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a. Evidence of the exercise carried out in stage 1.

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a. Evidence of the exercise carried out in stage 1.

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My name is Yeiner Vega Gómez, I am 17 years old, I was born in the municipality of Zapayán, Magdalena on March 29, 2005. I am studying for a degree in Philosophy. I have a girlfriend with whom I have been with for 2 years and a month. I am currently a student at the National Open and Distance University (UNAD). In my free time I really like to play video games.

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a. Evidence of the exercise carried out in stage 1.

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a. Evidence of the exercise carried out in stage 1.

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WhatsApp Image 2023-02-22 at 11.34.28 AM vbbbbbbbbbbbbbbbbbb

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b. Consolidated from paragraphs 1, 2 and 3.

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b. Consolidated from paragraphs 1, 2 and 3.

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My name is Yeiner Vega Gómez, I am 17 years old, I was born in the municipality of Zapayán, Magdalena on March 29, 2005. I am studying for a degree in Philosophy. I have a girlfriend with whom I have been with for 2 years and a month. I am currently a student at the National Open and Distance University (UNAD). In my free time I really like to play video games.

I live in Zapayán, a beautiful municipality located in the department of Magdalena. First of all, I want to describe the most beautiful places in my municipality. One is called the sports center, it is my favorite place, since it has a baseball field, a soccer field, and an amusement park. In my municipality there is also a beautiful church. I live with my mom, dad and my brothers, my house is very humble. It has three rooms, a living room, a patio, the kitchen and the bathroom. My house is made of planks and is painted green and red and is located in the Mira Flores neighborhood.

My daily routine is to get up at 7 in the morning, have breakfast at about 8:00 am, then check the university platform and propose to do the coursework, then have lunch around 12:00 pm, and that's it. . When I do my college work, I go out with my friends to play soccer and come back at 5:00 pm or I also play video games. We have dinner at 7:00 pm and then at 11:00 pm I go to bed. On weekends I go to visit my girlfriend.

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evidence of participation in the Skype group.

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evidence of participation in the Skype group.

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Screenshot of participation in learning spaces. Participation in the forum. 

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Screenshot of participation in learning spaces. Participation in the forum. 

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b. Evidence or screenshot of the publication in the forum of the text you made for the recording. Stage 2

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b. Evidence or screenshot of the publication in the forum of the text you made for the recording. Stage 2

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·         ¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?

R. Sí, me sirvieron mucho para la realización de la actividad.

·         ¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

R. Si, y me sirvió para poder ser realimentado con tiempo.

·         ¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: ¿Foro de esta tarea, ¿CIPAS, Web conferencias, grupo de WhatsApp, grupo de Skype?

R. Tuve interacción en el foro de esta tarea, Web conferencias y el Grupo de Skype.

·         ¿Qué aprendí de esta tarea?

R. Aprendí a desenvolverme mejor, a usar los conectores en inglés para la realización de los párrafos.

·         ¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿por qué?

R. Sí, porque me ayuda a tener más conocimiento y manejar de mejor manera el inglés.

·         ¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

R. Aporta de manera buena, ya que me ayuda a superarme personal y profesionalmente.

Reflexión final:  Pienso que cumplí con todo lo que pedía esta tarea, asistí a la web conferencia, participe en el foro con tiempo, realice el padlet de muy buena manera, por eso pienso que fui responsable y por ende me desempeñé de buena manera en la realización de este trabajo.

Calificación de autoevaluación: Pienso que mi autoevaluación es de un 10, ya que participe en el foro con tiempo para ser realimentado, asistí a la web conferencia, interactúe en el grupo de Skype y pues eso se merece un buen puntaje.

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c. Link to the audio you recorded on the page: https://vocaroo.com/

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c. Link to the audio you recorded on the page: https://vocaroo.com/

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https://voca.ro/1oAFWPj16v7K

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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d. Evidence or screenshot that shows the corrections or changes made by you, after the feedback given by the tutor. stage 3

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d. Evidence or screenshot that shows the corrections or changes made by you, after the feedback given by the tutor. stage 3

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e. Evidence of your Oral presentation in English. If you made a video, share the link, if you presented a synchronous meeting, share a screenshot.Stage 4.

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e. Evidence of your Oral presentation in English. If you made a video, share the link, if you presented a synchronous meeting, share a screenshot.Stage 4.

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https://drive.google.com/file/d/1oQHNcg-OL8n2h3WlGRlWIiIwNXvF_-Kb/view?usp=sharing

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F. Evidence of your participation in the practical component workshops (TCP)

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F. Evidence of your participation in the practical component workshops (TCP)

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g. Self-assessment evidence: reflection and personal growth. Stage 5.

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g. Self-assessment evidence: reflection and personal growth. Stage 5.

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¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

Sí, me ayudaron mucho con la realización de la tarea.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Si

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en el video y/o en la entrevista?

Yo diría que si me esforcé

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés?

Si, aunque considero que no soy muy bueno, pero me esfuerzo mucho para hacerlo bien.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Aporta de buena manera, ya que me ayuda a entender mejor el inglés y de manera profesional me ayudaría porque es obvio que en el futuro me ayudaría a interactuar con muchas personas en mi vida profesional.