# data[].attributes.body
Inicialmente, a equipe do PESM vai a escola, participar de 5 ou 6 aulas, onde serão apresentados elementos da diversidade natural e cultural do PESM em uma abordagem transdisciplinar. Nessas visitas, a equipe deve levar materiais didáticos e interpretativos como folders e simuladores de chuva.

Em seguida, os alunos irão até o PESM para um roteiro de estudo do meio. O roteiro terá um folder com materiais ilustrados interpretativos à respeito dos elementos observados. Além disso, para cada ponto visitado haverá um QR Code que permitirá acesso a materiais complementares como vídeos, podcasts, etc. Estes materiais complementares podem ser gerados pelos próprios alunos que fizeram o roteiro anteriormente.

Grupo:
- Ana C Almeida
- André A Kolya
- Cláudia
- João P Villani
- Juliana Cavazani
- Paulo Roberto
- Reginaldo Pinheiro
- Silvana S Oliveira
- Thais A S Reinaldo

# data[].attributes.body
Serão abordadas questões da geodiversidade como recursos hídricos, rochas, formação do relevo e geoturismo.

# data[].attributes.body
Podem ser abordados temas como biodiversidade, extrativismo, cobertura vegetal, solos.

# data[].attributes.body
Podem ser abordados temas como Ocupação histórica, uso de recursos naturais.

# data[].attributes.body
Podem ser abordados temas como biodiversidade, espécies endêmicas, relações ecológicas.