# data[].attributes.body
Projekt uddannelsesløft

# data[].attributes.body
Teaching learning cycle - 1. klasse
Systemisk funktionel lingvistik (SFL) - 2. klasse
Teaching learning cycle - 7. klasse
http://www.filmkompagniet.dk/#/genrepaedagogik-i-praksis

# data[].attributes.body
dansk i 3. kl. og 9.kl. http://www.filmkompagniet.dk/#/den-sproglige-dimension

# data[].attributes.attachment_link.title
Skrivedidaktik i alle fag - Refleksionsskrivning

# data[].attributes.body
Eksempel på sprogbaseret læremiddel

# data[].attributes.attachment_link.description
Undervisningsforløbet tager udgangspunkt i principperne for sprogbaseret undervisning og er bygget op over fem faser: Oplev, Fasthold, Undersøg, Læs og Skriv. I menuen ovenfor finder du under hver fase de tilhørende opgaveark og vejledninger til læreren. Nedenfor finder du den samlede lærervejledning til alle aktiviteter i Ord på! Litteratur.

# data[].attributes.body
En hjemmeside med afprøvede forløb, der bygger på en sprogbaseret tilgang på forskellige klassetrin.

# data[].attributes.body
EMU

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sproglig udvikling er et af de tre tværgående temaer, som alle fag skal have fokus på. Fagord, begreber og fagspecifikt sprog giver mulighed for at udtrykke sig om og formidle fagligt indhold. Du kan arbejde med dette gennem faglig læsning og skrivning og ved at arbejde med de fire færdigheder lytning, læsning, at tale og skrive i tæt samspil.

Find idéer til arbejdet med sproglig udvikling i faget.

Vejledning og inspirationsmateriale

Redskaber til arbejdet med sproglig udvikling

Kapacitetsmodellen kan bruges i arbejdet med sproglig udvikling på skolen, mens sprogskemaet kan bruges til at sætte fokus på sproglig udvikling i konkrete forløb.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sproglig udvikling - GRUNDSKOLE | emu danmarks læringsportal

# data[].attributes.attachment_link.description
Evnen til at forstå og kommunikere både mundtligt og skriftligt er afgørende for at lære nyt i alle fag.