови для 6 класу

# data[].attributes.body
Повторити правила вживання частин мови та відмінків.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No 40 Одеської міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Українська мова. Узагальнення вивченого з розділу. Виконання проєкту

# data[].attributes.body
Написати невеликий текст, використовуючи займенники , звертаючи увагу на правильне наголошування.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Українська мова та література дистанційно

# data[].attributes.attachment_link.title
Наголошування займенників МІЙ, ТВІЙ, СВІЙ у непрямих відмінках

# data[].attributes.body
Написати невеликий твір на тему "День, коли нічого не сталося", використовуючи заперечні займенники.

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Українська мова. Правопис заперечних займенників (Тиж.7:ВТ)

# data[].attributes.body
Написати короткий текст (5-7 речень), використовуючи неозначені займенники

# data[].attributes.attachment_link.title
Правопис неозначених та заперечних займенників #5

# data[].attributes.headline
Завдання: обрати тему 

# data[].attributes.body
Завдання: обрати тему та виконати проєкт

# data[].attributes.attachment_link.title
Практикум з використання інформаційних технологій

# data[].attributes.attachment_caption
Проєкт Футбол  Метелики

# data[].attributes.headline
Практикум з використання інформаційних технологій

# data[].attributes.subject
Практикум з використання інформаційних технологій

# data[].attributes.body
Створити і дослідити проєкт в середовищі Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

# data[].attributes.attachment_link.title
Проєкт Футбол  Метелики

# data[].attributes.body
Виразно читати гумореску.

# data[].attributes.attachment_link.title
Читання 4 клас -   П  Глазовий Неволя

# data[].attributes.body
Знайти приклад гумористичного або сатиричного твору виразно читати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No111

# data[].attributes.attachment_link.title
УЛ.Урок№60.Тема. Павло Глазовий. "Еволюція", "Найважча роль"

# data[].attributes.body
Написати короткий лист ввічливого звернення до однієї особи, використовуючи займенник "ви"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No 30

# data[].attributes.attachment_link.title
Уживання займенника ви у ввічливому значенні для звертання до однієї особи.

# data[].attributes.body
Написати коротке оповідання (3-4 речення), використовуючи особові та вказівні займенники.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки української 

# data[].attributes.attachment_link.title
Приставний н у формах особових  займенників. Типові помилки у вживанні займенників.

# data[].attributes.body
Написати есе на тему «Право на повагу до гідності» обсягом 60-80 слів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No 40 Одеської міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Українська мова. Контрольне есе світоглядного змісту

# data[].attributes.headline
Підсумкова робота
 з теми: «Алгоритми та програми»

# data[].attributes.subject
Підсумкова робота
 з теми: «Алгоритми та програми»

# data[].attributes.body
Виконати тест: https://forms.gle/tAfM9BkoxEate5aa7

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумкова робота з теми: Алгоритми та програми

# data[].attributes.attachment_link.description
послідовність кроків, які не приводять до результатускінченна послідовність команд, виконання яких приводить до розв’язання поставленої задачібудь-яку послідовність команд

# data[].attributes.headline
Проєкти з вкладеними циклами та розгалуженнями

# data[].attributes.subject
Проєкти з вкладеними циклами та розгалуженнями

# data[].attributes.body
Виконати завдання в середовищі Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

# data[].attributes.attachment_link.title
Проєкт малювання прямокутника різними кольорами-об'єднано

# data[].attributes.headline
Культура Стародавнього Риму.

# data[].attributes.subject
Культура Стародавнього Риму.

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал та виконати завдання https://wordwall.net/play/70189/657/222

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Історія РАЗОМ до МЕТИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Культура Стародавнього Риму. У чому цінність культури 6 клас

# data[].attributes.body
Написати короткий твір на тему «Моя найважча роль у житті», використовуючи елементи гумору

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Любов Романюк

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас Українська література П.Глазовий. Гуморески

# data[].attributes.headline
04/05 Прочитати  твір одного з письменників Луганщини та підготувати його короткий аналіз. Повторити с. 85-88.

# data[].attributes.subject
04/05 Прочитати  твір одного з письменників Луганщини та підготувати його короткий аналіз. Повторити с. 85-88.

# data[].attributes.body
Опрацювати таблицю (с.272), повторити п. 38.

# data[].attributes.attachment_link.title
Відмінювання особових, присвійних, вказівних, означальних та зворотного займенників #3

# data[].attributes.body
Опрацювати п.66. Виконати вправу 659, повторити п. 37.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки української 

# data[].attributes.attachment_link.title
Особливості визначення розряду займенників ЙОГО, ЇЇ,  ЇХ

# data[].attributes.body
Опрацювати п.67. Виконати вправу 663, повторити п. 36.

# data[].attributes.attachment_link.title
Розряди займенників за значенням #2

# data[].attributes.headline
Проєкти з вкладеними циклами та розгалуженнями

# data[].attributes.subject
Проєкти з вкладеними циклами та розгалуженнями

# data[].attributes.body
Перевір себе: https://learningapps.org/display?v=pra78aonk26

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія  Чорна

# data[].attributes.attachment_link.title
 Середовище програмування Scratch (тест)

# data[].attributes.attachment_link.description
Оберіть правильний варіант відповіді. 

(Можуть бути кілька варіантів відповіді)

# data[].attributes.headline
Перевір себе: 

# data[].attributes.body
Перевір себе: https://learningapps.org/display?v=p23xk0tg326

# data[].attributes.attachment_link.title
Практикум з використ інформац технологій

# data[].attributes.headline
Родина та освіта в Давньому Римі

# data[].attributes.subject
Родина та освіта в Давньому Римі

# data[].attributes.body
Виконати завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вчимо історію дистанційно!

# data[].attributes.attachment_link.title
Родина і виховання в Давньому Римі  Повсякденне життя. 6 клас НУШ

# data[].attributes.headline
Людина в правовій та політичній системі Давнього Риму

# data[].attributes.subject
Людина в правовій та політичній системі Давнього Риму

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Історія РАЗОМ до МЕТИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Римське право. Закони XII таблиць. Становище людей в Давньому Римі

# data[].attributes.headline
Організація влади в Давньому Римі: від республіки до імперії

# data[].attributes.subject
Організація влади в Давньому Римі: від республіки до імперії

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вчимо історію дистанційно!

# data[].attributes.attachment_link.title
Рим від республіки до імперії. Юлій Цезар та Октавіан Август 6 клас НУШ

# data[].attributes.body
Прочитати ще один твір Степана Руданського та підготуватися до його обговорення на наступному уроці. Повторити с. 78-83.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No111

# data[].attributes.attachment_link.title
УЛ.Урок№59.Тема. Степан Руданський. “Запорожці у короля”, "Торбин брат"

# data[].attributes.body
Підготувати невелике дослідження про інші гумористичні твори Степана Руданського або іншого українського письменника. Повторити с. 71-73.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Мовно-літературна галузь. Степан Руданський «Добре торгувалось», «Запорожці у короля», «Торбин брат»

# data[].attributes.body
Опрацювати п.66. Виконати вправу 656, повторити п. 35.

# data[].attributes.attachment_link.title
Займенник як частина мови #1

# data[].attributes.body
Повторити тему "Однорідні члени речення"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Сидоренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольний диктант з української мови ( ІІ семестр, 2 семестр) 6 клас НУШ

# data[].attributes.body
Повторити п. 33-34.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: 6 клас. Контрольна робота з теми ”Числівник”

# data[].attributes.attachment_link.description
6 клас. Контрольна робота з теми ”Числівник”

# data[].attributes.headline
Пергляньте буктрейлер

# data[].attributes.subject
Пергляньте буктрейлер

# data[].attributes.body
Складіть стислий план до твору

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Наливайко

# data[].attributes.attachment_link.title
"Запах думки". Буктрейлер

# data[].attributes.headline
Американський фантаст Роберт Шеклі

# data[].attributes.subject
Американський фантаст Роберт Шеклі

# data[].attributes.body
Познайомтеся з твором на с. 234-253, стисло перекажіть, про що він. Відео вам на допомогу

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Філіпченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Роберт Шеклі: коротко про головне

# data[].attributes.headline
Рей Брндбері-фантаст та науковець.

# data[].attributes.subject
Рей Брндбері-фантаст та науковець.

# data[].attributes.body
Попередження людям про майбутнє

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Зарубіжна Література

# data[].attributes.attachment_link.title
Експрес-урок. Рей Бредбері. До підручника «Зарубіжна література 6 клас», К.: Грамота, 2019.

# data[].attributes.headline
Подорожуємо у світ літературної фантастики

# data[].attributes.subject
Подорожуємо у світ літературної фантастики

# data[].attributes.body
Знайомимося з творчістю Рея Бредбері

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Вельс

Вельс — одна з чотирьох країн United Kingdom

Столиця: Cardiff

Площа: невелика частина Великої Британії

Населення: близько 3 мільйонів

🏳️ Символи

Прапор: червоний дракон на біло-зеленому фоні

Покровитель: Saint David

🌄 Географія

Гори Snowdonia (Сноудонія)

Узбережжя з гарними пляжами

Багато замків і зелених долин

🗣️ Мова

Офіційні мови: англійська та валлійська (Welsh)

🎶 Культура

Відомі хорові традиції

Символ — червоний дракон (Y Ddraig Goch)

Люблять регбі

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Шотландія

Столиця: Edinburgh

Найбільше місто: Glasgow

Мова: англійська (також шотландська та гельська)

Населення: близько 5,5 мільйонів

Валюта: фунт стерлінгів

🏴 Символи

Прапор: білий косий хрест на синьому фоні (Хрест святого Андрія)

Покровитель: Saint Andrew

🌄 Географія

Відомі гори Highlands (Гайлендс)

Багато озер (наприклад, Loch Ness)

Красива природа, зелені пагорби та замки

🎶 Культура

Традиційний одяг — кілт

Музичний інструмент — волинка

Відомі танці та фестивалі

📚 Цікаві факти

Шотландія має власний парламент

Входить до складу Великої Британії, але має певну автономію

Відома легендою про чудовисько Нессі

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Цікаві Факти про Шотландію 🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.title
What is Wales Famous For? [18 Things Wales is Known For]

# data[].attributes.body
10)London is also the capital of the United Kingdom.

(Лондон також є столицею Великобританії.)

11)The flag of the United Kingdom is called the Union Jack.

(Прапор Великобританії називається Юніон Джек.)

12)It is red, white and blue.

(Він червоно-біло-синій.)

# data[].attributes.headline
Вивчити 5 речень на вибір

# data[].attributes.subject
Вивчити 5 речень на вибір

# data[].attributes.body
У.М The U.K

1)Great Britain is an island in Europe.

(Велика Британія — це острів у Європі.)

2)The United Kingdom is a country in Europe.

(Сполучене Королівство — це країна в Європі.)

3)Its full name is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.

(Її повна назва — Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії.)

4)The United Kingdom consists of four countries.

(Сполучене Королівство складається з чотирьох країн.)

5)They are England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

(Це Англія, Шотландія, Уельс та Північна Ірландія.)

6)London is the capital of England.

(Лондон — столиця Англії.)

7)Edinburgh is the capital of Scotland.

(Единбург — столиця Шотландії.)

8)Cardiff is the capital of Wales.

(Кардіфф — столиця Уельсу.)

9)Belfast is the capital of Northern Ireland.

(Белфаст — столиця Північної Ірландії.)

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
London. Places of Interest. Репетитор Англійської

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цікавий світ

# data[].attributes.attachment_link.title
Велика Британія. Загальна характеристика.

# data[].attributes.headline
Виконати к/р за темою

# data[].attributes.subject
Виконати к/р за темою

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з теми ” Спорт ” 6 кл

# data[].attributes.attachment_link.description
Running, football, rugby, volleyball, gymnasticsBasketball, football, rugby, volleyball, hockey, tennis, soccer, baseball,badminton.Running, football, rugby, basketball, karate, hockey, tennis, cycling, fencing, horse ridingRunning, football, rugby, volleyball, gymnastics, high jump,

# data[].attributes.body
Н.The book was not written in 1990?

Книгу не було написано у 1990 році.

?

Was / Were + subject + V3 /ed?

Н. Was the book written in 1990

Книгу було написано у 1990 році?

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Past Passive Voice (пасивний стан у минулому часі)

- Що таке Past Passive Voice?

Past Passive Voice — це пасивний стан у минулому часі.Він позначає, що над кимось або чимось звершилась дія.

Н.The book was written in 1990.

Книгу було написано у 1990 році.

-Як побудувати Past Passive Voice?(was \were +V3\ed)

1. Як будується Past Passive Voice

+

Subject + was / were + V3 \ed

was — для I / he / she / it / однини

were — для you / we / they / множини

Н.The book was written in 1990.

Книгу було написано у 1990 році.

-

Subject + was / were + not + V3

# data[].attributes.headline
1)Клас був прибраний п

# data[].attributes.body
1)Клас був прибраний після уроку (+, -, ?)

2)Картина була намальована відомим художником(+,-,?)

1)+The classroom was cleaned after the lesson.

- The classroom was not cleaned after the lesson.

? Was the classroom cleaned after the lesson.

2) + The picture was painted by a famous artist.

- The picture was not painted by a famous artist.

? Was the picture painted by a famous artist?

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Thursday, the twelfth of March.

Classwork

Past Passive Voice(was\were + V3\ed)

1) Квіти були политі вранці(+ , -, ?)

2)Лист був надісланий минулого тижня (+, -, ?)

3)Клас був прибраний після уроку (+, -, ?)

4)Картина була намальована відомим художником(+,-,?)

1) +The flowers were watered in the morning.

- The flowers were not watered in the morning.

? Were flowers watered in the morning?

2) + The letter was sent last week.

- The letter was not sent last week.

? Was the letter sent last week?

# data[].attributes.headline
Продивитися відео

# data[].attributes.subject
Продивитися відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Пасивний стан дієслова в англійській. Питальні та заперечні речення

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Tuesday, the tenth of March.

Classwork

Past Passive Voice

1)Вікно було розбите вчора(+ , - ,?

2) Домашне завдання було зроблене ввечері(+ , - ,? )

1) + The window was broken yesterday.

- The window was not broken yesterday.

? Was the window broken yesterday?

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Tuesday, the third of March.

Classwork

Ex 3 p110

1)Cairo is the capital of Egypt. (c)

2)One of the largest cities in the world is Mexico City. (b)

3)There is the Red Sea to the east of Egypt. (b)

4)Edinburgh is the capital of Scotland. (b)

5)Tourists come to Edinburgh to see the Palace of Holyroodhouse. (b)

6)New Delhi is in northern India. (c)

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Ex.4 p.106

Jane skied for two hours last weekend.

I was jogging from 8 am to 10 am two days ago.

We played ice hockey together last Sunday.

Bill and Ricky were running when it started to snow yesterday.

Nick was skating in the park yesterday when his phone rang.

I got injured when I was surfing in the sea three days ago.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати + вивчити

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати + вивчити

# data[].attributes.body
Monday, the second of March.

Classwork

p.111

Cairo [ˈkaɪrəʊ] — Каїр

Egypt [ˈiːdʒɪpt] — Єгипет

Mexico [ˈmeksɪkəʊ] — Мексика

origin [ˈɒrɪdʒɪn] — походження

sight [saɪt] — визначна пам’ятка; вид

eastern [ˈiːstən] — східний

Egyptian [ɪˈdʒɪpʃən] — єгипетський; єгиптянин

fascinating [ˈfæsɪneɪtɪŋ] — захоплюючий

northern [ˈnɔːðən] — північний

royal [ˈrɔɪəl] — королівський

southern [ˈsʌðən] — південний

western [ˈwestən] — західний

to inspire [ɪnˈspaɪə(r)] — надихати

landscape [ˈlændskeɪp] — пейзаж

to locate [ləʊˈkeɪt] — розташовувати; знаходити

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Friday, the twenty-seventh of February.

Classwork

Ex.1 p102

1)Jim played football with his friends last weekend.

2)Sara was skiing in the mountains for an hour yesterday.

3)We swam in the sea for 30 minutes last Sunday.

4)Tina and Tom had aerobics lessons two days ago.

5)Cathy went jogging in the park with Ann last Friday.

6)Mike and Pete did karate at 10 o’clock yesterday.

Ex.2 p102

1)I was skating when you came to me.

2)Lilly was running when Bob caught her.

3)They were playing baseball when we stopped them.

4)Jack was cycling when it started to rain.

5)You were sailing when the weather got bad.

6)We were snowboarding when Tim fell down.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Past Continuous (Минулий тривалий час)

✅ Коли використовуємо:

Дія тривала у певний момент у минулому

Дві дії: одна довга, інша коротка

Опис фону

🔹 Формула:

+ S + was/were + V-ing

− S + was/were not + V-ing

? Was/Were + S + V-ing?

🔹 Приклади:

1)I was watching TV at 8 yesterday.

Я дивилася ТВ у 8 вчора.

2)She was reading when I called.

Вона читала, коли я подзвонив.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Ex.1 b p 101

1)Tennis – We use a racket and a ball.

2)Volleyball – We use a ball and a net.

3)Swimming – We use swimming goggles and a swimsuit.

4)Baseball – We use a bat, a ball and a glove.

5)Cycling – We use a bike, a helmet and sometimes a stopwatch.

6)Skiing – We use skis, ski goggles, ski poles and a helmet.

7)Ice hockey – We use a stick, a puck, skates and a helmet.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати

# data[].attributes.body
Ex.1 b p 101

1)Tennis – We use a racket and a ball.

2)Volleyball – We use a ball and a net.

3)Swimming – We use swimming goggles and a swimsuit.

4)Baseball – We use a bat, a ball and a glove.

5)Cycling – We use a bike, a helmet and sometimes a stopwatch.

6)Skiing – We use skis, ski goggles, ski poles and a helmet.

7)Ice hockey – We use a stick, a puck, skates and a helmet.

# data[].attributes.headline
Переписати + прислати+ вивчити слова

# data[].attributes.subject
Переписати + прислати+ вивчити слова

# data[].attributes.body
Monday, the twenty-third of February.

Classwork

p.101

racket – /ˈrækɪt/ – ракетка

bat – /bæt/ – бита

skis – /skiːz/ – лижі

ski goggles – /ˈskiː ˌɡɒɡl̩z/ – лижні окуляри (маска)

swimming goggles – /ˈswɪmɪŋ ˌɡɒɡl̩z/ – окуляри для плавання

stick – /stɪk/ – ключка / палиця

puck – /pʌk/ – шайба

stopwatch – /ˈstɒpwɒtʃ/ – секундомір

oars – /ɔːz/ – весла

track – /træk/ – бігова доріжка / стадіонна доріжка

# data[].attributes.headline
Практична робота «Проєкти з вкладеними циклами і розгалуженнями»

# data[].attributes.subject
Практична робота «Проєкти з вкладеними циклами і розгалуженнями»

# data[].attributes.body
Виконати завдання в середовищі Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

# data[].attributes.headline
Створення проєктів у середовищі Скретч

# data[].attributes.subject
Створення проєктів у середовищі Скретч

# data[].attributes.body
Завдання: скласти і дослідити результати виконання проєкту в середовищі Скретч: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

# data[].attributes.attachment_link.title
Завдання в середовищі Скретч

# data[].attributes.body
Написати короткий відгук про прочитане: що найбільше сподобалося і чому. Повторити творчість В Винниченка.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тореадори з Васюківки (Пригоди Робінзона Кукурузо). Всеволод Нестайко

# data[].attributes.body
Написати короткий твір на тему "Моя улюблена байка". Повторити "Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки».

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ліцей No111

# data[].attributes.attachment_link.title
УЛ. Урок №64. Тема: Леонід Глібов. "Муха і бджола", "Жаба і Віл". Алегоричні образи байок.

# data[].attributes.body
Виконати вправу 3 (с. 306), повторити п. 31.

# data[].attributes.body
Опрацювати п.64. Виконати вправу 2 (с.304), повторити п. 30.

# data[].attributes.body
Опрацювати п.64. Виконати вправу 637, повторити п. 29.

# data[].attributes.attachment_link.title
Узгодження кількісних числівників з іменниками #7

# data[].attributes.headline
Створення Римської імперії. Правління Октавіана Августа

# data[].attributes.subject
Створення Римської імперії. Правління Октавіана Августа

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 46, виконати та прикріпити https://learningapps.org/10349702

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія. Громадянська освіта. Правління Октавіана Августа

# data[].attributes.headline
Диктатура Гая Юлія Цезаря

# data[].attributes.subject
Диктатура Гая Юлія Цезаря

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія. Громадянська освіта. Диктатура Юлія Цезаря

# data[].attributes.headline
Військова справа та завойовницькі війни в Давньому Римі

# data[].attributes.subject
Військова справа та завойовницькі війни в Давньому Римі

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вчимо історію дистанційно!

# data[].attributes.attachment_link.title
Воєнна експансія Риму  Військова справа в Давньому Римі. 6 клас НУШ