# data[].attributes.headline
Mano naudojamų pažangos įsivertinimo lentelių pavyzdys 

# data[].attributes.subject
Mano naudojamų pažangos įsivertinimo lentelių pavyzdys 

# data[].attributes.body
6 kl.   anglų k. vad. Solutions

# data[].attributes.body
Rūta Paulikienė
http://padlet.com/serpantinas
Alvydas Salys   http://padlet.com/asddenator
Daiva Andruškaitė
http://padlet.com/andrudaiva
Veronika Pilybienė
http://padlet.com/veronikap55

# data[].attributes.body
Mano kompetencijos ir gebėjimai projekto pradžioje.
Įsivertinimo įrankis „Voratinklis“.
Skalės nuo 1 iki 10 įverčiai:
1-2 – apie tai negirdėjau
3-4 – girdėta, bet netaikau
5-6 – būtų įdomu daugiau sužinoti
7 – taikau nenuosekliai, turiu pavyzdžių
8 – taikau nuosekliai, turiu pavyzdžių
9-10 – galiu pasidalinti patirtimi
http://mokomes5-8.ugdome.lt/Irankiai/voratinklis/

# data[].attributes.body
1. Prisijungti prie „ATS2020 Lithuania“ grupės socialiniame tinkle Yammer.

2.  Išsakykite savo lūkesčius. Panaudosime PADLET bendradarbiavimo įrankį

3. Kviečiame susikurti savo paskyrą „Padlet“.

4. Refleksija apie mokėjimo mokytis kompetencijos vertinimo patirtį,
5.  Įsivertinkite savo kompetencijas ir gebėjimus, naudoti įsivertinimo įrankį „Voratinklis“.

# data[].attributes.body
Man patiko  kai kurių  kolegų idėja braižyti sėkmės  kreives, laiptus. Vaikams, be abejo, patinka matyti, ar rezultatai kyla, ar leidžiasi. Tai gana vizualu.

# data[].attributes.body
http://mokomes5-8.ugdome.lt/images/Nauji_dokumentai/Metodika/MMK_vertinimas.pdf

# data[].attributes.body
Projekto koordinatorės Virginijos Navickienės dienoraštis http://padlet.com/virgnavi/ATS2020dienorastis

# data[].attributes.body
Kai mes pradėjome mokytis anglų kalbos pagal naujus SOLUTIONS vadovėlius, man labai patinka juose atsiradęs naujas dalykas- tai paskatinimas skyriaus gale apmąstyti savo pažangą, t.y. įsivertinti savo pasiekimus įvairiomis temomis kalbėjimo, skaitymo bei rašymo srityse.

Tačiau reikia pasakyti, kad ne visi mokiniai tai daro sąmoningai suvokdami, jog įsivertina save sau. Kai kam lengviau vertinti kitus nei save. Ką gi, reikia mokytis ir save įsivertinti.