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Los aprendizajes adquiridos en esta capacitación, nos ayudan a enfocarnos en realizar un clima possitivo en el aula. Es indispensable establecer las conexiones emociconales con los aprendizajes para desarrollar las habilidades reflexiovas sobre su proceso educativo.

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ALEJANDRO NEYRA SEDE BUSTAMANTE AREQUIPA

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ALEJANDRO NEYRA SEDE BUSTAMANTE AREQUIPA

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He aprendido sobre el desarrollo socioemocional de mis estudiantes y el de nosotros como docentes , también la importancia del autocontrol de las emociones .

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Que enriquecedora fue la capacitación; primero conocer y poder manejar mis emociones para que así pueda identificar y poder comprender las emociones de mis niñ@s que hay veces son un misterio. Es un aprendizaje que junt@s lograremos a como manejarlas.

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EL CURSO REALMENTE FUE SUPER INTERESANTE YA QUE ME AYUDO ACOMPRENDER MEJOR LO QUE ES LA NEUROCIENCIA.

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EL CURSO REALMENTE FUE SUPER INTERESANTE YA QUE ME AYUDO ACOMPRENDER MEJOR LO QUE ES LA NEUROCIENCIA.

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Cada uno de los días de este curso son valiosos en contenido y en experiencias para poderlas compartir con nuestros estudiantes.

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Muy importante todos los alcances que dieron y son de gran ayuda en el día a día.

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Todo me resulto de suma importancia y es muy relevante, ya que logramos aprender sobre la importancia de las emociones tanto en nosotros como en nuestros estudiante.

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Me ayudo a conocer  más sobre las emociones y gracias a esta experiencia podemos autoevaluar nuestrom día a día.

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Me ayudo a conocer  más sobre las emociones y gracias a esta experiencia podemos autoevaluar nuestrom día a día.

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Estoy muy satisfecha ya que el programa me ayudo a conocer lo valioso e importante de las emociones.

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Estoy muy satisfecha ya que el programa me ayudo a conocer lo valioso e importante de las emociones.

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Fue  una experiencia enriquecedora, que nos permitirá autoevaluarnos para poder mejorar como  docente.

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Estoy muy satisfecha,me ayudo a conocer mas de la neurociencia en el proceso de aprendizaje.

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Quiero agredecer por el curso ya que me ayudo a comprender la neurociencia en el proceso de aprendizaje.

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Estoy muy satisfecha ya que el programa  me ayudo a conocer  lo valioso e importante de las emociones.

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Estoy muy satisfecha ya que el programa  me ayudo a conocer  lo valioso e importante de las emociones.

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Quiero agradecer a Ana Lucia y su equipo por brindarnos información tan valiosa y hacernos notar como el cerebro es un órgano maravilloso, que hay que cuidar, que todo lo recepcionado por este influye en lo que sentimo. Me quedo con muchas herramientas valiosas para re-potenciar el aspecto emocional en nuestro entorno escolar.
Es importante escucharnos para poder recepcionar lo de otros.

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Me ayudó a comprender la neurociencia.

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Realmente es una experiencia enriquecedora, que nos permitirá autoevaluarnos para poder mejorar día a día nuestra practica docente.

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Realmente es una experiencia enriquecedora, que nos permitirá autoevaluarnos para poder mejorar día a día nuestra practica docente.

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Muy agradecida con el curso, me ayudó a comprender la importancia de encontrar un equilibrio socioemocional para influenciar de manera positiva en los demás.

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Este curso me ayudo a entender la importancia del uso de la neurociencias en el proceso de aprendizaje, además aprendí el numero metodo CECAL, el cual presente una idea innovadora de métodos de enseñanza

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RIDER MAMANI-SEDE MOQUEGUA, FUNDO EL GRAMADAL

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RIDER MAMANI-SEDE MOQUEGUA, FUNDO EL GRAMADAL

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El presente curso me hizo ver la verdadera razon de ser del Innova Schools, acorde a la necesidad educativa actual, basándose en su mision y vision.

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Realmente es de gran ayuda para reforzar lo que sabemos y poner en práctica la importancia del desarrollo socioemocional en nosotros y en nuestros alumnos. 

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Realmente es de gran ayuda para reforzar lo que sabemos y poner en práctica la importancia del desarrollo socioemocional en nosotros y en nuestros alumnos. 

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Betzabe Hurtado - Arequipa 2 Cerro Colorado.

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Betzabe Hurtado - Arequipa 2 Cerro Colorado.

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Muy contenta con lo enriquecedor que ha sido esta capacitación
Pues como maestra me ayuda a  motivar a los  estudiantes utilizando lenguaje que aliente su  esfuerzo y trabajo.
Validando sus emociones y recordando que "Las emociones son la llave que abre la puerta del aprendizaje"

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Arnaldo Blanco AQP-Miraflores.                              Con este curso aprendí el desarrollo socioemocional es importante en el área de educación física, permite el desarrollo de sus actividades lúdicas y al desarrollo de su esquema corporal.

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Arnaldo Blanco AQP-Miraflores.                              Con este curso aprendí el desarrollo socioemocional es importante en el área de educación física, permite el desarrollo de sus actividades lúdicas y al desarrollo de su esquema corporal.

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Agradecida con la capacitación porque aprendí que tan importante es el desarrollo socio emocional en el aprendizaje, ya que ayuda a que los estudiantes trabajen en cosas como manejar las emociones y establecer metas, ademas del aprendizaje socio emocional puede ayudar a los estudiantes que piensan y aprenden de manera diferente a hablar sobre sus desafíos y a desarrollar la autoestima. Me ayuda a crecer en lo personal y profesional

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La semana de capacitación fue muy valiosa e interesante , ya que logramos aprender sobre la importancia de las emociones tanto en nosotros como en nuestros estudiante, logrando así un aprendizaje positivo , debemos seguir fomentando el desarrollo socioemocional.

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Agradecida con este curso tan rico y productivo; he aprendido cúan importante es poder conocer, reconocer y validar mis propias emociones para poder abordar a los estudiantes y que su aprendizaje sea efectivo.

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El presente curso me ayudo a comprender la relación que hay en la enseñanza con el desarrollo cerebral de nuestros estudiantes, además que debemos como docentes fomentar el ambiente sensorial adecuado para que los aprendizajes vertidos en ellos pueda ser significativo.
Agradezco mucho por brindarnos capacitaciones adecuadas para ser mejores docentes cada vez.

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Estas semanas creo que ha sido de mucha información tan rica que nos da a conomecer la importancia de alcanzar un equilibrio socio emocional, para poder influenciar positivamente en los demás.

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Agradecida por todo lo aprendido. Me doy cuenta de la importancia que tiene para todo ser humano en sus interacciones alcanzar un equilibrio socio emocional, para poder influenciar positivamente en los demás; por lo que el colegio como segundo hogar del individuo, se convierte en un espacio maravilloso para asegurar el desarrollo de habilidades socioemocionales, que a su vez garanticen aprendizajes significativos y de calidad. De allí el reto que tenemos los docentes en generar un clima agradable de convivencia con y entre los estudiantes, sus familias y la comunidad, conectando mediante un vínculo seguro que permita formar niños y/o jóvenes motivados, curiosos, críticos, creativos, autónomos, empáticos y que disfruten mientras aprenden y transforman el mundo.

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Este curso me ayudo a comprender como el el aprendizaje está sumamente relacionado entre las emociones, el cuerpo y la mente del estudiante y el hecho de que si nosotros como docentes generamos esas emociones positivas, podremos lograr que aprendan conectando lo aprendido con su vida personal.

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Agradezco el curso porque a través de éste he aprendido la importante de comprender y entender a autorregular nuestras emociones, porque estas influyen también en el aprendizaje y desarrollo de nuestros estudiantes.

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Ha sido una semana enriquecedora de mucho aprendizaje sobre el desarrollo socioemocional para que nuestros estudiantes puedan expresar con estas distintas estrategias lo que sienten y de la mejor manera frente a sus pares, ser empáticos y tener confianza en sí mismos para así alcanzar sus metas propuestas. Siempre con apoyo y modelo del maestro y familia.

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Con esta capacitación en referencia al desarrollo emocional y a mi área Educación Física aprendí que la actividad física y/o lúdicas son importantes para el aprendizaje y el desarrollo socioemocional de cada uno de los estudiantes, con la ayudad de las estrategias planteadas durante estos dias

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Esta semana ha sido muy gratificante y de mucho aprendizaje ,he aprendido como son las emociones ,dónde las encontramos y que debemos autorregularlas para que nosostros como docentes estemos bien y así poder ayudar a nuestros estudiantes en este regreso a clases, me quedo con esta frase:
"LO QUE SE LE DE A LOS NIÑOS, LOS NIÑOS DARÁN A LA SOCIEDAD"

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El desarrollo socioemocional, es muy importante ya que el estudiante necesita expresar lo que siente; el maestro es pieza clave en sus aprendizajes, para escucharlo, acompañarlo y sobretodo mostrar empatía y confianza para que el niño o niña pueda alcanzar las metas que se proponga.
Con ésta capacitación queda más claro que el desarrollo socioemocional no parte sólo del estudiante sino también del docente y familia.

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Este taller me permite reconocer la importancia de conocerse a uno mismo para comprender a los demás, es el docente quien gestiona sus emociones y ayuda a los estudiantes a hacer lo mismo, la importancia de conocer cómo uno aprende y cómo gestionar los recursos para que este aprendizaje sea efectivo.
Tener en cuenta el desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes contribuye también a mejorar nuestra práctica para un óptimo aprendizaje.

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Conocer más sobre nuestro cerebro y saber cuan importante es la educación socioemocional en el aprendizaje de nuestros niños.
Ya que las repercusiones de la educación emocional pueden dejarse sentir en las relaciones interpersonales, el clima de la clase, la disciplina, el rendimiento académicos son muy importantes y desde esta perspectiva, la educación emocional es una forma de prevención inespecífica, que puede tener efectos positivos en el aprendizaje de nuestros niños.

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Definitivamente el aporte de las neurociencias educativas es muy relevantes, ya que, nos permite conocer con exactitud y de manera comprobada, el perfil de nuestros estudiantes y así poder llegar a ellos de una manera más eficiente. Es esta una oportunidad para poder afianzar más profundamente los aprendizajes sin caer en las subjetividades.

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El curso que desarrollamos hizo que después de las disertaciones me ponga a meditar y a reflexionar, qué tan importante es que el docente esté estable emocionalmente consigo mismo. Sin duda alguna, no se puede dar lo que uno no tiene. Este año priorizaré el vínculo con mis estudiantes, antes de iniciar con los contenidos. Promesa!

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Conocer más sobre nuestro cerebro, las emociones y sentimientos , es definitivamente un pilar importante en la enseñanza de este 2022 , es importante saber majear nuestras emociones nosotros como docentes , para poder guiar de manera asertiva y efectiva las emociones de nuestros estudiantes ante diferentes situaciones que se puedan presentar en el aula

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La palabra proceso nunca fue tan importante como en este curso, y el conocimiento real científico sobre el desarrollo de nuestro cerebro.
El neurodesarrollo se ha vuelto parte del aula (el clima positivo), la actitud hacia, la paciencia, etc.
Agradezco este curso por los expositores, la bibliografía brindada y la motivación que deja en nosotros como docentes.

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Un excelente curso que nos ayuda a ver que tan importante es la influencia de las emociones en nuestros estudiantes, ya que están muy relacionados con el aprendizaje, por lo cual debemos enfocarnos en desarrollar un vinculo sincero maestro - estudiante para lograr una adecuada autorregulación de los mismos.

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Este muy aplicativo curso, me ayuda a entender la valiosa información sobre la influencia socio emocional, relacionada con el cerebro para poder mejorar y aplicar en todos los procesos de enseñanza aprendizaje, desde mi estado emocional como docente y la influencia del estado emocional en mis estudiantes, la meta es claramente gratificante para ambos, en nuestra relación maestro y estudiante. También me permite elaborar y plantear retos personales en la investigación de esta propuesta para poder llevarla a cabo.

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Considero que el aprendizaje socioemocional es un aspecto muy importante que no debemos dejar de lado en la formación integral del estudiante. Por lo tanto es necesario encontrar un equilibrio entre lo que aprendemos y como lo aprendemos tomando en cuenta nuestras emociones

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A través de este curso pude conocer mis emociones y el como poder manejarlas adecuadamente en algunas circunstancias para que de esta manera yo pueda recibir y trabajar las emociones de mis estudiantes y poder generar vínculos que nos permitan crear confianza en la construcción de sus aprendizajes

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Este curso me permite recordar que tan importante es el conocerse a uno mismo para comprender a los demás, es el docente quien gestiona sus emociones y ayuda a los estudiantes a hacer lo mismo, la importancia de conocer cómo uno aprende y cómo gestionar los recursos para que este aprendizaje sea efectivo.
Tener en cuenta el desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes contribuye también a mejorar nuestra práctica para un óptimo aprendizaje.

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Definitivamente, lo compartido en esta semana ha sido de mucha importancia para todos nosotros, el conocer y reconocer nuestras emociones son vitales para una buena regulación de nuestras emociones, y seguir reinventándonos cada día, sacando la mejor versión de nosotros, partiendo del autocontrol de sentimientos y así poder conectar con nuestros estudiantes de manera positiva.

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Lo aprendido durante esta semana es muy productivo en mi labor docente , es sumamente importante conocer , regular y explotar las habilidades emocionales para lograr situaciones exitosas , nuestra labor como guía inicia y parte desde ser auténticos y no teniendo miedo de mostrar nuestras emociones regulándolas, logremos establecer un vínculo adecuado haciendo sentir a nuestros estudiantes respetados aceptados y parte de un equipo.

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En el área de DPSC me ayuda a establecer el vínculo con mis estudiantes y fortalecerlo mediante diversas actividades, por otro lado el desarrollo socio emocional es muy importante para promover el aprendizaje además de ayudar con la regulación de las emociones para asegurar un aprendizaje optimo.

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Gracias a estos espacios he recordado la importancia e influencia que tiene en primer lugar estar en equilibrio y ponderar mi propio aspecto socioemocional para poder proyectarme hacia mis estudiantes, para dirigir sus emociones hacia la disposición para el aprendizaje. Aprender sobre las competencias socioemocionales que van a impactar en su desarrollo personal y aquellas que nos permiten una correcta interacción con los demás (pares, familia, escuela, sociedad) y establecer relaciones de bienestar común y efectivo.

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Lo aprendido durante la semana ha sido de suma importancia ya que la educación socioemocional influye en el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes, es un complemento de las capacidades cognitivas, de la atención, de la creatividad, del comportamiento, etc. por tal motivo no podemos poner en segundo plano el desarrollo socioemocional de los estudiantes.
Esta capacitación también me ayudará a reconocer mejor mis emociones, como regularlas, y como desarrollar habilidades de gran demanda para los estudiantes.

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He aprendido a apreciar lo emocional, que es muy importante en mi y en mi practica educativa  que debo de estar bien conmigo  para poder trasmitir las emociones positivas hacia mis alumnos, también he aprendido estrategias para desarrollar empatía.
El desarrollo socioemocional ayuda a los estudiantes a entender lo que sucede en su cerebro para tomar buenas decisiones.
Y me quedo con una frase que se dijo: Cuando entendamos como aprende el cerebro, podremos lograr aprendizajes.

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Yosselyn Flores Torres - Tacna 2 Pocollay

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Yosselyn Flores Torres - Tacna 2 Pocollay

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Tengo una idea renovada sobre la importancia de ser observadora de mis estudiantes en como se van desenvolviendo en clase, de esta forma poder encaminar lo observado para reforzar el proceso de aprendizaje. Además, autogestionar mis emociones con el objetivo de facilitar el proceso de aprendizaje y fortaleciendo mis crecimiento como persona.

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Me ayuda a comprender la importancia que tiene el poder gestionar en cada uno sus emociones, así como comprender las emociones de mis estudiantes y ayudarles a gestionarlas como parte de su proceso de aprendizaje. Todo esto permitirá tener un clima maravilloso dentro de las aulas facilitando así sus aprendizajes.

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He aprendido cuan importante es poder conocer nuestras emociones y la de nuestros estudiantes, es un vínculo que se debe establece por múltiples razones, entre ellas, porque las emociones influyen en la capacidad de razonamiento, la memoria, la toma de decisiones y la actitud para aprender. Por ello, se considera que las emociones forman parte del proceso de aprendizaje. Por lo cual son sumamente importantes y juegan un papel transcendental.

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Esta capacitación ha sido demasiado importante y fortalecedora para mi aspecto socioemocional ayudándome a crecer como persona, docente para poder comprender a mis pequeños alumnos ya que todos somos un mundo lleno de emociones y reacciones diferentes

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Esta capacitación además de ganar y recordar muy buena información, me ayuda a conocer lo importante que es manejar mis propias emociones para luego regularlas. Así puedo generar una buen a interacción con cada uno de mis estudiantes; en tal sentido mis estudiantes también expresaran sus emociones y lograran un buen aprendizaje.

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Lo aprendido durante las capacitaciones ha fortalecido mi aspecto socioemocional ya que debo de estar bien conmigo misma para poder trasmitir las emociones positivas hacia mis alumnos, he aprendido muchas estrategias que me ayudaran para poder guiarlos a reconocer sus emociones  y de esa manera ellos puedan mostrar empatia hacia sus compañeros.
El desarrollo socioemocional ayuda a los estudiantes a entender lo que sucede en su cerebro para tomar buenas decisiones.

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Esta semana ha sido muy gratificante y de mucho aprendizaje ,he aprendido como son las emociones ,dónde las encontramos y que debemos autorregularlas para que nosostros como docentes estemos bien y así poder ayudar a nuestros estudiantes en este regreso a clases, me quedo con esta frase:
"LO QUE SE LE DE A LOS NIÑOS, LOS NIÑOS DARÁN A LA SOCIEDAD"

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Este curso me ayuda a conocer lo importante que es manejar mis emociones y autorregularlas para poder generar un vínculo cercano con mis estudiantes y poder lograr que ellos también expresen sus emociones y lograr un buen aprendizaje. Si los estudiantes no se encuentran bien emocionalmente no van a lograr el aprendizaje.

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Este curso me ayuda a conocer mis emociones y manejarlas adecuadamente para que de esta manera yo pueda recibir, acoger y trabajar con las emociones de mis estudiantes para poder de esta manera generar vínculos positivos que ayuden en la construcción de una confianza positiva que repercuta en la construcción de sus aprendizajes

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Cada uno de los espacios (sincrónicos y asincrónicos) han estado lleno de aprendizajes y de recordar que a pesar de que el tiempo pueda ser un obstáculo, no debemos descuidar el aspecto socioemocional, ni de los docentes ni de los estudiantes. Es importante que cada uno de nosotros trabajemos primero en continuar consolidando nuestras habilidades socioemocionales, para así poder ser un soporte y una referencia significativa para nuestros estudiantes en el desarrollo de sus propias habilidades.  Es crucial escuchar a nuestros estudiantes y reconocer las emociones que hay detrás de cualquier situación para manejar cualquier situación del día a día con comprensión comunicación.
Por otro lado, es importante retirar de nuestras creencias que el ocuparnos del aspecto socioemocional de nuestros estudiantes, no nos permitirá cumplir con lo programado. Por el contrario, el ocuparnos de ello nos permitirá consolidar los vínculos docente-estudiante y estudiante-estudiante generando un clima que facilitará los aprendizajes.

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🧠👩‍💻Alejandra Bejarano Trujillano | Aqp 4 Miraflores

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🧠👩‍💻Alejandra Bejarano Trujillano | Aqp 4 Miraflores

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⭐Quiero iniciar agradeciendo a Ana Lucía y a todo el equipo IMCE por esta semana de capacitación y por recordarnos que  la llave al aprendizaje es la emoción. Estas semanas de capacitación me han ayudado a repensar la forma en la debo implementar los programas de desarrollo socioemocional considerando los hitos del desarrollo de nuestros niños, niñas y adolescentes, tomando en cuenta las competencias SEL, queda el compromiso de compartir y replicar esta valiosa información con los padres de familia a través de las Escuelas de Familia.
" Nuestro sistema nervioso está a nuestro servicio, tenemos que conocerlo y aprender a escucharlo."

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Esta semana de trabajo ha sido muy gratificante porque me ha permitido explorar mi yo interior y cuan importante es que mi persona se encuentre bien emocionalmente para poder estas emociones positivas trasladarlas a mis estudiantes y aprender a ser más empatica con las emociones que pueden estar sientiendo ellos.

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Definitivamente el saber como aprende el cerebro y como las emociones influyen en el aprendizaje ha sido algo muy importante que he aprendido durante esta semana, definitivamente cuando comencemos este nuevo año, será desde la perspectiva de cuidar lo socioemocional como pilar fundamental para el lograr aprendizajes en todos los grupos que lleve ya que al enseñar en otra lengua es un reto y ahora comprendo como la frustración o los logros pueden determinar que mis estudiantes logren una relación positiva con el curso y podamos hacer que cada uno de ellos desee aprender lo quiera y no lo vea sólo como una obligacion.

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Claudia Zeballos -Moquegua "fundo el gramadal"

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Claudia Zeballos -Moquegua "fundo el gramadal"

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Si bien , tengo mucha habilidad para el manejo de mis emociones, el curso me permitio tambien comprender las de mis alumnos y ayudarlos en el manejo de estas, la importancia de entender como funciona todo desde adrentro.

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Esta semana ha sido de mucho aprendizaje sobre el neurodesarrollo en los niños, así como la importancia del aprendizaje socioemocional, me sirvió para hacer un recuento en mi carrera y ver las oportunidades de mejora para hacer de mis clases una espacio cálido donde se fomente el manejo de emociones y se de un verdadero aprendizaje significativo.

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En este curso he aprendido muchísimo sobre el aprendizaje social y la importancia de autorregular las emociones, tanto en los estudiantes como los mí vida diaria.

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Ha sido una semana muy productiva  y enriquecedora, ya que me permitió  ampliar mis conocimientos sobre el neurodesarrollo, dimensiones y funciones, así como también reforzar y conocer más acerca de cuán importante es el desarrollo socioemocional y su autorregulación, no solo en los niños, sino que también en nosotros mismos, para poder hacer un trabajo mucho más optimo y esto, a su vez, va a influir en nuestra practica docente, de esta manera lograremos el aprendizaje, generar vínculos y brindar soporte a nuestros estudiantes.

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El desarrollo SOCIOEMOCIONAL es fundamental para los estuantes ya que se logara un aprendizaje eficaz y eficiente.

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El estudiante no solo utilizara el cerebro como medio para acumular conocimiento si no utilizara las emociones para que su aprendizaje sea más conciente y provechoso para él/ella.

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Deseo felicitar a la ponente, muy bien preparada, cada momento de la capacitación ha sido realmente muy productivo, he aprendido muchas estrategias para poder usar en algunos momentos, esto sin duda ayuda no solo a mi practica profesional, si no inicia un cambio en mi vida.

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En esta semana he aprendido que el  conocimiento emocional del docente es un aspecto fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de las habilidades en los alumnos porque el profesor se convierte en un modelo de aprendizaje  a través del cual el alumno aprende a razonar, expresar, y sobre todo a regular todas esas pequeñas incidencias y frustraciones que va experimentando.

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Las  habilidades se pueden trabajar durante toda la vida y si se lo hace en forma temprana permiten lograr resultados profundos y a largo plazo.

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Definitivamente lo aprendido es enriquecedor en mi desempeño profesional, considero que complementará nuestro labor como docentes y potenciará el procesos de aprendizaje en las aulas ya que nos da una visión holística de sus estudiantes: social, emocional y cognitivo, las cuales que están interrelacionadas.

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Me parece muy importante lo que hemos aprendido en esta semana, primero gestionar mis propias emociones, si yo me siento bien podré lograr que mis estudiantes también se sientan cómodos y disfruten de lo que van aprendiendo, aprendí lo importante que es la emoción en la enseñanza - aprendizaje para que brinde un aprendizaje significativo. uy interesante conocer el funcionamiento del cerebro para lograr un aprendizaje emocional.

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Considero 4sta capacitación de mucha importancia y fructífera para nuestro desarrollo docente, aprendí lo importante que es, el saber controlar nuestras emociones y cómo aplicarlo en nuestros estudiantes, ser empática, considero lo socioemocional de gran relevancia para nuestro desarrollo profesional. El ABP es más asequible para los estudiantes ya que fortalece su aspecto cognitivo, más investigadores, y desarrollan su autonomía fortaleciendola día a día.

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Considero 4sta capacitación de mucha importancia y fructífera para nuestro desarrollo docente, aprendí lo importante que es, el saber controlar nuestras emociones y cómo aplicarlo en nuestros estudiantes, ser empática, considero lo socioemocional de gran relevancia para nuestro desarrollo profesional. El ABP es más asequible para los estudiantes ya que fortalece su aspecto cognitivo, más investigadores, y desarrollan su autonomía fortaleciendola día a día.

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Karina Linares SEDE MOQUEGUA.

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El papel que juega el docente ante los nuevos retos y necesidades de los alumnos es primordial, ya que los alumnos en la actualidad no solamente deben fortalecer habilidades cognitivas si no que el rendimiento académico es el fruto de varios factores y uno de ellos son las habilidades socioemocionales (es la llave del éxito) que influyen directamente en las actitudes y comportamientos de los estudiantes.

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Gracias a esta capa aprendí lo importante que es, el de estar bien contigo mismo y con los demás, si no lo estamos nada funcionara porque eso, que nos afecta no dejara que nosotros nos concentremos o estemos entregados a 100% con lo profesional... Insisto lo personal influye mucho en lo profesional tanto en aprendizajes, apoyo hacia otras personas, entre otros... Millones de gracias por las practicas que nos compartieron me encanto y ahora mi chip dio un cambio de 360 gracias a todo lo que nos brindaron, agradecida con todo el equipo de capa, abrazos y bendiciones, ahora es el turno de nosotras de transmitir con la practica lo que aprendimos a los niños, nuestros futuros profesionales.

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Esta semana de capacitación aprendí sobre la importante que es la educación socioemocional ya que es un proceso que a través del cual los niños adquieren y aplican efectivamente los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para entender y manejar las emociones, establecer y lograr metas positivas y mostrar empatía por los demás.

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En esta capacitación  he logrado comprendo sobre  el neurodesarrollo  y el impacto que genera las emociones en nuestros estudiantes, sobre  las dimensiones y como y la importancia del proceso de  interacción del  estudiante y le medio que  lo  rodea. Y el arte trabaja directamente con las emociones del estudiante , es un facilitador  de los processo cognitivos. Finalmente aprendí sobre  la empatía emocional, cognitiva, motora . Lo más importante: "Validar la emoción no es validar el comportamiento".

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Lo aprendido en esta semana ha sido muy enriquecedora y permitirá mejorar el enfoque que debe tomar para con los estudiantes.
#Pasión.por.enseñar

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Me permite proporcionar a los alumnos un clima positivo en aula pero sobre todo guiarlos en el reconocimiento de sus emociones y su actuar oportuno sobre las mismas teniendo en cuenta el impacto de ellas (actuar/reacciones) sobre su entorno.

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¿En qué medida te ayuda lo aprendido en este curso?
En tener una mirada diferente a mis estudiantes, no solo valorarlos por las notas que obtienen, trabajos que presentan, o ver quien es el mejor académicamente en el salón, sino por el contrario ver a mis estudiantes de manera holística como un ser único con emociones particulares en cada uno de ellos y que dichas emociones pueden afectar de manera positiva y/o negativa dentro de su vida como estudiante y persona. Mi labor como docente sería hacer que ellos puedan descubrir sus emociones, sean capaces de autorregularlas, brindarles herramientas para ello y de esa manera puedan generar habilidades para relacionarse con los demás con empatia y puedan tener una toma de decisiones correctas y responsables en su vivir.

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Me ha gustado mucho la capacitación y todo es aplicable en mi práctica docente.
Gracias.

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Lo que he aprendido en esta semana me servirá para brindar la importancia debida tanto a las emociones de nuestros estudiantes como a su desarrollo cognitivo, ya que las primeras impactan grandemente y de forma positiva en su formación integral.

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Me ayudó mucho ya que comprendo que debo primero gestionar mis emociones y luego ayudar a mis estudiantes. La importancia de la empatía para comprender a los demás

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Lo compartido esta semana se convierte en una herramienta potente para los docentes ,nos permite aclarar y replantear situaciones y actividades a fin de mejorar la investigación y la capacidad crítica de los estudiantes.

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Lo compartido esta semana se convierte en una herramienta potente para los docentes ,nos permite aclarar y replantear situaciones y actividades a fin de mejorar la investigación y la capacidad crítica de los estudiantes.

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Lizbet Yanina Sánchez Chávez-Arequipa 2 Cerro Colorado.

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Lizbet Yanina Sánchez Chávez-Arequipa 2 Cerro Colorado.

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El desarrollo socioemocional es muy importante para un buen desarrollo de un aprendizaje en la escuela, implica aprender las emociones y los sentimientos y autorregular las emociones, percibimos los sentimientos el cómo se manifiesta en el cuerpo, generan comprenderlos, expresarlos y regularlos. Es muy importante empezar desde la maestra a través del ejemplo y la empatía para ir día a día mejorar y aprender.

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Shirley Limache Neyra Arequipa Bustamante 

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Shirley Limache Neyra Arequipa Bustamante 

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Lo aprendido esta semana es muy enriquecedor a mi rol como maestra, reforzamos que como docentes no solo debemos brindar conocimientos sino también ser un soporte emocional para nuestros estudiantes, para lo cual primero nosotros debemos trabajar en nuestras habilidades emocionales, es decir, ayudarnos para poder ayudar a nuestros estudiantes, porque ellos están en un proceso de aprendizaje y formación de sus habilidades emocionales.

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Lo aprendido en esta semana ha sido muy enriquecedor y nos a permitido reconocer la importancia de las emociones y el verdadero apoyo que debemos darles a los estudiantes  para que ellos puedan gestionar y aprender sus emociones, brindado estrategias ahora que regresan a clases para que ellos puedan regular y mantener un clima positivo con el aula y consigo mismo.

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Esta semana ha sido muy gratificante conocer sobre las emociones como docente y como como controlarlas en nuestros estudiantes.

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Esta semana ha sido muy gratificante conocer sobre las emociones como docente y como como controlarlas en nuestros estudiantes.

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Alexandra Gómez Trujillo - Tacna los cedros 

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Alexandra Gómez Trujillo - Tacna los cedros 

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Lo aprendido esta semana ha sido muy gratificante ya que nos permitirá reconocer las emociones de nosotros mismos y la de nuestros estudiantes. Asimismo, poder brindar diferentes estrategias para su regulación  y mantener un clima positivo en el aula.

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Lo aprendido durante esta semana de capacitación ha sido muy enriquecedor para nuestra labor docente. El desarrollo de las habilidades socioemocionales son indispensables para asegurar un aprendizaje  significativo en los estudiantes.
El aprendizaje socioemocional ayuda a nuestros estudiantes como también a nosotros para prosperar en la escuela y en la vida.

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Jenny Sánchez Chávez - Sede Arequipa 1 Bustamante

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Jenny Sánchez Chávez - Sede Arequipa 1 Bustamante

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El aprendizaje socioemocional nos permite alcanzar el aprendizaje en nuestros estudiantes teniendo como herramienta las emociones. Para alcanzar este aprendizaje es necesario desarrollar diferentes habilidades que nos permitan gestionar nuestras emociones, usar la empatía para alcanzar una buena convivencia. Nuestros estudiantes deben sentirse muy bien en la escuela, donde ellos puedan sentirse comprendidos, apoyados y con la libertad de poder equivocarse y saber que pueden volver a intentarlo sin el temor de sentirse juzgados. Nosotros como docentes debemos aprender primero a gestionar nuestras emociones, para poder entender a los demás y así lograr un aprendizaje para la vida, educándolos para que ellos puedan transformar el mundo.

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Ha sido muy interesante saber sobre  el desarrollo socio emocional de mis estudiantes y cuan importante es la autoregulación de las emociones y como ser más empáticos con los alumnos.

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Ha sido muy interesante saber sobre  el desarrollo socio emocional de mis estudiantes y cuan importante es la autoregulación de las emociones y como ser más empáticos con los alumnos.

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Tacna - Los Cedros

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Desde mi rol de maestra puedo decir que he aprendido muchísimo, y lo primero que debo hacer es conocerme a mí misma para poder enseñar. Luego tener en primer lugar "la motivación" y entender que todo suma en el aprendizaje: el ambiente en donde mis estudiantes van aprender, el estado emocional de mis estudiantes y el mío propio, los materiales, las personas alrededor de nosotros y la dinámica que voy a usar en clase. También, debo ser mucho más empática y usar la imaginación para poder entender los sentimientos, acciones y comportamiento de mis estudiantes. :D

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En el curso he aprendido sobre el Aprendizaje Socioemocional lo siguiente:
- Como docentes somos fuente de ayuda para el desarrollo emocional de los estudiantes.
- El aprendizaje socioemocional es el proceso mediante el cual los niños crecen y desarrollan sus vidas emocionales y sus relaciones.
- La importancia de identificar las emociones de nuestros estudiantes y nosotros mismos para autorregularlas.
- El aula tiene que ser un ambiente donde todos se sientan cómodos, valorados, respetados y que no tienen que ser perfectos para ser escuchados.
- El aspecto socioemocional es el pilar del aprendizaje para que los estudiantes logren todas las competencias evaluadas.

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Los aprendizajes adquirido durante la sesiones de capacitación me ayudarán a mis buenas practicas docentes, manteniendo un clima institucional positivo, trabajo en equipo, manejo de emociones y mas que todo autorregularlas para un mejor desempeño profesional. A conocer la diferentes emociones que pueden mostrar nuestros adolescentes escolares, a pensar desde uno mismo siendo empático y tolerante; haciendo que ellos mismo desarrollen mejor sus conocimientos, habilidades y destrezas de forma efectiva. Considerando que las emociones mejoran el comportamiento social y tanto jóvenes como niños se llevan bien y prestan atención.

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Esta capacitación nos hizo reflexionar acerca de la parte parte socio emocional de los estudiantes y de todos en general y la importancia que esta tiene para el logro de aprendizajes. Es fundamental poder entender que un estudiante o docente motivado conecta y aprende. Y que el papel del docente en esta nueva educación presencial es darle un papel predominante a los sentimientos y emociones y crear vinculo con nuestros estudiantes.

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He aprendido que para lograr el aprendizaje debemos entender que no se trata de que conozcamos el área en toda su magnitud. Aún siendo un insumo relevante para tener clases efectivas, resulta ser mucho más relevante que valoremos el aprendizaje desde una perspectiva socioemocional de los estudiantes y hasta de nosotros mismos.
Explorarnos y conocernos para tomar decisiones acertadas, nos dará la destreza para sentirnos más cómodos en la interacción con los estudiantes y así generar mejores vínculos con ellos.

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SEDE -MOQUEGUA
Es muy importante la autorregulación de nuestras emociones, ser empáticos con nuestros chicos en clase. Las emociones son parte del aprendizaje.
Me quedo con esta frase que se me quedó en mi cabecita YO SOY MI PRIMER AMOR, SI YO FLOREZCO, FLORECEN LOS DEMÁS.