# data[].attributes.headline
преемственность школа-вуз

# data[].attributes.subject
преемственность школа-вуз

# data[].attributes.body
в обучении языкам

# data[].attributes.headline
Less motivation due to some obstacles such as low scholarships of students and low salary of staff.  Absence of English courses in particular areas (IT, engineering, maths, philosophy and etc).

# data[].attributes.subject
Less motivation due to some obstacles such as low scholarships of students and low salary of staff.  Absence of English courses in particular areas (IT, engineering, maths, philosophy and etc).

# data[].attributes.headline
не все преподаватели используют новые/новейшие методы обучения

# data[].attributes.subject
не все преподаватели используют новые/новейшие методы обучения

# data[].attributes.headline
Усилить базовую подготовку к владению языка

# data[].attributes.subject
Усилить базовую подготовку к владению языка

# data[].attributes.headline
анкетирование и оцен

# data[].attributes.body
анкетирование и оценка качества обучения

# data[].attributes.headline
we need some help from administration, to reduce workload maybe, and also teachers have to get specialized courses in English

# data[].attributes.subject
we need some help from administration, to reduce workload maybe, and also teachers have to get specialized courses in English

# data[].attributes.headline
Дополнительные курсы

# data[].attributes.body
Дополнительные курсы для увеличения базового знания английского языка у ппс

# data[].attributes.headline
Govt and top management of the University  support staff and students with higher salaries and scholarships in order to motivate people to teach and study in English. Provide free English courses in   the particular areas of expertise (e.g. English for 

# data[].attributes.subject
Govt and top management of the University  support staff and students with higher salaries and scholarships in order to motivate people to teach and study in English. Provide free English courses in   the particular areas of expertise (e.g. English for 

# data[].attributes.headline
The good basis of specialised knowledge of the area of expertise in native languages. The teaching complies with Approved programme by Ministry of Education and Science. 

# data[].attributes.subject
The good basis of specialised knowledge of the area of expertise in native languages. The teaching complies with Approved programme by Ministry of Education and Science. 

# data[].attributes.headline
ППС приходится препо

# data[].attributes.body
ППС приходится преподавать в группах со смешанным уровнем владения английским

# data[].attributes.headline
Администрация утверж

# data[].attributes.body
Администрация утверждает, что обучающимся необходимо развивать не толькоязыковые и предметные навыки, но также “soft skills”: ” «it’s soft skills, то естьспособность обучаться, способность… ну как бы выработать такую потребность кпостоянному обучению»

# data[].attributes.body
Плагиат: «Так, по моему опыту, если я прошу их сделать что-нибудь на английском, это выполняется с помощью копирования с англоязычного источника»

# data[].attributes.headline
Обучающиеся заявляют

# data[].attributes.body
Обучающиеся заявляют, то занятия проходят в основном в режиме лекции

# data[].attributes.headline
Обучающиеся жалуются на низкий уровень английского ППС

# data[].attributes.subject
Обучающиеся жалуются на низкий уровень английского ППС

# data[].attributes.headline
ППС не различают пре

# data[].attributes.body
ППС не различают преподавание на родном языке и на английском:  «[...] это одна ита же методика на разных языках»

# data[].attributes.headline
ППС используют казахский и русский во время занятий на английском когда видят, чтообучающиеся не понимают

# data[].attributes.subject
ППС используют казахский и русский во время занятий на английском когда видят, чтообучающиеся не понимают

# data[].attributes.body
Одним обучающимся это кажется «удобным», другим «тратой времени»

# data[].attributes.headline
ППС заявляют, что ис

# data[].attributes.body
ППС заявляют, что используют разнообразные виды работ в аудитории, в т.ч. поспециальности (н-р, психологический портрет, диаграмма химико-технологическогопроцесса)