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Estilo de crianza de los padres en la conducta agresiva de los niños.

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Estilo de crianza de los padres en la conducta agresiva de los niños.

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1. Katherine Sánchez Silva
2. Dina Rosales Laguna.
3. Mariana Tito Saldaña.

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SALA 2: ACTUALMENTE ¿QUE ESTRATEGIAS SON EFICACEZ PARA FORTALECER LAS EMOCIONES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACION REMOTA? 

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SALA 2: ACTUALMENTE ¿QUE ESTRATEGIAS SON EFICACEZ PARA FORTALECER LAS EMOCIONES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACION REMOTA? 

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RETUERTO ECHEVARRIA NATALYA
DAVILA DAVILA JARAWI
BLAS LIÑAN YURIKO
BARAHONA RAMIREZ SARA
SANCHEZ DIAZ MELINA
TORRES LOPEZ VERONICA
ABANTO CAMPOS LEONARDO

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EQUIPO 3:¿Cómo afecta el agotamiento emocional en el Desempeño docente?.

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EQUIPO 3:¿Cómo afecta el agotamiento emocional en el Desempeño docente?.

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Integrantes:
- Fidel Flores
- Daniel Rodríguez
- Gabriela Pesantes
- Lizeth Rua
- Sarai Pumachaico
- Jerson Gonzales
- Elisabet Fernandez

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EQUIPO 4: ¿Cuáles son los efectos de las TIC en la educación virtual?

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EQUIPO 4: ¿Cuáles son los efectos de las TIC en la educación virtual?

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INTEGRANTES:
1. Alba Chauca Freyry.
2. Chavez Otiniano Erick.
3. Ibáñez Mejia Daniel.
4. López Cueva Frescia.
5. Miranda Salas Emely.
6. Zegarra Zevallos Luzclarita.
7. Quiroz Ramírez Aracely.

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¿Cuáles son los efectos secundarios de la variante ómicron en los niños?

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EQUIPO 05: LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE LA VARIANTE ÓMICRON EN LOS NIÑOS.

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EQUIPO 05: LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE LA VARIANTE ÓMICRON EN LOS NIÑOS.

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INTEGRANTES:
1. ALTAMIRANO CASTAÑEDA HECTOR
2. ACATE SANTIAGO JOEL
3. HUAMAN LUCERO DANI DAVID
4. OLIVOS JIMENEZ LUIS
5. VIDAL ORTIZ LEYDI SOFIA
6. PERICHE BUIZA LILIBETH
7. HUAMAN SILVA ENITH

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GRUPO 06: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL 

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GRUPO 06: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL 

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1.  Carranza Usquiano Georgina.
2. Cornejo Salazar Carlos
3. Castañeda Gutierrez Lady
4. Kuriaki Kuriaki Narumi
5. Morante Aguirre Dady
6. Rodriguez Morales Luis
7. Castillo Vasquez Yoryina

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EQUIPO 8: Impacto de la pandemia por COVID-19 en la deserción escolar en el nivel secundaria

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EQUIPO 8: Impacto de la pandemia por COVID-19 en la deserción escolar en el nivel secundaria

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Integrantes
1.Castillejo Carranza María Nery
2.Leal Liporachi Samuel Fernando
3.Sauna Guzman Allison Janelly
4.Espinoza Ramos David Diómedes
5.Jimenez Aquino Jasmin Guadalupe
6.Mocarro Calle Keren
7.Borja Meléndez Josué

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EQUIPO 9:  USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES EN  ESTUDIANTES CON TDAH EN TIEMPO DE LA COVID-19

Integrantes:
1. Araujo Salinas Rocío
2.Castillo Cortez Romelia
3. Flores Atusparia Fiorela
4.Matos Verano Josue
5. Ponte Reyes Milena
6. Sánchez Zavaleta Gustavo
7. Salazar Yaipen Karin

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EQUIPO 10: LOS EFECTOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

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EQUIPO 10: LOS EFECTOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL

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Integrantes:
1. Lara Soto Jhaneth
2. Jimenez Bardales Jhon
3.Arias Palmadera Emer
4.Torres Ramos Sarita
5.Valverde Ruiz Eduardo
6.Flores Enríquez Luis

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Equipo 11: Ventajas y desventajas de la educación a distancia.

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Equipo 11: Ventajas y desventajas de la educación a distancia.

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1. Ruiz Lázaro Grissel
2. Mariños Gonzales Beatriz
3. Vasquez Bances Emily
4. Santa María Jara Sasha
5. Alvarado Ruiz Jhon
6. Gonzales Xiomara
7. Rosario Baca Moreno

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¿ Cuáles son las estrategias didácticas para la investigación científica ?

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¿ Cuáles son las estrategias didácticas para la investigación científica ?

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1. Enrique Javier German Sotel
2. Fajardo Lozano Shirley Guadalupe
3. López Castro Nayeli Milagros
4. Morillo Diaz Karim Nayeli
5. Peñaloza Cabello Myrian Karola
6. Yengle Castro Jhovanny Rafael

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1. Nashashy Leyva
2. Teresa Oliveros
3. Karina Mendoza
4. Melina Ríos
5. Hiber Choque
6. Norma Jiménez
7. Anderson Tirado
8. Angela Escobedo