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que es una reacción

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Observación y generación de preguntas

Investigación

Hipótesis

Experimentación

Análisis de datos

Conclusión

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COMO SE HACE UNA INVESTIGACIÓN MIXTA
JENNIFER
Se utiliza una metodología que busca integrar los métodos cualitativos y cuantitativos en el mismo estudio. Cuando se hace una investigación mixta se utilizan los dos métodos para estudiar un mismo fenómeno y se realiza lo que se denomina triangulación: desde distintos puntos de vista se aborda el hecho que se quiere investigar, y esto permite que se identifiquen aspectos de ese hecho o fenómeno con una mayor precisión.

La triangulación permite identificar aspectos de un fenómeno con mayor precisión al abordarlo desde distintos puntos de vista. El éxito de la triangulación requiere un análisis cuidadoso del tipo de información que proporciona cada método, incluyendo sus puntos fuertes y débiles.

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CUAL ES EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
JENNIFER
En la investigación cualitativa podemos decir que se trabaja por ciclos, que según la metodología empleada van “abriendo” o “cerrando” el foco de atención para cumplir los objetivos del estudio.

La investigación cualitativa se inicia formándose una idea general de un tema para luego definir lo que será investigado en relación con aquello que se descubre, que los sujetos hacen o dicen en su contexto, cruzándose y confrontando permanentemente con la información obtenida de la revisión de literatura existente.

La Formulación: Es la acción con la que se inicia la investigación y se caracteriza por explicitar y precisar qué es lo que se va a investigar y porqué.

El Diseño: La acción consiste en preparar un plan flexible que orientará tanto el contacto con la realidad objeto de estudio, como la manera en que se obtendrá conocimiento acerca de ella. En otras palabras, buscará responder a las preguntas ¿Cómo se realizará la investigación? y ¿en qué circunstancias de modo, tiempo y lugar?

La Ejecución: Esta acción corresponde al comienzo observable de la investigación y tiene lugar mediante el despliegue de una o varias estrategias de contacto con la realidad o las realidades objeto de estudio.

El Cierre: Esta acción de la investigación busca sistematizar de manera progresiva el proceso y los resultados del trabajo investigativo. Para ello, parte de la estructuración preliminar de lo que denominaremos un cierre preliminar inicial, el cual tiene lugar inmediatamente después de concluir el primer episodio de análisis derivado, a su vez, de la conclusión del primer evento de recolección o generación de información.

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COMO SE PLANTEA UNA HIPÓTESIS PARA  LA INVESTIGACIÓN
JENIFFER
-Comenzar con una pregunta amplia

-Precisar la pregunta

-Operacionalizar

-Observar

-Analizar los datos

-Sacar conclusiones

-Generalizar, volver a la pregunta inicial

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1. EJEMPLO DEL MÉTODO CIENTÍFICO   ISABEL

Imaginemos que llegamos un día a casa y, al ir a encender la televisión, esta no responde. ¿Cómo aplicaríamos el método científico?

Observación: La observación en este caso se haría respecto del propio aparato de televisión y del mando a distancia que no hace que se encienda. Observaremos todo lo relativo al objeto en cuestión que queremos estudiar: su estado físico, las conexiones de los cables, si el mando a distancia tiene pilas, si hay electricidad en el resto de la casa, etc.

Hipótesis: Tras haber realizado las observaciones pertinentes, formulamos las hipótesis probables. Debido a que la televisión sí que está conectada al enchufe y que el resto de la casa sí que tiene electricidad, deducimos que el fallo que hace que no se encienda tiene que estar o bien en las pilas del mando a distancia, o en el propio aparato de televisión o en el mando a distancia.

Experimentación: De este modo, llevaríamos a cabo varios experimentos. Por ejemplo, probaríamos a cambiar las pilas al mando a distancia e intentaríamos encender la televisión ahora, o probaríamos a encender el televisor directamente con el botón de la propia caja de la televisión en lugar de hacerlo con el mando a distancia, etc.

Teoría: A partir de los resultados de los experimentos, elaboramos una teoría que contemplase toda la información de la que disponemos. Si después de hacer todos los experimentos anteriormente mencionados la televisión sigue sin encenderse, podremos descartar que el fallo esté en la caja de la televisión o en las pilas del mando a distancia. Por lo que, parecerá probable, que el fallo deberá estar en el propio mando a distancia o en algún componente de la caja que no esté relacionado con el botón de encendido.

Conclusión: La conclusión será el conocimiento que obtendremos a partir de los pasos anteriores. De este modo, la conclusión será que, o bien el mando a distancia, o un elemento de la televisión que no es el botón de encendido, o ambos a la vez, están averiados y, por eso, la televisión no se enciende.

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CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO.        KAJOB

Riguroso: El investigador debe seguir el orden de todos los pasos del método, sin alterar ninguno de ellos.

Objetivo: Se basa en hechos concretos y comprobables, y no en deseos, creencias u opiniones. Es responsabilidad del científico mantener su visión subjetiva al margen de la investigación.

Progresivo: Los conocimientos que se obtienen son acumulativos, pueden reforzar o complementar las investigaciones y descubrimientos ya existentes, o incluso corregirlos.

Racional: Utiliza la razón para realizar deducciones y se basa en la lógica y no en opiniones o creencias.

Verificable: La hipótesis propuesta debe poder ser aplicada y comprobada empíricamente a través de la experimentación.

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EL MÉTODO CIENTÍFICO     SARA

El método científico es una técnica que nos permite llegar a un conocimiento que pueda ser considerado y válido desde el punto de vista de la ciencia, o bien el conjunto de normas por el cual debemos regirnos para producir conocimiento con rigor y validez científica.

el método científico cumple con dos características fundamentales:

Falsabilidad: Las leyes o teorías que se obtienen a partir de esta técnica pueden ser evaluadas, es decir, se trata de una proposición que, con el tiempo, al contar quizás con más evidencia, se puede hallar que es inexacta.

Reproductividad: Puede ser replicado en otro momento, y por otra persona, obteniendo el mismo resultado. Pensemos en un experimento que al repetirse en distintos momentos y por diferentes investigadores, si se realiza de la misma forma, debería derivar en la misma conclusión.

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PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
NICOLLE
1.Observación: El primer paso del método científico es observar, podríamos decir que este primer paso surge de una pregunta o de una duda.

2.Planteamiento del Problema: Tenemos que obtener información para plantear una pregunta clara y concisa.

3.Formulación de Hipótesis: Toca pensar en varias respuestas para nuestra pregunta, el objetivo es dar respuestas posibles a las dudas que hemos planteado previamente, y a estás llamamos hipótesis.

4.Experimentación: Aquí nuestro objetivo es confirmar o rechazar las hipótesis. Nos centramos en observar, medir, registrar resultados y compararlos.

5.Registro y Análisis de Datos: Aquí interpretamos los datos. Nos toca realizar tablas y gráficos y anotar todo lo que hemos extraído en los pasos previos.

6.Conclusiones: Si el experimento confirma las hipótesis podemos presentar un informe o un documento con las conclusiones y explicar el proyecto, con los datos pertinentes. Una vez que se han analizado los resultados, se elabora la conclusión de la investigación y se comunica.

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La simplicidad a la hora de expresar un concepto es el más alto grado de complejidad de toda teoría. Por esto y sin menoscabo de lo que venga más adelante, podemos definir la investigación cualitativa como el estudio de la gente a partir de lo que dicen y hacen las personas en el escenario social y cultural.

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1. METODOLOGÍA CUANTITATIVA    ISABEL

La metodología cuantitativa es una de las dos metodologías de investigación que tradicionalmente se han utilizado en las ciencias empíricas. Se centra en los aspectos observables susceptibles de cuantificación, y utiliza la estadística para el análisis de los datos. Este tipo de metodología es característico de un planteamiento así mismo se analizan las variables, tratadas de los procedimientos matemáticos y estadísticos. Además, una investigación de este tipo tiene capacidad de predicción y generalización.

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FUNCION DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
La función de la metodología de investigación es otorgar validez y rigor científico a los resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis. Dependiendo de la materia y el tema de estudio, se elegirá la metodología que se considere más adecuada.

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QUE ES LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION
Los métodos de investigación se utilizan  para resolver su pregunta de investigación mediante la recopilación de datos utilizando diversas técnicas, proporcionando una interpretación de los datos recopilados y sacando conclusiones sobre los datos de la investigación. En esencia, la metodología de la investigación es el proyecto de una investigación o estudio.